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1.
为了全面落实由教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的"阳光体育运动"在高校的开展与实施,运用文献资料法、问卷调查法和实地访谈法对陕西省高校阳光体育运动开展现状进行研究,目的对陕西省高校阳光体育运动的情况进行一个客观的评价与分析,找出影响制约阳光体育运动开展的因素,并提出相应的发展思路和建议,为大力推进高校"阳光体育运动"提供参考和依据。 相似文献
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开展"阳光体育运动"是新时期加强学校体育工作的战略举措,增进学生健康,提高全民族素质具有重要的价值。不同的历史时期高校体育的教学的指导思想具有变动性、现实性和阶段性等特点,不同的教育指导思想对青少年的身体素质具有不同的影响,冬季体育的教学的指导思想、冬季体育的教育观念和冬季体育教学的目标是影响高校冬季阳光体育运动开展的主要因素,对培养学生体育的兴趣,养成锻炼的习惯,培养终身体育的意识起着主导作用。 相似文献
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本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,得出学校体育场地设施、体育师资、领导重视程度、学校体育氛囤是影响“阳光体育运动”在高校开展的一些主要因素,并对这些因素进行了分析,有针对性地提出了相应对策,旨在为“阳光体育运动”在高校的广泛开展提供参考和帮助。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查及访谈法、实地调查、数理统计等方法,对在昆七所高校进行调查走访。目的是对学生进行意识和行动上的干预,从西南边疆实际情况出发切实开展阳光体育运动,为大学生学习普及实施并提高此项运动开展的质量提出相应的对策。 相似文献
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通过对湖北省12所高校的1 622名学生进行参加"阳光体育运动"的思想状况、次数、动机、选择项目的情况等进行调查,对这些学校的51名教师进行访谈,分析了影响高校学生参加"阳光体育运动"的原因,提出了改进目前高校学生参加"阳光体育运动"现状的建议。 相似文献
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研究如何使职业技术人才养成良好的体育锻炼习惯,提高他们的身体素质,减少职业病的产生,更好地投入到社会建设当中. 相似文献
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通过文献资料法、访谈法和比较分析法,在阐述高校“阳光体育运动”开展现状的基础上,分析了高校“阳光体育运动”长效开展的影响因素。建议:强化领导观念,完善相关法规和监督机制;统筹全局,注重高校各类学生群体均衡发展;加强师资培训,创新体育课程理念;构建“阳光体育运动”评价指标体系。 相似文献
9.
采用文献资料法、座谈访问法、实地调查法等方法,从四川省农村中小学阳光体育开展的思想认识、组织管理、校园活动、体育条件、体质健康标准测试等方面进行详细探索,发现存在的问题,并提出相应的解决措施,以期为阳光体育的深入开展提供理论参考。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法以怀化学院为例对地方本科院校阳光体育运动实施现状进行调查并研究相关对策,以期对学生课外体育锻炼提出一些参考性意见。研究表明:场地器材设施短缺、不正确的体育观、学校组织指导不足等原因是大学生参加课外体育活动的主要障碍因素。 相似文献
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唐金勇 《体育科技文献通报》2009,17(12):63-64
本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,得出学校体育场地设施、体育师资、领导重视程度、学校体育氛围是影响"阳光体育运动"在高校开展的一些主要因素,并对这些因素进行了分析,有针对性地提出了相应对策,旨在为"阳光体育运动"在高校的广泛开展提供参考和帮助。 相似文献
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文章运用文献资料研究方法,对当前大学生体质现状,以及高校开展阳光体育运动的必要性与学校体育建设等方面的问题进行了探讨,认为开展阳光体育运动是一个长期而持久的工作,学校必须重视,领导带头,并制定长远规划,建立长效机制,才能真正落实到每一个学生。 相似文献
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为了为全面贯彻党的教育方针,认真落实"健康第一"的指导思想和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》(教体艺[2006]6号),广泛开展学校体育活动,增强师生体质,培养全民健身的意识,促进校园精神文明的建设,各高校纷纷开展了阳光体育运动的活动。通过对各高校开展阳光体育运动的情况调查与研究,指出了存在的问题,同时也设计了一种高校开展阳光体育活动的基本模式,为各高校更好的开展阳光体育运动提供了借鉴。 相似文献
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“阳光体育运动”对提高我国中小学生的体质健康水平起到了决定性作用.为改变大学生的体质健康水平下降的趋势,高校必须重新认识“阳光体育运动”对促进体育教学改革、快乐体育实现与增强学生体质健康水平等方面的必要性和时代价值.高校冬季应从丰富校园冰雪体育文化入手,通过开设校园越野滑雪场地,举办多种形式的校园冰雪趣味比赛,积极开展“阳光体育运动”. 相似文献
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安徽高校"阳光体育运动"开展现状及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计、逻辑分析等方法,对安徽高校实施阳光体育运动的现状进行调查并提出对策:(1)实现传统与现代教学内容的融合,课堂与课外体育活动的协调发展;(2)以实施<国家学生体质健康标准>为主线,建立阳光体育运动长效机制;(3)强化组织与监管,营造良好的舆论氛围,广泛传播健康理念;(4)充分利用现有的体育资源,增加体育硬件设施和经费投入,打造"阳光体育运动"优良的外部环境. 相似文献
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阳光体育运动开展的障碍性因素分析 总被引:7,自引:0,他引:7
面对"阳光体育运动"所提出的新要求,为了切实落实"健康第一"的学校教育指导思想,对影响阳光体育运动开展的障碍性因素从体育健康观、社会环境、体育资源和体育课程四个方面进行分析.体育健康观是影响阳光体育开展的思想根源,教育环境和社会体育环境是影响阳光体育运动开展的外部环境,学校体育设施和体育师资是阳光体育运动开展的物质基础,安全风险、教学评价和学生体育需求是影响阳光体育运动开展的内部动因.其中,安全风险和学校体育设施是制约阳光体育运动开展的主要瓶颈. 相似文献
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阳光体育运动在高校的开展 总被引:2,自引:0,他引:2
随着中共中央国务院中发[2007]7号文件和国家教卫体[2007]8号文件的颁布实施,全国高校纷纷采取行动,吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,通过积极参加体育锻炼,不断增强体质.在健康第一的思想指导下,本文对在高校开展阳先体育运动阐述了具体实施途径和科学健身锻炼知识,以有效的推进阳光体育运动在高校蓬勃开展. 相似文献
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对高校开展阳光体育运动的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
本文采用文献资料法对在高校开展阳光体育运动的历史背景、意义进行分析探讨。并提出几点建议:1.阳光体育应与提高大学生的体育锻炼意识相结合,终身体育是其终极目标:2.阳光体育与快乐体育是一脉相承的,关键在于培养大学生良好的体育习惯;3.阳光体育与大学生体质健康测试相辅相成,共同为全民健身运动推波助澜。旨在对高校体育课程的改革起到参考作用。 相似文献
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通过对湖北省12所高校的1622名学生进行参加阳光体育运动的思想状况、次数、动机、选择项目的情况等进行调查,对这些学校的51名教师进行访谈,分析了影响高校学生参加阳光体育运动的原因,提出了改进目前高校学生参加阳光体育运动现状的建议。 相似文献