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让学生通过观察比较学到知识〔教例〕（执教者：钟山县三小理法）一、复习旧知,导入新课１出示长方形图片指名学生说出：这是一个什么图形？接着让学生从学具盒里找出一个长方形。２出示正方形图片问：这个又是什么图形？再让学生从学具盒里找出一个正方形。３谈... 相似文献
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针对高三学生的特点,笔者采用了“课前预读、课堂研读、课后通读、考前重点读”的方法,收到了一定成效。１课前预读因为化学课本具有独特的语言、表达方式和表示符号,文字精炼、言简意赅、学生已学过一遍,如果没有精心的指导,学生必然会索然无味,课前预读是引导高三学生“阅读入门”的首要环节。课前预读是指在复习每一章节内容前,教师拟定预习提纲,在预习提纲中提出问题,引导学生读课本中的有关内容,例如在复习胶体时提出：ａ胶体区别于其他分散体系的本质特征是什么？ｂ胶体是否带电？ｃ胶体稳定的原因是什么？ｄ使… 相似文献
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魏宝兰 《山西教育(综合版)》2001,(13)
一、素质教育的特点素质教育除具备现代教育的主要特征之外，还具有以下特点：1素质教育的全面性。即通过教育提高所有学生而不是少数尖子生的素质。教育的着眼点 应放在提高学生的各种素质上，而不单是放在智力素质上。2素质教育的主体性。强调学生是教育过程中的唯一主体，要求教育者必须以人为本，尊 重、爱护、理解和信任每一个学生。3素质教育的统一性。人的各种素质不管是先天的还是后天的，都是作为一个整体而集于 一身，各种素质之间具有相互促进、相互影响的关系。4素质教育的协调性。在实施素质教育的过程中，要调整好各… 相似文献
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孙万良 《中国职业技术教育》2002,(8):12-12,16
一、现状与问题目前，我省有各类中等职业学校８４５所。其中，普通中等专业学校８３所，在校生１０５万人；职业高中含职教中心学校２０６所，在校生９６万人；成人中专２１２所，在校生８１万人；农林广校和电视中专含分校、分部、工作站１７２所，在校生５９万人；技工学校１７２所，在校生６３万人。普通中专２００１年招生数为１８万人，比２０００年下降０５万人；职业高中２００１年招生数为２５人，比２０００年上升０３万人；成人中专２００１招生０８万人，比２０００年下降０６万人。各类中职学校２００１… 相似文献
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一、根据生物教学的特点，注重培养学生观察能力 1提高学生观察兴趣，养成善于观察的习惯。教师要多创造条件开设实验课，丰富学生的视野。如采用图片、电子教案、现代化的多媒体教学等，使原来只能在课堂上进行的传统讲授，变得形象、生动、直观，从而更易于理解掌握。 2精心设计，让学生掌握正确的观察方法。观察要有充分准备，要提出观察的具体方法，制定观察计划，让学生明确观察的目的，弄清看什么、怎样看，做到有的放矢，克服盲目性。以细胞分裂为例，前期要观察细胞核体积变化和染色体的出现；中期观察染色体形态和染色体是否… 相似文献
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实行"学分制"管理推进教育教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
梁敏 《中国职业技术教育》2002,(5):18-20
１９９７年秋季我校经自治区教育厅和南宁市教委批准，开始在９７级学生中试行"学分制"管理，至今"分学制"已在我校全面实施。试行"学分制"，对学校的教育教学产生了巨大的影响。据统计，９７级学生共５３９人，全部通过三学年规定必修学分，获得"双证"毕业证书、技术等级证书的有５３１人，占总人数的９８５％；获各类奖励学分的有５０２人，占总人数的９３％。在１９９８年、１９９９年自治区职业高中语文、数学统考中，我校学生这两门课的平均分、优秀率居全市第一名：１９９８-１９９９年度，学生体育达标率为９４４％，是历年来达… 相似文献
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通过德育状况调查得知,当前中小学生中普遍存在的问题是：１责任、义务观念淡薄;２人生、价值观趋向不明;３消费无度,浪费严重;４早恋现象有上升趋势。问题的成因：１家庭因素的影响。家长对孩子的期望极端化,只重视考试分数。只要分数考得高,要什么给什么,造成孩子轻视劳动、消费无度。２社会因素的影响。市场经济体制下,人们对物质利益的追求,导致学生的人生观、价值观不明,甚至变质。另外,大量的传媒不论有无必要,都以情呀爱呀的招徕读者,致使“情窦初开”的中学生过早地注意异性,且有效仿的对象。３学校教… 相似文献
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突出自读读议结合︽开演之前︾教学谈文／李志宏莫庆年自读预习，初知课文内容１要求学生先认真默读预习提示，然后说说预习中提出了什么要求，引导学生在“读读”、“想想”、“描写”和“什么事”、“为什么要”等下面画上圈点，为后面安排学生边默读边思考，培养自学... 相似文献
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活动目标１使幼儿初步认识地震现象及其危害，知道地震是可以预测的，懂得在地震时怎样保护自己。２培养幼儿的勇敢精神和自我保护能力。活动准备１有关地震的录像片，幻灯片、图片若干。２鼓一面、吹塑纸或硬卡纸做的“安全小星星”若干。３课前请家长向幼儿丰富有关知识。活动过程一、认识地震现象及其危害请幼儿看录像，然后提问：１刚才录像上看到的是一种什么现象你们看了以后心里觉得怎样是否紧张、害怕２你在哪些地方看到过地震听爸爸、妈妈讲过关于地震的事吗３请幼儿讲讲自己在电影、电视上见过的地震和… 相似文献
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自主探索学习模式的构建与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
一、模式的构建基础 1模式的提出 当今时代科学技术日新月异，知识的更新已越来越快，学生获取的知识不足以终身受用。这使我们认识到：只有让学生在有限的学校教育年限内学会学习，提高学生的自主发展能力，才能培养出具有开拓创新、适应社会发展的高素质人才。因此，我们构建了“自主探索学习模式”，试图探究促进学生主体性提高的课堂教学结构。 2理论依据 (1)主体教育理论认为，主体性就是作为社会生活主体的人在实践活动中表现出来的自主性、能动性和创造性。主体教育的核心是发展学生的自主学习能力。 (2)布… 相似文献
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《写一个熟悉的人》作文指导教案———语文第九册《基础训练６》第６题○熊海滨（江西师大附小）教学要求：１训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。２作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育。... 相似文献