Closing the Gap

Abstract

Distance programs utilize various strategies and technologies in an attempt to keep students and faculty connected. Express mail delivery, telephone and conference calls, electronic mail and compressed video sessions have all been used with varying degrees of success. This paper discusses the use of a novel Desktop Video Conferencing (DTVC) product, CU-SeeMe, and offers an analysis of its effectiveness in providing distance instruction and library support to a cohort of medical technology students embarked on the clinical rotation phase of their program at the University of Wyoming. We conclude that the potential benefits of this low cost technology outweigh the inconveniences of working with an immature technology.     

图书馆界和教育界在香港版权修订条例中的诉求及取得的成果

过去6年,香港图书馆界与教育界积极参与并密切关注版权修订工作,其诉求体现在最终刑责、公平处理、平行进口、回避科技保护装置等问题上,并在修订法案中取得阶段性成果。新版权法扩大了法律的内涵、建立了有效的沟通渠道,但是其法律基础不利于版权使用者。因此,呼吁图书馆界与教育界关注国外的新发展,时刻警觉,巩固自身力量,务求第一时间回应任何新的议题,提出不同的经验供政府和立法机关参考,以理服人。     

Closing the loop: Students,academic libraries,and textbook affordability

This paper will summarize over 400 responses to a student questionnaire used to assess a textbook affordability program at Rutgers University. Students' responses showed that they were concerned about textbook costs, liked their open and affordable course content, and unanimously supported continuing the program. Because the Open and Affordable Textbooks program is administered through the Libraries, the survey also offers a glimpse at how textbook affordability interfaces with key library services, including collection development, teaching and learning, reserves and the visibility, use and discoverability of library resources. This article is intended to bring the conversation full circle and take steps toward defining an ecosystem of library services and activities that support textbook affordability and OER. The goal is to bring more visibility to OER programs and make sure they are integrated in foundational library operations, so that students recognize the libraries' investment in their academic success.     

Politics for Closing the Gap

Despite the realities of the Information Society, national concerns for quality education in America have largely ignored libraries. The major cause of this neglect is the lack of perception among most educational leaders that library personnel and resources both have something to offer in the search for excellence and that librarians are committed to serving their institutions' learning priorities. To rectify this situation will require informed and aggressive leadership by librarians. Nonetheless, concerns raised by some educational leaders call for reforms that have strong implications for the instructional role of libraries. Resource-based learning can make a major contribution to preparing students for lifelong learning, active citizenship and risk taking. A number of recent, current and projected activities and publications are described. These can offer a good foundation for librarians wishing to promote information literacy and/or resource-based learning.     

走近宝岛--我看台湾的图书馆

台湾和祖国大陆的图书馆同根同源.本文先将今年1月在台湾召开的海峡两岸图书资讯研讨会作概要的综述,接着对所参观访问的台南成功大学图书馆、台中的台中图书馆、台北的几家图书馆作介绍、分析.     

汶川地震给图书馆界带来的思考

由于缺少抗震性措施,汶川大地震给一些图书馆造成了巨大的人员伤亡和经济损失,也给图书馆界带来了思考,包括:安全保障权利是读者最基本的权利,图书馆有保障读者人身和财产安全的义务;图书馆建筑的安全应由建筑设计者、建筑者和图书馆共同承担;图书馆必须做好震前预防工作,提高图书馆建筑的抗震性能;地震发生后,图书馆应有相应的对策,在抗震救灾、重建家园中发挥重要的作用.     

图书馆界应重视加强学术理论研究

本文对我国当前图书馆界理论研究滞后、学术气氛不浓的原因进行了较为全面深入的分析，并结合我国图书馆界的实际提出了一些加强图书馆学理论与实践研究的具体措施和对策     

图书馆依辅性的历史性终结

面对知识经济的时代背景和现代信息技术的飞跃发展，论证了图书馆依辅性的淡化和终强，图书馆独立性、先导性、主导性的蕴育和发展的过程。并指出了在这一过程中图书馆的生存价值和社会地位的衍化趋势。     

2021年度中国图情档学界十大学术热点

<正>热点一:中国特色图情档学科体系、学术体系与话语体系建设入选理由2016年5月17日,习近平总书记《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》强调要构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。中国的图书馆学、情报学、档案学是搜集、整理图书和文献,传播、交流信息和知识,保护、传承文化和记忆的学科,是中国特色哲学社会科学的重要组成部分。2021年,中国的图情档学研究,挖掘历史、把握当代、面向未来,立足中国实践、构建中国理论、体现中国特色,产生了影响深远的学术成果,     

2019年度中国图情档学界十大学术热点

热点一:新中国70年图书情报与档案管理学科发展:经验、创新与未来入选理由新中国70年,国家变化,沧海桑田,我国的图书情报与档案事业与学科教育伴随着共和国前进的步伐坚定向前,也在改革开放的春风里茁壮成长,大量的图书情报与档案管理学人才为国家发展做出了重要贡献。     

拓展服务领域延伸服务层次

围绕增强城市综合竞争力,提高社会公民综合素质,建设社会主义新农村,构建和偕社会的主题.积极营造文化氛围,尽力满足阅读需求,不断拓展服务领域,延伸服务层次,实践"有为更有位".     

2.0式合作:谈圕林虚拟学术团队

将研究者通过Web2.0的方式结识并开展学术交流和合作描述为2.0式学术合作,将这种合作中两人及以上相对稳定的群体视为虚拟学术团队。以"图书馆2.0工作室"、"图林五散人"为个案进行分析,认为虚拟学术团队能弥补当前多数图书情报机构面临的团队力量薄弱、难觅科研合作者等困境,成员间通过学术讨论、资源共享、论著评审和著述合作等方式,可以构建结构松散但力量强大的研究团队,并认为鼓励图书馆界发展虚拟学术团队,能促进图书馆事业的发展。     

国内学术界关于《中国青年》的研究综述

本研究综述涵盖国内学术界对《中国青年》的研究概况与研究内容。主要涉及刊物整体办刊情况、不同时期刊物研究的重点、历史人物与刊物关系、青年运动、青年政治动员等研究热点。学术界对《中国青年》的研究硕果累累,同时还具有深入挖掘的必要性。     

图书馆学界关于知识组织的学术分歧

对图书馆学界在知识组织研究领域中产生的学术分歧的根源进行分析,并对当前关于知识组织的学术分歧进行归纳和总结,在此基础上提出对图书馆学界关于知识组织的学术分歧的思辨和展望。     

我与商界联合会

编者按:该文原名《上海总商会和商界联合会的若干活动》,是20世纪60年代初期上海市工商联文史委员会主任严谔声先生的口述史料,由副主任胡治藩先生记录。该文曾被多篇学术论文引用。由于文章形成时间较久,字迹潦草,现予重新整理发表。整理者王昌范。     

论我国新闻教育中学界与业界的合作

新闻教育的发展需要学界与业界合作.我国早期新闻学界与业界的合作方式主要是业界人士参与新闻教育,当前则有学界与业界全方位共建、项目合作、定制培养、双向交流等模式.新媒体的发展为学界与业界的合作提供了新动力,未来可以从共同坚持以新闻专业主义为根基的新闻伦理道德观,合作培养企业家精神与变革者意识,学界积极发展新闻理论、适度超前研究技术,业界主动滋养新闻教育环境等方面进一步深化合作.     

档案人才流失何日可遏?

一、档案部门人才流失基本状况 1992年第2期《档案工作》曾刊登了刘李波同志"人员外流现象透视"一文,(以下简称"刘文")尔后开辟了"人才ABC"专栏,引发了一场关于档案部门人员流失现象的讨论.     

钱惟演与宋初诗歌的嬗变

近些年,学界对于宋初西昆派及西昆派诗人有了一些新认识.以钱惟演为例,很多人注意到他在宋初诗坛的特殊地位,无疑是可喜的现象.然而,研究者对钱惟演诗歌创作阶段及其主题缺乏具体的考察.本文试图立足于此,将其诗歌创作分作三个阶段,分析其诗歌创作中的六大主题,并从文学活动的角度来看待宋初诗歌的嬗变.