图书馆数据素质教育的理论与实践

文章首先梳理和总结了新科研环境下数据素质教育的含义,阐述国外有关科学数据素质、信息素质的扩展、数据信息素质等主流观点.然后调查分析国外图书馆数据素质教育的进展,从了解需求、开设数据素质教育课程、建立数据咨询导航、开辟数据实验室等方面探讨图书馆开展数据素质教育的主要方法与途径.最后从科学规划、服务提升、人员培训、机制创新四个方面提出国内图书馆开展数据素质教育的建议.     

司马迁与档案文献编纂学

司马迁(前135～前87年),字子长,夏阳(今陕西韩城)人。司马迁的档案文献编纂思想萌芽于档案文献编纂的最初实践,具体表现于编纂《史记》。一、司马迁档案文献编纂思路的实践:《史记》(一)“整齐百家杂语”司马迁整理史料工作的最大贡献,就是把皇家图书馆的藏书通过阅读进行了筛选,就如他自己所说“网罗天下放失旧闻,王迹所兴,原始察终,见盛观衰,论考之行事,略推三代,录秦汉”。运用这些文献资料以便“厥协     

档案理论与实践对话

本文从实践是档案理论之源、理论是档案实践之魂、档案实践是量天尺、档案理论是指南针、档案实践与档案理论的科学发展五个方面作了交流探讨.     

生态图书馆理论与实践

本文重点论述了国内外有关生态图书馆的理论与实践，对于我国生态图书馆的建设和发展有一定的借鉴作用。     

《图书馆理论与实践》评述

本文对《图书馆理论与实践》1993至1997年发文引文情况、发文地区及系统分布、作者情况以及被《报刊复印资料》全文选载与索引情况等方面进行了统计与分析.就该刊今后的发展提出了建议.     

图书馆产业化:理论与实践的融合

阐述了图书馆产业化的理论内涵及其实践价值,驳斥了"质疑论"者的一些错误观点,分析并讨论了在知识经济环境下图书馆产业化的若干模式.     

美国图书情报教育改革的理论与实践

本文分析了美国图书情报理论界对其图书情报教育改革的一些研究成果,在此基础上,探讨了图书情报教育的一些具体改革措施。     

面向公众教育的档案文献遗产开发:实践图景与未来展望

档案文献遗产开发与公众教育具有内在关联,且相互促进。当前面向公众教育的档案文献遗产开发实践呈现的特点包括:多主题探索,打造地方特色文化名片;多形式呈现,丰富公众体验感与获得感;多主体参与,营造活跃的社会文化氛围。在档案信息化建设、用户需求日益多元化等现实背景下,面向公众教育的档案文献遗产开发工作应当以"大协作观"为新理念引导,基于用户需求开展更精细化的服务,嵌入和应用新型数字技术。     

Theory and Practice of Library Client Interaction

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对图书馆学与档案学专业本科教育整合的思考

当前,图书馆学与档案学专业本科教育面临着诸多的尴尬与困境,两者的整合是大势所趋。图书馆学与档案学专业基于课程整合的本科教育整合是一种初级层次的整合,在新的社会实践背景下,需要被基于学科整合的本科教育整合所代替。其主要思路就是在图书馆学、情报学与档案学三个二级学科的基础上,整合一个新的上位类学科——信息资源管理学。     

个人数字图书馆：理论探讨和建库实践

个人数字图书馆是符合数字图书馆基本特征要求的小型数字图书馆,是数字图书馆的一种独特的类型,是数字图书馆技术走向大众的产物.个人数字图书馆是学者网民自建自用的信息集合,具有高度的个性化和实用性,可以成为个人档案集、网络资源重新组织(甚至是知识组织)的工具,以及个人爱好的艺术品(绘画、书法、风景照片、音乐等)收藏集.个人数字图书馆有极大的潜在用户,有极为广泛的发展前途.在图书馆事业的发展史上和图书馆学领域,个人数字图书馆的出现与发展将是一个新事物,并将带来一系列影响.     

理论联系实际与图书馆学理论创新——兼与《理论联系实际是图书馆学发展的基础》作者商榷

文章认为理论联系实际不是图书馆学的发展基础,理论联系实际是图书馆学研究的科学学风,是图书馆学理论创新的重要途径,学术界对基础理论研究脱离实际的非理性责难是图书馆学发展的沉重枷锁,文章还就理论联系什么样的实际、理论怎样联系实际谈了自己的看法。     

档案工作空间论

本文从哲学角度出发,分别论述了档案工作空间的宏观、中观、微观形态及其在档案工作、档案学中的表现.文章涉及:档案工作空间的普遍性、分散性、整体性、基础性;档案工作的空间属性与档案工作的社会分工;档案工作的空间属性与档案工作基本原则;档案工作的数字虚拟空间等诸多档案学重要理论问题.     

数字时代档案工作理论与实践的宏观认识

文章从数字时代的含义及其特征、数字时代档案工作内涵新变化、数字时代档案工作实践新内容、数字时代档案工作理论新探讨和数字时代档案工作者的新职责等方面梳理和总结了数字时代档案工作理论与实践的发展现状。旨在为我国即将编制十二五规划之时减少雾里看花的迷茫,更好的理清下一步思路,为科学地把握好未来的发展方向提供参考。     

图书馆人文关怀的理论研究与实践

图书馆实践人文关怀的对象是馆员、读者和社会大众。图书馆弘扬人文精神、实践人文关怀有理论研究和实践活动两个层面。     

柳诒徵的图书馆学理论与实践

柳诒徵是我国著名的历史学家、图书馆学家,曾任江苏省立国学图书馆馆长近20年,在图书馆的管理和图书馆学理论方面均卓有建树.本文着重探讨柳诒徵在图书馆藏书建设、读者服务、人才培养上的诸多创新,他的目录学思想与主编<国学图书馆图书总目>的实践,以及他在版本学研究方面所取得的成就.     

近年来我国电子图书馆理论与实践研究综述

本文从电子图书馆的概念、特征、功能、组织结构及运行模式、产生以及运行的环境和条件、优越性和局限性、影响、问题及对策等十个方面详细论述了我国电子图书馆与实践的研究。     

后现代档案学理论的范式成长与范式批判

后现代主义理论思潮对档案学研究产生深刻影响,一系列新的后现代档案学理论得到成长发展.从范式角度对后现代档案学理论发展趋向进行分析,认为从范式成长来说,后现代档案学理论范式带来档案学研究对象的扩展和研究范畴的拓宽、档案学研究视角的多元与跨学科研究的丰富,它将持续成长并继续冲击现代档案学理论的实证主义和经验主义范式;从范式批判来说,后现代档案学理论范式遭受到既有范式甚至是其自身的质疑、批判和否定,包括带来档案虚无主义、碎片化和档案职业的身份认同危机.     

图书馆阅读推广理论与实践研究述略

文章对近年来国内关于图书馆阅读推广的研究进行系统的梳理,总结图书馆阅读推广的具体实践,并分析了图书馆阅读推广理论与实践结合的经典案例.     

文件价值理论与档案鉴定理论之比较

在档案学理论建设中,档案鉴定理论历来受到高度的重视,“鉴定工作的结果,象档案界通常说的那样,‘决定档案命运’,涉及档案的‘生死存亡’和馆藏质量.”而对文件价值理论的论述,似乎还没有形成自己的一整套完整的理论,而是将有关文件价值理论的论述纳入档案鉴定的理论范畴,这里仅举一有代表性的观点:“作者关于公共文件第一价值和第二价值的观点是对档案鉴定理论的重大贡献.……