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蔡菜菜 《第二课堂(小学)》2009,(4)
阿天把桌子上的东西哗啦全摔到地上,嘴里"啊,啊"着看着我,像头受伤的小兽。我拍拍他,他却抓住我的手用力咬了一口。痛钻到心中,我没有说话,只是蹲下身子,把他摔的本子、笔等一一捡起来。他看着我,忽然赤足从沙发上跳下来,抱着我说:"哇哇。" 相似文献
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2007年10月的一天,历时三天的学校运动会胜利闭幕,我所带的初三班级荣获入场式总分第一,田径比赛团体分第二的好成绩。照例是要奖励学生的,但是,怎么奖才好呢?奖状学校已经发了,再发些物质小奖品,又过于平常,激励作用有限。我希望借这次东风,激发学生向中考冲刺的雄心,实现开校运会的深层目的。 相似文献
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正在学生全面发展、健康成长的过程中,班级文化起着教育、凝聚、制约及激励的重要作用,它是一种隐性的课程,具有无形的教育力量。形成良好的班级文化氛围少不了物质层面的建设,笔者认为,班级物质文化建设应注意以下几个方面:1.总体规划忌随意、盲目。有的教室,物质资源确实丰富——布告栏、黑板报、学习园地、学生自制小报、校训班训、名人名言、花花草草等应有尽有,却缺乏整体规划。条幅内容"各行其是", 相似文献
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这几天,一片阴霆笼罩在格格丽的家里,过冬储备的粮食遭到了耗子的洗劫,而眼下即将进入冬季了,如果没有粮食,他们很难捱过这个冬天。 相似文献
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《中学生(作文版)》2013,(30):13
海尔集团首席执行官张瑞敏,在一次中层干部会议上提出这样一个问题:"石头怎样才能在水上漂起来?"反馈回来的答案五花八门,有人说"把石头挖空",张先生摇摇头;有人说把它放在木板上,张先生说"没有木板";有人说"石头是假的",张先生强调"石头是真的"……终于有人站起来回答:"速度!"张瑞敏脸上露出满意的笑容: 相似文献
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鲍亚民 《中学生读写(初中)》2005,(12)
海尔集团总裁张瑞敏,在一次中层干部 会议上提出这样一个问题:石头怎样才能在 水上漂起来?答案五花八门,有人说“把石头 挖空”,张瑞敏摇摇头;有人说把它放在木板 上,张瑞敏说“没有木板”;有人说“石头是假的”,张瑞敏强 相似文献
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毛金玉 《学生之友(小学版)》2006,(Z1)
美国亚利桑那州内华达山脉的东部有一条长达208千米,宽约为8-18千米的山谷,山谷呈南北走向,当地人称之为“死谷”。1849年,一群寻找金矿的美国人误入“死谷”,他们发现这里的石头竟像动物一样,能够移动并留下许多痕迹, 这引起了许多人的注目和好奇。美国科学家夏普对这一奇特现象进行了长期的观察和研究。他把25块石头按顺序排列并逐个标出位置,定期进行测量,结果发现,这些石头几乎全部改变了原先的位置。有几块石头竟然爬了几段山坡,“行走”了长达64米的路程。 相似文献
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