新媒体背景下高校思政工作开展策略分析

随着当前科学技术的不断发展与进步,新媒体在新时代时代背景下应运而生,新媒体的出现影响在人们生活的方方面面,与人们的工作、学习都有着直接性关联。如今迎来了媒体发展高峰时期,各高校在积极开展思想教育工作同时也有效融入新媒体教学方法。新媒体的发展对于高校思政工作的开展既带来了便捷同时也带去了相应的挑战。在新媒体发展下思政工作要想快速发展,就必须要和新媒体充分、合理结合,以有效展现思政教育工作的内涵,从而对当代大学生更好的开展思政教育。     

“四史”学习融入高校思想政治教育的价值意蕴和实践路径

将“四史”学习融入高校思想政治教育,是贯彻落实立德树人根本任务的关键抓手,是新时代高校思想政治教育工作的重要任务。通过开展“四史”学习教育,可以使青年学子深刻领会“四史”中蕴含的时代价值,不断厚植爱党爱国情怀,牢固树立理想信念,增强使命责任担当。在实践路径上应坚持顶层设计与整体推进相结合;坚持理论学习与实践锻炼相结合;坚持线上教育与线下教育相结合;坚持思政课程与课程思政相结合,引导学生胸怀国之大者,在历史学习中汲取经验和智慧,以史为鉴,更好地面向未来。     

新媒体“热”环境下高校思想教育工作的“冷”思考

新媒体的飞速发展不仅对当代大学生的学习方式、思维方式、生活习惯产生了深远影响,而且打破了原有高校思想教育工作体系的平衡,给高校思想教育工作带来了前所未有的机遇与挑战。在新媒体"热"环境下,高校应从思想教育工作队伍建设、开拓新媒体阵地、提高学生新媒体素养、强化监管、改进传统工作方式等方面积极寻求完善思想教育工作的路径,以保障思想教育的实效性。     

浅析高校班主任工作在终身教育中的地位和作用

终身教育思想已经成为当代一个富有生命力和感召力的教育思潮,成为21世纪的教育发展战略。高等教育也不再是教育和学习的终止,而是新的开始,它应该为终身学习打好基础。在高校教育中,高校班主任工作是高校学生思想政治教育中的基础工作之一,对学生今后的学习、生活,包括毕业后的工作都有着深远的影响。本文试通过分析高校中的班主任工作的特点和终身教育的特点,结合高校在终身教育中的作用,认为班主任工作对于实现高校全面培养高素质人才的终身学习能力的教育目标,起着重要的作用。     

利用新媒体加强大学生思想教育的几点思考

随着当今现代网络信息技术日新月异的发展,网络作为传播信息的重要媒介,它对现代大学生学习、生活的作用有着不可替代的作用。同时随着新媒体的兴起,其交互性与及时性,信息海量性与共享性,内容短小精炼,充分适应了当代青年学子时间碎片化,难以长时间地学习的情况。如何利用新媒体加强大学生思想教育,这一问题已成为当代高校值得思考的重要问题。     

当代大学生婚恋观教育中存在的问题及对策

加强对当代大学生在婚恋观方面的思想政治教育,培养当代大学生树立正确的婚恋观,指导当代大学生在正确婚恋观下健康成长,是当前高校思想政治教育教学工作的一个重要方面,对于学生的健康成长也具有重要的作用。如何在思想政治教育教学中培养当代大学生树立正确的婚恋观,已经成为当前高校思想政治教育研究的重点问题之一。本文从当代大学生婚恋观教育面临的挑战入手,从内容和形式上深入研究适应当代大学生婚恋现状的教育模式,以增强高校婚恋观教育的时效性。     

挑战与创新：大众文化背景下高校思想政治教育探析

大众文化在当代中国的兴起与发展,强有力地影响着当代大学生的思想观念、价值取向和道德评价,客观上给高校思想政治教育工作带来了新的挑战。因此,切实加强和改进高校思想政治教育工作,必须用社会主义核心价值体系引领大众文化。同时,必须实现教育机制、教育内容、教育方法等方面的创新。     

网络微时代高校思想政治教育工作的研究和探索

随着科学技术不断进步和发展,互联网在人们的日常生活中占据一席之地,迅捷的传输速度和多样化的交流模式时刻影响人们的工作学习和生活方式,网络信息时代全面到来。随着互联网技术发展的持续深化,高校思想政治建设工作迎来新的机遇和挑战。为了跟上和面对当前高校复杂的网络形势,贯彻落实高校学生思想政治教育,以人才培养为教育核心,在网络信息微时代高校网络教育基础上创新当代高校教育教学体系,进一步推动高校学生思想政治建设。本文结合当代高校学生个性和特点,在新媒体时代的感召下,对高校思想政治建设工作展开探索。     

高校教育生态文明与大学生思想政治教育工作

本文从高校教育生态系统观点入手,阐述了在高校教育生态系统中思想政治教育工作的作用,为实现高校教育生态文明,大学生思想政治教育工作应把思想政治教育融入到大学生日常学习生活中的各环节,提出了要结合工作实际和当代青年学生特点开拓大学生思想政治教育工作的有效途径:以生为本,注重思想政治教育工作的和谐性;求真进取,优化思想政治教育的育人环境;因生而异,提高思想政治教育的育人实效.     

当代大学生思想政治教育的特殊性与新思路

自恢复高考以来，我国的高等教育建设的步伐逐年加快，高校在软件与硬件建设上的投入也越来越大，各高校在校生人数都有了阶梯性的变化。伴随学生的增加和社会的发展，当代大学生的思想生活也发生了巨大的变化，如何面对新阶段、新时期当代大学生思想工作的新问题，已成了高校思想教育工作的艰巨任务，本文旨在结合当代大学生思想生活的特殊性的调查，探讨现时期当代大学生思想政治教育的新思路。     

新形势下加强高校思想政治教育的思考

网络文化不仅改变着当代大学生学习、生活的模式，也强烈冲击着他们的思想观念，并使高校思想政治教育面临新的机遇和挑战。如何在新形势下加强高校思想政治教育工作已经成为高校思想政治教育工作者必须正确面对和解决的问题。     

以爱换心,用心回报——一例网瘾留级生蜕变的辅导员工作案例

随着现代化发展,网络成为当代大学生学习和生活中不可或缺的工具。如何在新形势新常态开展符合时代特征的网络思想政治教育,做好网络成瘾导致学习困难学生的工作,提高思想政治教育的针对性、实效性和感染力,这是作为高校思想政治教育工作者的一项重要工作方向和重点。     

论网络给高校思想政治教育带来的机遇

网络作为一种全新传播媒介和先进的技术手段,给高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇。网络教育契合当代大学生的心理特征,网络能够发展大学生的思维能力和协同学习能力,提高了高校思想政治教育的效率,更新了高校思想政治教育的观念,拓宽了高校思想政治教育的空间。     

高校开展网络思想政治教育的新路径探究

伴随着科学技术的发展,互联网在人们的社会生活中起着越来越重要的作用,作为网民主体部分的大学生在互联网上十分活跃,网络已经是当代大学生日常生活中不可或缺的组成部分,高校开展网络思想政治教育势在必行。作为高校开展思想教育工作基础的互联网的发展给高校思想政治教育工作的建设提供了更为广阔的渠道,注入了全新的理念;然而,互联网的开放性和无序性等特征也给高校的思想政治教育工作带来了新的挑战。因此,必须了解当代大学生网络思想教育的现状,根据网络思想政治教育的特点,建设适应网络文化的思想政治教育话语体系,开辟高校思想政治教育的新途径。     

试论博客在高校思想政治教育工作中的运用

随着互联网的飞速发展,博客成为了青少年朋友生活中重要的组成部分,博客正在深刻地改变着当代大学生学习、思维和生活的模式,影响着他们的价值取向、世界观和人生观。高校思想政治工作着如何借助互联网、通过开通博客,做好高校思想政治教育工作,是我们面临的一个新课题,本文试图通过剖析利用博客开展大学生思想政治教育工作的积极意义,探讨博客在高校思想政治教育工作中的运用。     

创建好载体 构建好网站 积极深化网络思想政治教育——“大学生学习邓小平理论及‘三个代表’重要思想网站”的实践与思考

在大学生中开展邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习教育活动,是高校思想政治工作的重要内容。思想政治教育的载体选择对思想政治教育的效果起着至关重要的作用。把当代最先进的网络技术与最先进的哲学社会科学理论成果有机结合起来,是高校落实“十六号”文件精神,弘扬先进文化、学习先进理论的有效途径。     

网络时代加强大学生思想政治教育的思考

随着时代发展,网络得到快速普及,这使当代大学生的学习、生活和工作产生了极大的变化,甚至冲击着当代大学生的思想和观念。网络的发展给高校的思想政治教育带来了机遇,同时也带来了挑战。本文主要探讨网络时代如何加强大学生的思想政治教育工作,提高思政教育工作的有效性。     

基于信息技术构建红色主题高校思政教育的策略

在当前历史重要阶段,高校教育应运用先进的信息技术,构建红色主题与高校思想政治教育有机融合的教育平台。以此推动莘莘学子传承并发扬中国共产党人的红色文化,勇于承担社会主义发展建设的重任,在新的历史阶段发挥所长,做好伟大事业的接班人。高校学子的综合素养关系到国家与民族的命运,将红色主题文化融入高校思想政治教育中,是历史的选择,是传承的重要路径,是广大青年学子牢记革命理想的根本要求。通过分析当前红色主题融入高校思想政治教育遇到的良好机遇,探索基于信息技术构建红色主题高校思政教育的策略,以期为红色基因的传承、发展,为高校学子的思想政治教育建设提供建议。     

对增强高校思想政治工作实效性的思考与探索

当前,高校思想政治工作的实际效果不如人意,主要原因是在其价值取向、工作内涵、工作方法、队伍建设等方面存在着误区。要提高高校思想政治工作的实际效果,就必须把握当代大学生的实际思想,改革高校思想政治工作的内容,克服"大一统",增强针对性与系统性,改革和加强思想政治理论课的教学;深化理论学习和理想信念教育,注重思想教育工作的人性化,加强思想政治工作队伍建设,在继承中创新,在加强中改进,讲求时代性,增强针对性,注重实效性。     

论在大学生思想政治教育工作中运用底线思维

底线思维是一种科学的思维方法。在大学生思想政治教育工作中运用底线思维是巩固高校意识形态工作所面临的客观形势使然,是适应当代大学生思想观念变化和心理健康安全的客观要求。高校从事思想政治教育的教师必须从坚持价值、文化安全、法律、心理安全、网络文明、学习等几个方面的底线出发,改进大学生思想政治教育工作。