数学教学中培养学生创新能力浅探

创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要．本人在具体的数学教学过程中,总结出几点做法,现归纳如下．     

初中数学教学中学生创新能力培养浅探

《初中数学新课程标准》（2011版）明确提出：“数学教学活动应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维．创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中．”而现在的初中数学教学受应试教育考核标准的影响,教学总体上呈现出以知识的传授为本,     

初中数学教学中培养学生创新能力浅探

数学教学中培养学生的创新能力是教学的重点．教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件，学生的兴趣则是发展和培养创新能力的关键．     

谈数学教学中学生创新能力培养

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点。在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革．“通过义务教育阶段的数学学习．使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创新能力的培养．已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径．在数学教学中愈来愈显得重要。     

物理教学中学生创新能力培养浅探

中学阶段是培养学生创新能力的关键时期,因此,在中学物理教学务必要加强对学生创新能力的培养。在物理教学中提高学生的创新能力并不是单纯意义上的增加教学课时或者教学内容,还需要以传统教学模式为基础,改进教学理念,优化教学内容,选择适当的教学方法,从而达到培养学生创新能力的目的。     

中职化学教学中学生创新能力培养之我见

新世纪需要新型的人才,新型人才必须具有创新和实践能力。"创新"是想前人未想、做前人未做、完成前人未完成的事。而学会创新的关键在于创新能力的训练和培养。创新能力是各种能力的组合。如;思维的独创性、流畅性,对     

浅探学生数学创新能力的培养

在义务教育阶段的数学新课程教材要求中,＂学生要具有初步的创新能力和实践能力＂成为新形势下数学教学的一个重点.在课堂教学过程中,对学生创新能力的培养,应该引起广大数学教师的高度重视.创造就是应用创新思维,对已有的知识进行推理、分析,最后组合出新的有价值的东西,这对于培养学生的创新性思维品质是十分有意义的.在数学教学过程中,如何寻找到培养和发展学生创新能力的有效途径,愈来愈显得重要.     

新议中职数学教学中学生创新能力的培养

为适应社会的发展,使中职学生有更广的就业前景和更大的发展潜力,数学教学必须重视学生创新能力的培养.因此,执教者应更新教育观念,努力为学生创建和谐的教学环境,能从学生实际出发,结合所学专业创设情景,采用问题式教学方法.这就能激发学生的创新意识和创新兴趣,从而培养他们的创新能力.     

浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养

随着数学新课程的实施，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点。实际教学过程中对学生创新能力的培养．已引起广大数学教师的高度重视。如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中显得愈来愈重要。[第一段]     

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力

本人在具体的数学教学过程中，注重了学生创新能力的培养，该文就“学生创新精神的培养和创新能力的发展”的几点做法和体会表述如下：     

谈初中数学教学中培养学生的创新能力

“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。下面就“数学教师的创新意识与培养学生创新能力”方面谈些粗浅的看法：     

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力

随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创新能力的培养，已引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，找到培养和发展学生创新能力的有效途径，在数学教学中愈来愈显得重要。     

数学教学中培养学生创新能力浅探

研究表明,早期创新教育尤为重要,它直接关系到学生的创新意识和创新能力的形成。作为基础教育工作者,我们更应重视对学生进行创新教育,帮助学生实现知识、思维和能力的同步发展。笔者结合自己的数学教学实践,在培养学生的创新能力方面进行了一些探索。一、引导发现。增强创新意识古人云“学贵有疑”,“学则须疑”。“疑”是创新的开始,也是创新的动力。     

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力

培养学生创新思维是素质教育的核心，如何培养和发展学生的创新能力，在数学教学中愈来愈显得重要。注重学生创新能力的培养．本人有以下几点认识：[第一段]     

浅谈数学教学中学生创新能力的培养

创新教育是数学教学中进行素质教育的一个重点，学生创新能力的培养，引起广大数学教师的高度重视，如何培养学生创新能力，在数学教学中显得尤为重要。     

浅谈对中职学生数学创新能力的培养

培养学生的创新能力是素质教育提出的要求。针对中职学生的实际情况,以及文化课要为专课业服务,培养学生的创新意识和能力成为数学教学的一个重要目的。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢？     

在数学教学中培养学生的创新能力

开展创新教育,是时代的需要,也是新课标赋予我们教师的使命,为此,我们要营造一种民主、平等、和谐、宽松的课堂氛围,重视学生学习数学的兴趣教育,培养学生好奇心,激发他们的创新意识;注重学生创新思维能力的培养,加强开展创新教学,     

数学教学中学生创新能力的培养

创造是人的本质特征，是人的智慧和意识能动性的最高表现，是自我发展的需要。前苏联科学家卡皮查认为，数学课是培养学生创造力最适合的学科之一。如何在数学教学中培养学生的创新能力呢？下面谈谈个人的几点看法。     

数学教学中创新能力的培养

对于基础教育来说，创新教育的任务就是培养学生的创新能力。如何对全盲儿童和低视儿童进行创新能力的培养？笔者在数学教学中作了一些初步的探索与尝试。[第一段]