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培养综合性应用人才是现代大学生教育的发展趋势,摄影教育也逐渐成为提高大学生素质和激发创新精神的一项重要教育内容。在欧洲,摄影教育是让学生在掌握摄影技术的同时,引导学生根据自己所学专业的特点和要求,进行有针对性的专业探索和创新,从培养学生对视觉感受和艺术形式的创新能力。摄影教育是欧洲艺术院校教育的一个重要切入点。 相似文献
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在大学的人文学科中,语文学科以其所具有的思想启迪、道德感化、审美陶冶、写作借鉴等多方面的功能,来提高大学生的综合素质。对一所大学来说,大学语文课应该是一门促进文化与科技交融、使文理渗透的纽带课程,是一门营造良好的校园文化氛围的重要课程。但是我们可以毫不讳言地说,自1978年全国高校设立大学语文课程时起,无论学校还是学生都没有对大学语文课给予足够的重视,大学语文成了“食之无味,弃之可惜”的鸡肋。 相似文献
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崔改梅 《濮阳职业技术学院学报》2007,20(1):142-142
审美教育,简称美育,亦称美感教育。它主要通过具体的审美活动,有意识、有目的地培养和提高人的审美情趣和审美能力,以求塑造合乎时代需要的审美素质。大量事实表明,美育所培养的正确的审美观、较高的审美感受力、欣赏美及创造美的能力,不仅可以启迪人们对真理的追求,净化人的灵魂,而且能够开发思维,培养想象力和创造欲,对于整个民族审美趣味的提高和高尚情操的培养,具有不可估量的作用。所以说,审美教育是造就人才的重要手段,是引导学生走向美好生活的明灯。在历史教学中进行审美教育,不仅是由历史学科的性质决定的,同时也是素质教育的要求。那么,在高职历史教学中该如何进行审美教育,培养学生良好的审美情趣呢? 相似文献
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摄影教育在素质教育中起着十分重要的作用。通过摄影教学和摄影实践活动,能激发大学生的学习积极性,培养、提升艺术鉴赏能力和审美情趣,提高动手能力和创新能力,改善心理素质,培养积极向上的生活态度。 相似文献
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近年来,在高等职业学校影视艺术编导、摄影摄像专业与工艺美术中的视觉传达、服装设计等专业课程中.都开设了摄影课,为这些专业利用好摄影这个工具做铺垫。摄影艺术是通过拍摄者的创意构思,改变拍摄对象在现实生活中的时空关系、逻辑关系、形式关系,重新建构新的形象,表达体现作者的观念、情感和创造力。高职高专的摄影教育需要改革创新,以适应教学发展和就业的需要。 相似文献
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随着我国高等教育体制改革的不断深入,对高校素质教育提出了更高的要求,素质教育的本质是要培养出全方面的优秀人才,本文在此背景下提出了将舞蹈教育与素质教育相结合,一方面能够塑造大学生的形体美;另一方面可以增强大学生的内在气质,为大学生将来的就业和工作打下坚实的基础。 相似文献
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论审美教育与大学生素质的提高 总被引:3,自引:0,他引:3
应试教育使一些大学生某一方面的能力得到发展和提高,而其综合素质的和谐发展却被忽视,这与我国素质教育的目的是背道而驰的。为了全面提高大学生综合素质,高校要通过多种途径加强审美教育工作。 相似文献
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浅谈中学语文教学中的审美教育 总被引:1,自引:0,他引:1
王中林 《铜陵职业技术学院学报》2010,9(2):96-97
语文学科是美学的有效载体,具有得天独厚的审美教育功能。在中学实施素质教育过程中,美育的地位日趋重要,作为基础教育的中学语文,对培养学生审美情趣和审美能力具有不可或缺的功用,因此,实施审美教育应成为中学语文教学的重要内涵。 相似文献
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审美教育是通过文学艺术以及自然美、生活美对人的影响,培养人们具有正确的审美观念、高尚的情操以及感受美、鉴赏美、创造美的能力的一种特殊教育。其中文学教育是审美教育的一个重要途径,而文学教育在中学教育中占有极其重要的地位,故在对中学生进行文学教育中要强化审美教育,提高其审美素质,这也是对学生进行素质教育的一个重要环节,更是时代发展的需要。那么,怎样充分利用这个途径,利用文学教育来培养学生的审美素质呢? 相似文献
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方小剑 《陕西师范大学继续教育学报》2007,24(3):97-99
大学教育要以"素质教育"为主,以"审美艺术教育"为切入点。在大学生中开展素质教育和审美艺术教育,应提高大学生热爱美、创造美的艺术情趣,培养和提高大学生的鉴赏美、创造美的能力等。 相似文献
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王月 《中国教育科研与探索》2007,(3):43-44
语文教学包含着极其丰富的美育内容,培养学生正确的审美观和健康的审美情趣,不仅要培养学生感知美、理解美的能力,而且要培养学生美的创造力。 相似文献
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钟刚 《四川教育学院学报》2005,21(Z2):104
语文学科是一门基础学科,涉及的知识面特别广.语文学科具有综合性和社会性、人文性和思想性、技能性和实践性的特点.在语文教学过程中充分调动一切积极因素,运用多媒体教学的方法,不断提高学生的语文素质,培养学生的创造能力,激发学生学习兴趣,树立健康的审美情趣,把语文课上得更活、更好. 相似文献
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基于职业学校的特殊性质及其办学目的,我们在职业学校美术专业的实际教学中,应着力于培养学生的专业素质,提高学生的专业技能,还要尽量培养学生的审美能力。 相似文献
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实施创新教育教师应具备的素质 总被引:23,自引:0,他引:23
创新教育是素质教育的一个重要组成部分,它以发掘人的创造潜能,弘扬人的主体精神,促进人的个性和谐发展为宗旨,通过对传统教育的扬弃,探索和构建一种新的教育理论与模式,并使之不断完善。在创新教育过程中,教师的作用是不容忽视的。教师不但要有一般素质,还要具备创新型教师的素质要求。一、具有先进的教育观念创新教育是时代发展的产物,是新世纪对我们的要求。实施创新教育,需要转变旧的、传统的教育观念,遵循世界教育发展的潮流,运用最新的教育方法。例如,中国传统的教育观念认为,教师的工作就是“传道、授业、解惑”,强调… 相似文献