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4,as引导时间状语从句: as引导的时间状语从句,从句的动作与主句的动作应同时发生,作“正当…时候” “在…着的时候”、“随着…”  相似文献   

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在中学英语课本中,as多次出现。它的含义较多,且用法灵活。现将其用法分析归纳如下: 1.as作为副词,常与连词as连用,意为“和……一样”。例如:as easy asABC(非常容易),as cool as cucumber(沉着的),as stubborn as a mule(非常顽强的,倔强的),as clear as crystal(非常透明的),as poor as a church  相似文献   

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as well as是大家非常熟悉且又常使用的一个词组,其用法与表达方式表面上极为相似,实际上其意义与用法也稍有不同,请看下面句中as well as的用法与译法。 ①Galieo Was an astronorner as well as a physicist. ②He has experience as well as knowledge.  相似文献   

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"as…as…结构"在英语中用法较多,学生在平时的学习中会频繁地接触到此种结构。有部分学生认为"as…as…结构"中只能出现形容词或副词,并且认为此结构只能用于原级比较,这种认识是单一的。实际上",as…as…结构"经过不同变化可以构成不同的短语和句式,这些短语和句式被灵活地运用于课文和  相似文献   

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本文讨论aswelas作为连词的某些用法,对国内外英语语法著作和辞书的通行说法提出几点质疑。1.both…aswelas可替代both…and,作为连词它们有着同等的语法及语音功能。2.aswelas后面的动词加“ing”是英文刊物中常见的。笔者认为国外有些语法家有关aswelas后面不能跟“V-ing”的看法已不符合目前语言发展的实际。3.aswelas既有同and在用法上不同,因而不可任意互换使用的一面,也有同and在用法上相同,因而在一定的上下文中可以互换使用而不改变意思的一面。  相似文献   

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李世荣 《初中生》2007,(10):50-53
一、“as(否定句中可用so)+耐./础.+as…”,其基本意思为“……和……一样”。但在实际应用中,此结构在不同的语境中含义差异较大。[第一段]  相似文献   

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顾红兵 《考试周刊》2011,(48):121-122
在英语中aswellas的用途广泛,使用频率非常高,是各类英语考试的重点和难度。为了便于英语学习者能够更好地理解和掌握该词,现将其主要用法小结归纳如下。 一、基本用法 在英语中,as well as 通常作为复合并列连词,用来连接两个并列的成分,如名词、形容词、动词、介词,通常不位于句首。相当于notonly…butalso….表示“不但……而且……”.“既……又……”。因此,它们通常可以互换,但是值得注意的是,  相似文献   

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李世荣 《初中生》2007,(30):50-53
一、"as(否定句中可用so)+adj./adv.+as…",其基本意思为"……和……一样".但在实际应用中,此结构在不同的语境中含义差异较大.  相似文献   

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在大学英语中as well as这个短语的出现频率是很高的。它具有多种语法功能和语义,用法也相当复杂,常常给学生带来理解和翻译上的困难,下面就as well as的基本用法作一简单讲解,希望能对大学生们了解英语中这一独特的语言现象有所帮助。1as well as常作并列连词用1.1连接两个动词Electronic computers can add and subtract as well as multiplyand divide。电子计算机能够加减,也能够乘除。He published as well as wrote his own books。他不仅写书,而且出版了自己的书。1.2连接两个动词不定式Television is another major instrument of…  相似文献   

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刘殿刚 《双语学习》2007,(9M):165-165
在大学英语中as well as这个短语的出现频率是很高的。它具有多种语法功能和语义,用法也相当复杂,常常给学生带来理解和翻译上的困难,下面就as well as的基本用法作一简单讲解,希望能对大学生们了解英语中这一独特的语言现象有所帮助。[第一段]  相似文献   

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as much as看似简单,但在实际运用中却相当复杂,不仅用法颇多,而且许多含有as much as结构的句子往往不好理解(尤其是不好翻译成中文),对许多同学来说都是一个难点。为帮助同学们攻克这一难点,本文拟对此作一个全面的总结和分析。  相似文献   

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一、as用作连词,引导状语从句。1.as引导方式状语从句时,意为“按照、如同”。例如:You mustdo everything as I do.你必须像我那样去做每一件事。When in Rom e,do as Rom ans do.入乡随俗。2.as引导时间状语从句时,意为“当……时候”,“一边……,一边”。例如:I read the letter,as I walked along the river.我一边沿着河走,一这封信。I saw him as he got offthe bus.当他下公共汽车的时候,我看见了A s I gotoff the bus,som eone cam e near.正当我下车时,有人走上。3.as引导原因状语从句时,意为“因为”。例如:As it is raining…  相似文献   

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as看似简单,但它具有多种意思,多种用法,现将其用法小结如下。以便同学们学习时参考。  相似文献   

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as在英语中是最活跃的单词之一,可以用作连词、副词、介词和关系代词。本文拟对as用作连词和关系代词的用法作一归纳,供同学们学习时参考。  相似文献   

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as用法很多,又不易掌握,一般用作连词、介词和关系代词。为便于记忆,现将其主要用法列表说明如下:1.作连词: ①从属连词.引人时间、原因、比较、条件、方式、程度或范围和让步等状语从句。  相似文献   

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as一词的用法在现今的高考中是一个非常重要的考查项目。很多同学对这个语法项目感到困惑不解,笔者就自己在教学中的一些经验对as的用法作一总结。  相似文献   

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as...as...意为“和……一样” ,表示同级的比较。使用时要注意第一个as为副词 ,第二个as为连词。其基本用法为as adj./adv. as...。例如 :Thisfilmisasinterestingasthatone(is).这部电影和那部电影一样有趣。Yourpenwritesassmoothlyasmine(does).你的钢笔书写起来和我的一样流畅。其否定式为notas/so adj./adv. as...结构。例如 :Thisdictionaryisnotas/sousefulasy…  相似文献   

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我们在初中阶段的教与学中,会遇到很多关于as…as的结构,需要我们掌握.本文将对此类结构总结分析如下.  相似文献   

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梁雪英 《英语辅导》2001,(12):12-12
as在中学阶段用法比较广泛,而有些同学对其作为关系代词的用法却并不熟悉,但这又是平时经常考查的一个知识点。现将其作为关系代词的用法归纳如下。  相似文献   

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