从管理者激励不足看大众体育发展滞后的原因及对策

在现实中,我国竞技体育受到极大重视;而大众体育受多方面的制约,步履维艰。根据公共选择学派的理论,从成本—收益的角度分析了体育决策管理者由于自身利益的激励机制所导致的重视竞技体育的偏好,并从激励角度出发,提出了要使体育决策管理者真正做到重视大众体育所要采取的措施。     

广州东京两地大学生体育价值观的比较

通过对广州、东京两地区大学生体育价值观的调查研究,初步探讨两地大学生对体育的认识和评价。了解到广州地区大学生重视体育的竞技性。东京地区大学生重视体育的健身娱乐性。     

从体育的社会结构把握终身体育观的理性思考

终身体育是提高中华民族整体素质的必由之路,是我国体育工作的重心,必须坚持社会体育、学校体育、竞技体育的协调发展。学校教育应重视体育课程的设置,教学目标重在培养学生参与体育活动的兴趣,掌握体育锻炼的科学方法,重视体能和身体素质的提高,进而树立终身体育观念,养成终身体育的行为习惯,更好地服务于社会。     

近代私立大学校长的体育观

近代私立大学校长非常重视体育,认为体育是“强国”、“强种”的基础。与此同时,近代私立大学校长非常重视体育理论研究和实践,并努力推动着中国体育理论和实践的发展。提出要注意以下问题:重视德智体三育并进,尤其要重视体德的培养;体育与卫生要紧密结合;重视合作能力和团体精神的培养。     

析日本体育指导员资格认定制度的重大改革

日本将于2005年10月开始实施的新的体育指导员培养认定制度,主要有5大特点:重视竞技体育指导员综合业务水平的培养;新增加了"体育经营管理类"指导员,重视体育大环境的改善;加强国民实施"终身体育"的指导能力和活动场所;力图"终身体育"社会化、社区化、生活化;重视科学健身、科学训练以及体育医生的参与,努力创建全方位的体育强国.日本体育指导员培养制度的最新动向,为我国完善社会体育指导员培养制度提供了参考依据.     

新中国体育发展方式的演进与规律

新中国体育发展方式的变化是伴随着中国社会的变迁而进行的,并且呈现出特殊的发展轨迹.采用文献资料法等,对新中国体育发展的演进过程和规律进行研究,认为新中国体育发展大致经历了赶超型体育发展方式,以市场化、社会化为核心的发展导向型体育发展方式和科学发展观为核心的进步导向型体育发展方式3个阶段.这一演进过程的启示为:重视加快体育发展方式的转变;重视创新,运用先进知识加快体育发展方式的转变;重视落实以人为本的思想;重视运用正确方法转变体育发展方式.     

云南省高校体育社团管理与发展现状调查研究

云南省高校体育社团在制度建设、经费管理、干部管理、活动管理等方面存在不足,相关部门应重视校园体育文化建设,建立长效监督机制,加强体育社团与体育职能部门的业务往来,重视体育社团干部培训,提高社团资金使用的灵活性和高效性,提高学生体育社团的活动质量与层次,以推动体育社团的健康发展。     

国外现行中学体育与健康课程内容(标准)的比较研究

对英国、美国、新西兰、加拿大和日本中学体育与健康课程内容(标准)进行了比较研究,结果表明:几个国家中学体育健康课程内容发展的共同趋势是以学习领域来划分体育课程内容;重视发展学生体能和运动技能的内容;体育课程内容呈现弹性和选择性,适应个别差异;体育与健康教学内容的有机结合;重视终身体育的内容,加强与生活的联系.对我国中学体育与健康课程内容改革的启示:适应社会发展、科学发展的需要;注重学校体育主体需求,关注学生的个体差异;重视增进学生的健康,重视体育与健康的有机统一,加强体育健康知识教育;形式上应呈现多样化、弹性化和乡土化;反映终身体育目标的要求,注重竞技性、健身性和娱乐性的统一;我国中学体育与健康课程学习领域应给出达到内容要求的知识和技能样例.     

东北特殊教育高校听障生体育教学影响因素与对策

特殊教育高校体育是学校体育的重要组成部分,它的教学对听障生身体健康水平和社会适应能力的提高有不可替代作用。通过对东北特殊教育高校听障生体育教学影响因素的调查,分析得出影响体育教学的因素有教学对象、师资、教材、体育经费以及学校领导重视程度等。为了进一步提高体育教学质量,提出增加体育经费、加强师资队伍建设、合作开发校本课程、加强宣传引起领导重视等策略。     

高等院校体育教学中渗透人文素质教育的可行性及对策研究

随着阳光体育及全民健身运动等多种体育激励机制的推行和实施,高等院校体育教学越来越被社会各界所关注和重视。但是,目前的很多高等院校体育教学只是一味强调教学本身,过于重视传统视阈下的体育知识及体育技能的传授,忽视了对学生人文素质的培养。基于此,本文详细阐述了人文素质教育的内涵,分析了在高等院校体育教学中渗透人文素质教育的可行性,并且提出了在高等院校体育教学中渗透人文素质教育的具体对策。     

元明之际青海、宁夏伊斯兰教的传播与发展

元明之际,受蒙古人改信伊斯兰教的影响,青海、宁夏的伊斯兰教有了很大的发展,上至元安西王下至下层人民信仰该教者不断增多,并形成了三个信仰该教的民族:回族、撒拉族、保安族,是伊斯兰教在西北传播与发展的重要阶段。伊斯兰教由西向东逐渐传播、发展,穆斯林东移也有一个渐进过程,且受元明两朝统治者对该教态度的影响。元统治者推崇伊斯兰教,重用穆斯林,明王朝对其压制、排斥,故元代穆斯林地位高于明代。     

体育明星对新农村农民参与体育活动的影响

＂体育明星＂就应是当代重要社会现象,不仅推动体育事业的发展,而且促进体育文化传播和交流,同时也是影响农民参与体育活动的重要因素之一。从＂体育明星＂的竞技水平提高了农民参与健身热情,＂体育明星＂的新闻报道活跃了农民参加体育运动的氛围,＂体育明星＂的形象激发了农民追求体育健身,＂体育明星＂改善了村风,和＂体育明星＂增强了农民爱国主义的精神等方面来研究体育明星对新农村农民参与体育活动的影响。     

武汉市家庭体育现状与发展建议

为了解武汉市家庭体育状况 ,为家庭体育发展提供指导 ,通过问卷调查、文献资料、专家访谈等方法对武汉市居民的家庭体育观念、体育行为、体育消费和影响因素及发展趋势进行研究。要促进武汉市家庭体育的进一步发展 ,必须改善条件 ,加强指导 ,提高认识 ,进行引导 ,相应立法 ,促进消费。     

后奥运时期浙江省休闲体育的可持续发展研究

2008年北京奥运会,中国竞技体育取得巨大的成功。竞技体育获得成功的同时人们更加关注的是后奥运时代中国如何从一个体育大国转变成体育强国。体育强国不仅仅是竞技体育的强国,更重要的是全民身体素质的提高。而休闲体育的发展是提高全民身体素质的重要途径。调查分析了浙江省休闲体育的现状,指出了奥运后浙江省休闲体育存在的问题和不足,并提出改进的意见和措施。希望能为浙江省休闲体育的发展做出一点贡献。     

学校体育在素质教育中的积极作用

学校体育的作用是教育功能与体育功能相互结合的体现,是素质教育的突破口。学校体育的作用也反映了学校体育自身的特征,它在素质教育的实施过程中发挥自身独特的作用。同时学校体育也影响学生的思想道德、审美观、价值观。     

我国体育行政主体内涵与外延的确认* ——基于公共行政的视野

在公共行政改革的背景下,我国体育行政管理改革的实质就是将政府掌握的部分权力和资源转移给社会,这一改革必然影响着体育行政主体的内涵与外延.在对公共行政发展,行政主体、体育行政管理发展变革梳理的基础上,明确了我国体育行政主体内涵,提出体育公共行政权是确定体育行政主体的主要依据,其深刻反映了体育行政分权和体育管理主体多元化的现实.依据内涵界定出了体育行政主体的外延不仅包括作为固有型体育行政主体的各级人民政府、各级体育行政机关及其他行政机构;作为过渡型体育行政主体的法律法规授权的事业单位、体育社团组织;还包括衍生型体育行政主体的社会性体育社团组织.     

安徽省体育与文化产业融合发展策略研究

采用文献资料法等研究方法分析安徽省体育与文化产业融合的发展状况。安徽省体育与文化产业的发展还处于初级阶段,未来安徽省体育产业发展的方向为将基本建设完成各类运动、结构优化,具有本省特色的体育产业体系。建立有利于体育产业科学发展的机制,大力发展体育文化,形成体育产业与文化相互协调发展的新局面。安徽省将开发具有特色优势的体育项目和体育产品为主导的体育产业基地,建立体育功能集聚区。使体育产业与体育文化的发展相互融合,相互促进,进入新的阶段。     

中国体育法律原则初探

体育法律原则是各体育法律制度的原理和准则。体育法律原则没有明示,需要总结和提炼,体育法律原则分基本原则和部门原则。基本原则有增进身心健康、公平竞争、提高运动技术水平、创造优异成绩、各类体育协调发展等。社会体育、学校体育、竞技体育、体育科研等部门也都有其特有原则。     

社会体育组织供给体育公共服务模式研究*

社会体育组织供给体育公共服务在新时代的历史背景和机遇条件下,有着广阔的发展前景和实施必要性,针对政府向社会体育组织购买体育公共服务、社区与社会体育组织合作供给体育公共服务等两种现有模式所存在的一些问题,提出了基于服务链的政府向社会体育组织购买体育公共服务模式、基于社区合作的社区与社会体育组织合作供给体育公共服务模式、基于跨部门联盟的社会体育组织与企业合作供给体育公共服务模式等三种社会体育组织供给体育公共服务的目标模式及其实施路径。     

创新驱动理念下的体育无形资产的开发与增值方略

随着体育产业的不断发展,体育无形资产作为一种财富形式也日益得到了人们的重视.体育无形资产的开发与增值既是体育产业自身发展的一部分,也是促进体育产业发展的有效助推器.以创新驱动理念为指导,不断为体育无形资产的开发与增值提供与时俱进的新方略,是我国体育产业健康、有序、持久发展的重要柱石.