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《人民教育》1956,(9)
“人民教育”創刊于1950年5月,現在已經出版了七十六期。六年多以来,由于讀者、作者的热情支持与領导上的关怀,在宣傳教育政策和交流教学經驗等方面,都起了一定的作用。但是在我們的編輯工作中,还存在着一些相当严重的缺点,首先的是很大程度的脫离实际:对教育工作中已經产生的重大問题有时不能及时地反映;許多宝貴的經驗缺乏系統的研究分析与总結;問題討論也多半未能充分展开,因而使得刊物的水平不高。其次是文風不好,有不少文章生硬枯燥,內容既不充实,又过于冗長,因而使許多读者觉得用处不大,不願意看。目前国家制定了發展教育科学的規划,提出了百家爭鳴的方針,刊物的編輯工作,必須相应地加以改变。現在正是一个新学年的开始,我們打算利用这个时机,把“人民教育” 相似文献
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《历史教学(高校版)》1951,(1)
本刊定名为‘历史教学’,‘教’是要研究如何讲授历史课程,学是要讨论如何研习历史科学,前者是历史教育党性的阐发问题,后者是唯物史观历史科学的研究问题,两者都是现在思想战线战斗领域的一环,更都是当前历史教师和一般学习历史的人们共同的工作。因此,我们首先要声明: 一、本刊是所有历史教师和一般学习历史的人们共同的刊物。二、本刊是讨论上项问题的工具之一,所有的意见和论断正需要鉴定与批评。 相似文献
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《江苏教育》1958,(Z1)
我县文教系統的整风运动,目前已經全面展开。从11月份以来,运用大字报、座談会、民主講坛等形式热烈展开大鸣大放,尤其是大字报,有詩歌、漫画、对联等,丰富多采。以数量来說,在短短时間內,阜中貼出1074張大字报,提出意見1721条;实小貼出920张大字报,意見1330条。有的一个人就貼出大字报达55張。就其質量来說,是极其广泛的、深入的、尖銳的,对領导对有关方面展开了批評,同时解决了不少实际問題。如东溝中学过去对經費使用缺乏計划,現在由領导和負责这部門业务的同志共同研究使用;实小的面西教室都調为面东,便利学生活动,符合卫生要求,师生均很滿意。各單位的領导同志都是虚心的傾听大家意見,研究解决办法。 相似文献
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每個人都需要一句有益的話,能在困难的時候支持他。這種話即使孩子們也很需要。遺憾的是,不是所有的教育工作者都了解這種話的力量。一個孩子在學校里因为一門功課学得不好,跟不上,受到了處分。有些父母就憤怒地申斥他,凌辱他,處罰他,而不幫助他去認識那些他認为可以容許的錯誤,激發他的自信心,使他相信他努一下力,就一定能够纠正這些錯誤。於是孩子失去了對自己的力量的信心,開始学得更壞了。十一年前有人告訴我,我的女兒得到了二分思椅饰覍⑷绾稳ビ栒]他。我沒有考慮就答道:‘我要儘力安慰她,以我的全部精力去幫助她?饩湓捯鹆艘魂嚴湫Α!参克?!’‘對!安慰她,支持她,幫助她?曳锤驳卣f。很多年過去了,我也更深信這样 相似文献
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《历史教学(高校版)》1951,(7)
本刊定為六期一卷,第一卷已經出齊。我們總結了一下前一階段的工作,覺得在通聯校對方面做得都很不够;在内容方面,因為稿源並不充暢,不能尽如理想的來編輯。所以有的地方不能滿足读者要求。但在作者和讀者各方面協助之下,使本刊得能逐步改善,總的方面还是向上發展的。今後尚希讀者對本刊多提意見,多赐稿件,本刊同志是有决心把握一刊物搞好的。 相似文献
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我原是一个高中学生。一九六一年回到农村后,亲眼看到村里还有許多貧下中农子女沒有入学,我就这样想,把他們組織起来利用业余时間学习文化該有多好,何况这也是农村知識青年应有的責任。于是我把这种想法向当地党委汇报。有一天,母亲递給我一張公社給的紅帋条。上面写着:“聘請汪春生同志为湖塘大队业余教师。”当时我又高兴又害怕,高兴的是实現了自己的愿望,害怕的是怕教不好。正在犹豫不决的时 相似文献