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1.
云南民族学院是云南省26个少数民族唯一的一所文、理、管、法兼备的综合性大学,是云南省为边疆少数民族地区培养各类中高级专门人才、党政干部的摇篮。校址位于昆明市环城北路的莲花池畔,占地总面积约273亩,建筑面积为105,558m~2。创办于1951年8月1日。学院现设有政治法律系、汉语言文学系、少数民族语言文学系、历史系、经济管理系、外国语言文学系、数学系、物理系、化学系、干部专科部、大学预科部、夜大函授部等12个系部,17个专业。本、专科生和预科生近3000人,夜函大生1200多人。经国务院学位委员会批  相似文献   

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<正>云南农村干部学院是中共云南省委批准成立的农村干部教育培训工作机构,成立于2009年5月8日,位于云南农业大学。学院依托云南农业大学的教学管理资源,开展农村干部的教育培训工作,是云南省农村干部教育培训基地。  相似文献   

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青海民族学院简介青海民族学院座落在青海省省会西宁市东郊湟水南岸。它是一所以培养少数民族干部和各类人才的新型民族高等学校。1949年12月成立的“青海省青年干部训练班”是青海民族学院的前身。随着革命和建设事业的发展,为了不断扩大办学规模,于1950年4...  相似文献   

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中南民族学院是国家民族事务委员会直属的综合性高等学校,主要承担为我国中南、华东等少数民族地区培养全面发展的文理、财经、政法等方面的高等专门人才的任务。 1951年1月,中南军政委员会根据中央人民政府政务院《培养少数民族干部试行方案》精神,委托中原大学筹建“中央民族学院中南分院”,同年11月29日正式开学。1952年迁至武昌洪山,改名为中南民族学院。1957年易名为中央民族学院分院。1965年恢复现校名。1970年停办,1980年1月经国务院批准恢复重建。  相似文献   

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东北民族学院简介东北民族学院是以工科为主、并兼有经贸管理等学科,主要为少数民族和民族地区服务的高等学府,隶属于国家民族事务委员会。学院座落在中国辽宁省大连经济技术开发区,占地73公顷,现有校舍占地45.09公顷,依山傍海,风景秀丽,气候宜人。学院规划...  相似文献   

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广东民族学院是一所综合性高等院校。校址在广州市。学院是在中国共产党的民族政策光辉照耀下,经国务院批准于1985年9月成立的。设有中文、政治、数学、财经、物理、外语等六个系和成人高等教育。在校学生有黎、苗、瑶、回、满、壮、傣、畲、侗、土家、高山、蒙古和汉等十三个民族成份一千八百多人。各族大学生聚集一堂,互相帮助,团结友爱,奋发学习,脱颖成才。这是我国社会主义制度下民族团结大家庭的缩影。  相似文献   

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贵州民族学院座落在贵州省省会贵阳市南郊花溪区的董家堰,占地面积1078亩。该校始建于1951年,1977年重建后于1981年迁入现址。现在该校已成为一所初具规模的以四年制本科为主的综合性民族高等学校,设有11系3部,教职工824人,在校学生1936人,是贵州省为本省少数民族地区社会主义建设培养各类高级少数民族人才的重要基地。据统计,1990年贵州民族学院拥有建筑面积为6.68万平米的校舍、藏书30余万册的图书馆、价值78万元的教学仪器设备。  相似文献   

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东北民族学院简介东北民族学院是以工程技术、经济贸易等学科为主,主要为少数民族和民族地区服务的高等学府,隶属于国家民族事务委员会。学院座落在中国大连经济技术开发区,占地73公顷,其中校舍占地45.09公顷,依山傍海,风景秀丽,气候宜人。学院规划总建筑面...  相似文献   

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中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》确定我国在新形势下教育工作的任务是:遵循党的十四大精神,以建设有中国特色的社会主义理论为指导,坚持党的基本路线,全面贯彻教育方针,面向现代化,面向世界,面向未来,加快教育的改革和发展,进一步提高劳动者素质,培养大批人才,建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育体制,更好地为社会主义现代化建设服务。云南民族学院肩负着为云南民族地区培养、输送高级专门人才发展云南民族地区科学技术文化和促进现代化建设的重大任务,云南民族学院必须  相似文献   

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云南交通技师学院(原云南省交通高级技工学校)始建于1953年,是云南省创建最早的技工学校之一,是隶属于云南省交通运输厅管理的一所全日制技师学院。学院位于云南安宁市职教园区,占地1206.3亩,建  相似文献   

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西北第二民族学院是为了适应西北地区“四化”建设的需要,促进西北地区社会进步、经济振兴、教育发展而建立的一所民族高等院校,其主要任务是为西北各少数民族地区和边疆地区培养与储备又红又专的各类专业技术人才和民族干部。西北第二民族学院座落在宁夏回族自治区首府“塞上江南”的银川市新市区,占地880余亩,现有建筑面积3万多平方米。西北第二民族学院直属于国家民族事务委员会,是一所综合性、多学科的民族高等学校。学院设汉语言文学、法学、政治、历史、外语、电子工程、能源工程、化学工程等八个系十一个专业,并设有预科部、干训部以及面向西北五省、区招生的附属中学。  相似文献   

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正云南交通职业技术学院是云南省首批进入国家示范性高等职院校队伍的院校。经过60多年的不懈努力,云南交通职业技术学院已经成为一所"技能型、服务型、产业型"的高等职业院校,并正在向"特色鲜明、国内一流、国际知名"奋斗目标稳步迈进。学院坐落于四季如春的昆明,位于"学府胜地"呈贡大学城。现有三个校区,分别为呈贡校区、普吉校区、吴井桥校区,占地面积共677.32亩,建筑面积45万平方米;固定资产总值为6.57亿元,其中教学仪器设备总值7496.27万元;校内实训基地  相似文献   

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《交通职业教育》2010,(3):64-64
云南交通职业技术学院(以下简称学院)创办于1952年,2001年4月经云南省人民政府批准,由原云南省公路局职工大学、云南省交通学校和云南省交通职工中等专业学校合并组建而成。学院为国家汽车运用与维修类技能型紧缺人才培养培训基地、中央财政支持建设的汽车维修实训基地、云南省第二职业技能鉴定所、云南省工程机械驾驶操作人员培训中心、云南省轮式自行专用机械和小四轮工程车培训站、中国扶贫开发协会云南劳务培训基地、云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地、  相似文献   

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《民族教育研究》2009,(5):F0003-F0003
德宏傣族景颇族自治州民族第一中学位于云南省西南边陲——德宏傣族景颇族自治州州府所在地芒市镇,是云南省和德宏傣族景颇族自治州的重点中学。1988年该校被确定为“全国首批培养优秀体育后备人才试点校”,1998年4月被评定为省一级完全中学,同年4月被云南省教委授予“云南省文明学校”称号,  相似文献   

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一、文明系部的评选条件 1.认真组织政治理论和业务学习,积极参加学校组织的升国旗仪式等各项集体活动。 2.领导在校园文明建设中起表率作用,班子团结务实,师生员工友爱互助,有良好的系风。  相似文献   

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本文重点论述了培养对象的选拔原则及对建设民族院校的作用。  相似文献   

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—云南民族学院50年新世纪的钟声还依稀回响在耳边,袅袅余音还在人们心中激荡,在金桂飘香,瓜果满枝的璀璨之秋,云南民族学院迎来了她50周年的华诞。经历了半个世纪的风风雨雨,学院已由轮训培训少数民族干部的学校,发展成为具有法学、文学、经济学、工学、理学、教育学、历史学、管理学等学科,预科、专科、本科、研究生和外国留学生等层次的综合型民族高等院校。半个世纪艰辛办学写就的辉煌篇章,不仅使云南民族学院成为云南民族高等教育、民族工作、民族关系的缩影与对外开放的窗口,更使云南民族学院成为云南少数民族团结进步和…  相似文献   

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云南民族学院的建立有着深刻的历史背景和特殊的历史使命。在学校发展历程中,总结出了"四个结合"的民族团结教育经验,即理论教育与社会实践相结合、政策教育与督促检查相结合、重点教育与广泛宣传相结合、正面教育与批判错误相结合,这为我们进一步做好民族团结教育带来了"六个摆在突出位置"的启示,即坚持把中国共产党的领导摆在突出位置、坚持把马克思主义的传播和学习摆在突出位置、坚持把培养各民族优秀干部和人才摆在突出位置、坚持把科学服务民族地区发展摆在突出位置、坚持把传承和创新优秀民族文化摆在突出位置、坚持把维护边疆安全稳定和国家统一摆在突出位置。  相似文献   

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云南民族学院系部教学工作评估设想辛爱洪一、系部教学工作评估的目的及意义我院系部教学工作评估的目的及意义,一是为学校教学工作评估打下基础。系部是学校教学工作的一级实体,其教学工作是学校工作的基础;系部教学工作的质量直接反映着学校教学工作的质量和办学水平...  相似文献   

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