课程改革呼唤图书馆早日“上岗”

近日，笔去一所省示范初中参加一个观摩活动，仔细观察了该校图书馆一天的利用情况．结果令人震惊：除了图书管理员做好日常性的报刊资料的收发、整理和归类外，学生无人问津。带着不解和疑惑，我深入班级向学生了解情况，试图探个究竟。从学生无奈的表情和言语中得知，原来该校已有多年不给学生办理借     

衡阳市一技校形成毕业生就业“宽带网”

２００１年６月１２日 ,湖南省衡阳市一技校又有１１名毕业生前往广州市汽车总站上班 ,至此 ,该校今年毕业的４３０名学生已全部被推荐或分配就业 ,连明年部分毕业的学生都已提前走上了工作岗位。该校学生近几年来火爆就业市场 ,受到用人单位的普遍欢迎 ,这是该校转变观念 ,加强毕业生就业指导 ,积极构建毕业生就业“宽带网”的结果。该校从１９９２年就开始着手抓就业网络建设 ,在毕业生就业网络的建设中 ,首先建立了毕业生信息网络 ,与企业、劳动人事部门建立起学生全面档案 ,及时向用人单位提供毕业生有关资料 ,进行宏观预测和微观定向 ;…     

昆山市教改剪影

86I等微机28台,为发展学生特长,开展学科活动提供了场所,图为中学教师在微机室辅导学生操作。’ 昆山市第二职业中学化工制药专业重视学生的动手能力培养,强化技能训练,严格化工分析操作规程。图为该校学生在操作滴定。 群益中学重视劳技教育,该校编写的《作物栽培》、《动物饲养》已作为江苏省劳技教材。图为学生参加饲养家兔活动。学手段,让学生用英语进行对话,培养学生听说读写能力,课堂气氛热烈有序。 城北中学劳技教学基地“育美园”辅导学生修剪盆景。昆山市教改剪影     

某高校开设形体课的现状调查与分析

学校开设这门课一方面要增进学生的身心健康,另一方面要培养学生优美的身体姿态和树立正确的审美情趣。某高校开设形体课这几年来,一直受到学生的广泛好评。在该校开设的公共体育课程中,形体课一直最受学生欢迎和喜爱。作者通过一学期的教学实践和收集有关的资料,就该校形体课开设的现状、存在的问题及发展趋势进行了分析。     

联合国国际中学数学教学大纲

联合国国际中学是专为联合国外交官子弟开设的一所学校。一九七五年七月该校在编写这份数学大纲时,曾考虑到学生所在国家大学入学考试的要求。指导编写这份大纲的顾问是美国人费尔(H·F·Fehr)。他是《统一的现代数学》一书的主编,主张“用统一结构”的思想来组织教材。因此,这份大纲与美国SSMCIS中学数学试验课本(见本刊有关简介)在要求和内容上有共同之处,可互相参阅。     

美国斯坦福大学入学申请条件

根据斯坦福官方网站的资料,该校在招收学生时主要考虑两个因素:首先,学生必须有杰出的学术表现(academic excellence)。校方欣赏学生勇于向困难挑战的精神,因此在官方网站上便建议有志于申请该校的学生,在高中或者现在就读的大学期间尽量修习一些难度较高的课程,申请者在学习记录上越具多样性,申请到该校的几率便越大。另外,斯坦福对于学生课外的表现也相当重视,对于学生在校内社     

提高护理专业学生整体能力的办法

<正>一、方法(一)护理个案编写护理个案为学生整体护理实践提供资料,以弥补教材的不足。学生根据资料进行护理评估,提出护理问题,并制定相应护理措施。所以个案编写一定要突出护理专业特色,避免直接摘抄医疗案例。我们按"简要病史—医疗诊断—护理体检"的顺序编写,将体现病人健康问题的相应表现反映在护理体检内容中,学生可根据护理个案进行评估、诊断、计划等护理程序训练。结合外科护理教学,我们编写了多例个案,如颅脑     

基于测控专业特色《传感器》多媒体辅助教材的编写

传感器是测控技术与仪器专业的核心课程,为适应电子技术和传感器技术的快速发展,针对该校测控技术与仪器专业的特色及课程设置,提出在教材基础上编写多媒体辅助教材的一种教学改革方法,文章主要阐述辅助教材编写的背景、特色、内容结构、内容编写及使用效果。     

苏可泰大学的教学组织工作 泰国远距离教育专题考察之二

苏可泰大学是参照英国开放大学模式创立的。作为开放大学,该校没有传统意义上的课堂,学生不组班、老师不讲课。 苏可泰大学有专职教师1100余人,他们的工作主要编写和制作教学包、学术研究、制订辅导计划、上辅导课。     

编写"电路与电子技术"设计性实验教程

绝大多数工科院校对电子线路的实践教学都给予了足够的重视,主要表现在增加实验课时、实验单独设课等方面。但是,许多高校并没有重视到有些传统实验教材已经束缚了学生工程能力的提高。为了真正达到培养学生应用能力,该校改革了原有的实验教材,编写了一本适应创新能力、自主设计能力的实验教程,以适应“工程应用能力培养”的实验教学模式。     

寓教于乐全面提高学生素质——记江宁县禄口中心小学“周末活动”

江宁县禄口中心小学面向全体学生,全面提高学生素质,他们在重视课堂教学的基础上,积极开展了“周末活动”。这一活动融德、智、体、美、劳于一体,发挥出独特的综合教育作用。该校在“两史一情”教育中组织学生开展了自制小报活动,他们要求低、中年级学生剪贴报,高年级则要求自己设计、自己编写文章,小报均要突出“社会主义好,中国共产党好,解放军好”这一主题。学生们在自编小报过程中,既使学生受到了深刻     

中等职业学校学生自我价值感内部差异研究——以甘肃煤炭工业学校调查为例

本文采用黄希庭教授等编写的中学生自我价值感量表,对一所中等职业学校（甘肃煤炭工业学校）学生进行了抽样调查测验,并借助SPSS软件进行了数据处理分析,就该校学生自我价值感的内部差异作了研究。由数据统计分析发现,在自我价值感的多个维度上,多数被调查者的得分高于中间数,即多数学生的自我价值感偏高,根据学生的实际表现,可以确定测验结果是准确的和具有参考价值的,为学校实施有效教育提供了一项科学依据。     

腰鼓“韵动”校园

安徽省合肥市瑶海区正逐步形成"一校一品"的办学特色,腰鼓、太极扇、剑术等传统体育健身项目成为该区中小学学校教育的组成部分。其中,第55中学琥珀名城学校是传统腰鼓特色学校,学校设有腰鼓工作室、鼓文化教室,并编写鼓文化教材,开设腰鼓培训课,把腰鼓文化融入素质教育中。图为该校学生在大课间打腰鼓。     

微格教学实践探讨

微格教学在训练师范生课堂教学技能方面的功效性一直受到国内外师范教育界人士的赞许。但在国内 ,往往受设备不足、师资指导力量薄弱、课时不够等因素的制约 ,影响了它在师范教育中的广泛应用。本文以该校生物系 97级学生参与微格教学活动为例 ,阐述了微格教学中示范学习、教案编写、试教与摄像、反馈评价等环节的具体组织与实施方法 ,旨在探索一条适合师范教育培养学生课堂教学技能的新路子。     

10月IN人IN事

正百年"英译川"教材10月5日,四川大学华西医院近百年前的"英译川"教材点燃了网友的兴趣。这是华西医院创始人启尔德医生于1917年左右给该校学生编写的一年级新生教材。教材分各种情景进行教学,每个情景以一句完整的四川话句子为基础,下面配上对应的英语翻译,每个关键词旁还标有英语注释、英语中的同义词等。     

西安交大召开全校教材工作会议

西安交通大学于1985 年12月19日召开了全校教材工作会议,这次会议检阅了该校自1978年以来在教材建设中所取得的成绩,总结交流教材建设经验,进一步落实教材编写的方针政策,布置制订该校1986～1990年教材建设规划。     

开展微电脑教学活动

该校在工厂支持下,于八四年购置了十台微电脑(ALSER—200)及有关设备,开辟了专用教室,并于当年秋季在四、五年级开设了微电脑课,每周一课时(利用科技活动课)列入课表,总授课时数为四十学时。另外,还建立了微电脑兴趣小组,培养各年级的小骨干,让学得好的学生进一步提高。根据微电脑教学需要,该校除选送一名教师脱产培训外,还利用业余时间对几位数学教师进行了培训,并组织教师从学校实际、学科特点和儿童接受能力出发,编写了《微电脑讲义》,为开展微电脑教学和兴趣小组活动打下了基础。在     

素质教育结硕果 特色活动展新星——天津市和平区新星小学第二课堂活动侧记

天津市和平区新星小学是一所有着传统特色的学校。该校非常重视对学生兴趣的培养,成立了电子琴、绘画、田径、科技制作和棋类等兴趣小组,使学生课外活动丰富多彩。该校把学生参加社区活动作为学校德育工作的第二课堂。几年来,该校先后与天新里、建津里订立社区、学校双向服务协     

浙江省富阳市渌渚镇中心小学 孝道文化进校园

富阳市渌渚镇中心小学所在村是南宋大孝子周雄故里。为学习和弘扬孝道精神,该校以周雄孝子湾公园为孝道教育基地,编写孝道文化校本教材,每周安排一节孝道文化课,每周对不同     

中学生“偏差行为”的心理辅导与团体干预

一、中学生“偏差行为”调查1．午休时间玩游戏时间：中午12：05分：地点：某校南门300米电子游戏厅门前：穿该校校服的学生陆续走入游戏厅．共计14人。同一时间该校西门200米网吧里走进9名穿该校校服的学生：北门300米电子游戏厅里走进16名穿该校校服的学生;东门500米左右的两个游戏厅里还有近10名学生。中午13：15分,这些学生纷纷走出游戏厅。据了解,这些学生90％是上网或玩游戏。