浅谈视觉识别系统与中职学校形象建设

纵观现在中职学校的发展,无论是公办的、私立的和短训的,可以说早已遍地开花、争奇斗艳,学校之间的竞争局面早已硝烟弥漫、日趋激烈,每年都有几家欢乐几家愁。在激烈的竞争中,学校暴露出的形象建设问题也就凸现出来。作为公办中职学校,如何在激烈的竞争中提升自身实力与品牌价值,强化自身形象建设,我觉得建立和完善科学的视觉识别系统,对提升学校的形象,实行品牌战略显得尤为重要。     

企业形象识别战略与中小学校形象开发

随着教育改革的深化,学校之间的竞争越来越激烈,一个良好的学校形象对竞争中的学校来说,起着举足轻重的作用.面对消费者--学生、家长的选择,学校如何树立自身形象,求得生存与发展,巩固地位,在竞争中脱颖而出,正成为学校不可回避的问题.而CI战略作为企业形象塑造的最有效、最流行方法之一,在学校形象塑造的过程中也能起到异曲同工的作用.     

谈中等专业学校的形象塑造

伴随着市场经济的发展,中等专业学校出现了激烈竞争的局面,如何在竞争中取胜,本文从公关角度阐述了形象塑造在竞争中的作用及方法.     

"阴影区"旅游地差异性旅游形象定位研究——以宜宾兴文博望山为例

旅游地之间的竞争在很大程度上就是形象之间的竞争,位于"阴影区"的旅游地在激烈的市场竞争中往往处于惨淡经营的困境.因此,"阴影区"旅游地必须实施差异性形象定位战略,推出全新的个性化形象.本文以四川宜宾博望山为例,分析旅游形象遮蔽的形成机制,探析"阴影区"旅游地走出困境的差异性形象定位策略及相应的形象产品设计策略.     

论职业学校的形象塑造

中等职业学校从来没有像今天这样面临料严峻的挑战。这种激烈的竞争在某些方面已演变为学校形象力的竟争。因此,塑造良好的学校形象是学校赢得竞争优势的重要手段。一、学校形象及其内容学校形象是社会公众对学校总体的印象和整体的评价,是学校的全部表现和特征在社会公众心目中的反映。学校形象主要包括以下内容：１．整体形象　它是学校给社会公众留下的印象的综合形式,包括构成学校形象的“软件”,如教学水平。精神面貌、群体意识。知识水平。思想政治工作等;还包括构成学校形象的“硬件”,如校容校貌。教学设施、职称结构等。２．…     

品牌化学校:学校形象建设的新境界

随着整个社会对高质量学校教育需求的不断增加、办学主体的多元化、整个教育系统开放程度的不断提高和生源数量的相对减少 ,学校间的竞争正在变得日趋激烈。学校如何在激烈的竞争中求得生存与发展正在成为学校面临的日益严峻的问题。学校间的竞争说到底是以学校办学质量为核心的学校形象的竞争、学校品牌的竞争。因此 ,学校管理者在学校管理实践中应有明确的形象意识和品牌意识 ,并使之成为管理学校的根本指导思想。　　一、品牌的背后是什么　　品牌是“指用来识别一个或一群卖主的商品和服务的名称、术语、符号图案等”。在经济活动中 ,打…     

基于云南开放大学形象宣传工作的思考

面对教育市场的新形势、开放大学的新理念、媒体环境的新变化,需要开放大学的形象宣传工作有新突破。激烈的市场竞争最终将体现为品牌与教育质量的竞争,只有在加强内涵建设的同时,着力打造学校品牌,树立崭新的社会形象,学校才能赢得发展的先机。形象宣传并不仅仅是针对开放大学系统外的宣传,系统内部、学校内部的宣传同样重要,如果能及时将开放大学试点中的新举措和进展告知系统内、学校内的师生员工,能培养师生员工的形象意识,引导他们在与各种类型受众的接触中,主动传播有利于学校形象的信息,在打造开放大学整体形象的同时有助于凝心聚力。     

从视觉形象的角度透视名校品牌建设

品牌学校是在长期建设和发展过程中形成的,是一个需要积累与探索的过程.形象可以说是社会公众了解学校的重要载体,是品牌建设的物化成果.在教育竞争步入市场化时代的今天,学校形象对学校的办学影响不可低估.视觉形象识别系统则是将学校抽象的办学指导思想和精神转化成为具体的视觉符号,文章拟从视觉形象系统出发,对构建名校品牌提出对策.     

高校形象力及其评价探析

建设一流大学，在激烈的教育竞争中赢得优势，形象管理越来越引起人们的关注。本根据形象管理的理论基础，对高校形象力及其评价进行分析，以寻求一种新的提高竞争力的途径。     

试论教师的素质和形象价值

在竞争激烈的21世纪,商品经济的大潮波及到社会的各个角落,也影响到了教育界。教师的素质、形象是学校的品牌,决定学校的生存能力和竞争能力,新时代的人民教师要努力提高自身素质,树立良好的教师形象,体现优秀的教师风范,不辱"为人师表"的使命。     

"受众中心论"下的媒体形象塑造策略

媒体形象不仅仅是媒体简单的外在表现,而且是在一定时期和一定环境下,与媒体发生联系的公众,对媒体及其日常行为所产生的各种印象、感情和认知评价的总和.作为媒体在受众心中的整体形象,媒体形象包括了媒体产品形象,媒体员工形象和媒体社会形象.为了在市场经济激烈竞争中占有一席之地,媒体不仅要以受众市场为中心,同时也要看到良好媒体形象是最重要的制胜砝码,自觉抵制不利于塑造良好媒体形象的恶劣现象.一个好的煤体形象可以增强媒体内部员工之间的凝聚力,赢得更多受众的支持,从而吸引更多的广告.针对一个具体的媒体来说,除了找准市场和受众定位之外,还要通过自身队伍的建设,创名牌栏目、主持人,频道包装和策划组织推广活动等策略来塑造良好媒体形象.塑造良好媒体形象不是一朝一夕的事情,需要媒体上下,内外长时间的共同努力.     

CIS战略在职业院校形象塑造中的具体运用

在市场经济体制下,组织之间的竞争已发展为形象竞争。同样,职业院校要在竞争激烈的市场上立足,必须注重组织形象塑造。即运用CIS战略和现代企业的经营管理观念进行科学的、系统的形象设计和形象显示。从而达到提高组织知名度和美誉度的目的。     

学校形象管理——现代学校经营的重要内容之一

随着我国教育管理体制改革的深入发展和教育市场的逐渐形成，加强学校形象管理成为学校一种必然的战略选择。学校形象是学校的表现和特征的社会反映，也是公众对学校的总体评价。其构成要素可分为内隐的“软件”和外显的“硬件”两个方面，两者互相联系、相辅相成。在加强学校形象建设时，应把重点放在“软件”建设上。学校形象是学校最重要的无形资产：对内，它能够优化学校的内部环境，成为学校对外拓展的基础；对外，它能够使学校获得社会的认可，使其在教育市场的竞争中处于有利地位。     

新建本科院校导入大学形象识别系统的研究

大学形象识别系统从企业形象识别系统转化而来,在高等教育竞争日益激烈的环境下得到了越来越多高校的重视。新建本科院校在形象建设中导入大学形象识别系统,能够促进院校实现特色发展,在竞争中突围制胜;能够将特色理念贯彻到制度和行为中,切实提高院校的实力;能够有效传播、打造院校的知名度。新建本科院校在导入大学形象识别系统时要注意避免模仿其他高校而产生形象上的雷同;注意避免急于求成的心态;注意调动全校师生职工的积极性,全员参与。     

大学形象与大学生的学校认同

随着高等教育的发展,越来越多的大学面临着教育资源的激烈竞争,作为大学竞争手段之一的大学形象被各所大学所重视。大学形象也日益成为有效的竞争手段,吸引优质生源和社会支持。大学形象是学生取得对学校认同感的首要因素,学校认同感是大学生情感认同的核心内容。学生对学校的认同会对其产生激励的作用,促进其成才,同时大学也能够以优质的学生质量提升大学形象。     

幼儿园形象建设探析

幼儿园形象是幼儿园的表现和特征在社会公众心目中的反映．是社会公众对幼儿园的总体评价。良好的幼儿园形象不仅可以帮助幼儿园在激烈的竞争中增强实力、赢得竞争优势,还可以增强幼儿园的内部凝聚力,吸引更多的生源,招纳更多优秀的教育人才,也能获得政府主管部门和社会各界更多的关注和支持。因此。重视幼儿园形象建设,不仅是做好幼儿园总务管理工作的基础,更是促进幼儿园更好地生存和发展的重要因素。     

高等学校必须重视自身形象塑造

大学形象是一所大学的历史传统、办学水平、社会贡献、社会影响等诸方面的反映,是大学综合实力、整体竞争力和公众影响力的体现。面对越来越激烈的市场竞争,生存和发展成为高校必须直接面对的问题。高校要想在激烈的竞争中取胜,必须认识到形象塑造的意义并注重自身形象的塑造。     

“阴影区”旅游地差异性旅游形象定位研究——以宜宾兴文博望山为例

旅游地之间的竞争在很大程度上就是形象之间的竞争,位于“阴影区”的旅游地在激烈的市场竞争中往往处于惨淡经营的困境。因此,“阴影区”旅游地必须实施差异性形象定位战略,推出全新的个性化形象。本文以四川宜宾博望山为例,分析旅游形象遮蔽的形成机制,探析“阴影区”旅游地走出困境的差异性形象定位策略及相应的形象产品设计策略。     

高等学校必须重视自身形象塑造

大学形象是一所大学的历史传统、办学水平、社会贡献、社会影响等诸方面的反映,是大学综合实力、整体竞争力和公众影响力的体现。面对越来越激烈的市场竞争,生存和发展成为高校必须直接面对的问题。高校要想在激烈的竞争中取胜,必须认识到形象塑造的意义并注重自身形象的塑造。     

网络素养视角下辽宁高校形象的传播研究

伴随着高等教育的不断深化,教育市场的竞争也越来越激烈,面对日益激烈的竞争,塑造良好的高校形象是每个高等院校面临的重要任务.良好的高校形象不仅能够提升学校的知名度及美誉度,还能够增强学生的核心竞争力.随着网络信息的高速发展,高校应该顺应时代潮流,注重利用网络形势营造良好的网络环境,促进高校的形象传播.基于此,就网络素养对于辽宁高校形象塑造的意义,网络素养和辽宁高校形象塑造的关系,辽宁高校形象网络传播的方式与特点,以及网络素养下辽宁高校形象的传播策略进行分析,以期促进辽宁高校形象的持续提升.