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《读与写:教育教学刊》2007,(2)
1.新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下面这则新闻。要求:见解独到,是非分明,不超过30字。福建省漳州市今年中考招生出台了一项政策,民营企业纳税大户子女可以加20分照顾录取,这在当地引起广泛争议。 相似文献
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近日,黑龙江省出台《芙于进修推进县域义务教育均衡发展的若干意见》,加大中考改革力度,继续降低中考难度,缓解学生升学压力,完善学生综合素质评价制度,强化综合素质评价结果在高中招生录取中的作用。同时在全国率先提出,有条件的县(市)可率先取消中考。 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2004,(9)
为鼓励更多的少年发明人,武汉市从中考、高考政策方面予以激励。获得专利的初中生,在今年的中考中得到加20分的优录待遇,很多大学免试录取拥有专利权的高中生。据悉,去年武汉市中小学生申请专利达120余件,其数量与往年中小学生申请专利数的总和相当,4名获专利权的高中生被武汉大学、华中科技大学等高校免试录取;6名获得专利权的初中生中考时加20分。温州市中考有六类考生可加分温州市中考有六类考生可加分:市级优秀学生干部;特长生(指由教育行政部门牵头举办的体育、艺术、科技三类竞赛获奖者);烈士、残疾军人子女;少数民族子女;华侨、归侨… 相似文献
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由中国教育报“招生·考试·就业周刊”编写的《2006年高考资讯》一书,已授权人民教育出版社独家出版发行。该书主要内容包括:2006年教育部关于高校招生的最新政策;全国普通高校招生专业;具有招生资格的高校名单;2005年各省市区高考录取分数线;全国部分重点高校在各省市区的录取分数线;2006年高考复习建 相似文献
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乔梁 《课程.教材.教法》2006,(4)
由中国教育报“招生·考试·就业周刊”编写的《2006年高考资讯》一书,已授权人民教育出版社独家出版发行。该书主要内容包括:2006年教育部关于高校招生的最新政策;全国普通高校招生专业;具有招生资格的高校名单;2005年各省市区高考录取分数线;全国部分重点高校在各省市区的录取分数线;2006年高 相似文献
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2006年高考在即的时候,高校招生成为热门话题。新近出台的《北京市2006年普通高等学校招生工作规定》,与往年相比作出了一些调整,引起媒体的关注。其中一个变化——该规定第五部分关于“录取”工作的规定,第四条“考生有下列情形之一者,经教育或处罚仍不悔改的,不予录取”中的“下列情形”删掉了“有违法犯罪行为的”这一“情形”。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2008,(5):86
贵阳市2008年中考实行网上阅卷、网上录取、增加配额生指标、体育成绩计入总分等改革措施。《贵阳市2008年初中毕业生学业考试与高中招生工作方案》近日出台,方案中提出四项改革措施: 相似文献
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《江西省2005年中等学校秋季招生简章》已经出台,与去年相比共有7大变化,其中变化最大的是首次将历史纳入中考统考科目。据了解,今年我省中考报名时间确定为4月10日-16日,考试时间为6月17日-19日。考试科目和分值分别为:思想政治与历史合卷120分(开卷考试,其中思想政治60分,历史60分);语文120分;数学120分;英语120分(其中听力占25分);物理100分;化学100分。对于2005年中招,省中招委要求各地在报名、录取过程中,不得以任何借口干预考生对学校的选择;普通高中招收择校生须严格按“三限”政策执行,各校必须根据招生计划、录取分数线和收费标准… 相似文献
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记者从成都市招办了解到:今年成都市将继续进行中职类学校提前招生工作。即经计划管理部门批准,今年可在成都市招生的各类中职类学校及成都教育学院、成都幼儿师范学校两所五年制师范可参加提前招生。具体招生时间安排为:6 月14日中考结束后,考生即可凭《成都市中考提前录取志愿卡》到各中职类学校进行咨询,招生学校经过资格审查、面试后,按照有关规定决定是否录取。各中职类学校应将本校录取的考生材料整理好,填写《成都市中考提前录取考生 相似文献
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近日,记者拿到一分四川大学新出台的《2002年招生章程》。尤其引人注目的是,这分共15条的章程中,除了过去“招生简章”中常见的院校概况和考生关注的总体招生计划外,增加了过去不为考生和家长所知的《录取规则》和《招生细则》。 相似文献
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教育部近日发布《关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知》和《2006年普通高等学校招生工作规定》,对各地、各有关部门和高校2006年高考工作的报名、考试、录取等相关工作做了详细规定(其中对高考加分政策作了重大调整)。通知指出,各地、各有关部门和高校要把严禁招生乱收费,严禁违规录取,严打中介诈骗,有效防范和治理“高考移民”作为今年招生工作的重点治理内容。高校要加强新生入学资格审查,严防不法分子利用假录取通知书进 相似文献
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教育部印发了《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),提出2005年中考改革的总体思路,强调改变以升学考试科目分数简单相加作为惟一录取标准的做法,力求在初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取三方面予以突破。 相似文献