教育学的困境与生机

自教育学由经验形态过渡到学科形态以后,启蒙的理念就指引着它的发展。但是,在技术理性的影响下,教育学在充分发挥它在现代社会中应有的作用的同时, 也面临着诸多问题和困惑。为此,要改变其唯理性化的价值取向,使之真正成为一门实践科学。     

例谈文学教育的困境和生机

自新中国建立以来,中国现代文学作为高校中文专业的一个传统学科,对中国文学的建构起着重要的作用。但当下高校的现代文学教学长期围绕着文学史中文学知识、文学性、文学能力的问题争论不休。为此,立足于文学能力的建构,就如何充分构建适应当今要求的现代文学教学提出了思考和策略,以图能更好地促进中国现代文学教学改革。     

偶然中蕴含着必然

我的不少科研成果是在偶然发现的基础上取得的。在用实验证明大脑皮层与丘脑之间存在循回性神经元网络以前,我和同事在另外一个与之毫不相干的实验中发现,在诱发电位的初始反应即将过去时,还拖着一个尾巴,显示它似乎还有什么未了的后继变化在进行着。我们立刻对此着手研究,通过有意放慢示波器的扫描速度,发现了在原始反应后面的一连串正弦波,即继发的节律振荡。这一发现有力地支持了神经生理学家们对记忆的物质基础的某些猜测,从而第一次用实验证明了大脑皮层与丘脑之间存在循回性神经元网络。“光强化效应”的发现也是这样。在一个实验即将…     

偶然中蕴含着必然

我的不少科研成果是在偶然发现的基础上取得的.在用实验证明大脑皮层与丘脑之间存在循回性神经元网络以前,我和同事在另外一个与之毫不相干的实验中发现,在诱发电位的初始反应即将过去时,还拖着一个尾巴,显示它似乎还有什么未了的后继变化在进行着.     

MOOCS背景下成人教育的困境与生机

当前国内成人教育呈现出“普教化”严重、教学成本高企、工学矛盾突出、优质资源匮乏等不足,严重影响了成人教育的可持续发展.MOOCS的“规模性”、“开放性”、“精品性”与“全纳性”契合了成人教育的本质要求,为成人教育提供了海量免费的优质课程;使成人跨时空的自由学习成为可能,缓解了工学矛盾;弥补了成人教育优质资源的匮乏,给成人教育带来了无限生机.     

区域教育学的困境反思与生机探寻

日趋繁荣的区域教育研究不断推动着区域教育学的发展,加速着区域教育学的成熟化进程,然而各种复杂的因素相互交织,使作为初创学科的区域教育学身陷困境、举步维艰,始终处于一种失语状态。为认清学科发展过程中的根本问题之所在,我们有必要对其所处的困境及其原因予以反思,寻求走出当前困境的途径,以使区域教育学摆脱当前的发展困境和合法性危机,逐步确立区域教育学的学科地位,最终获得学科身份的共识性认同。     

德育学科研究发展的困境与生机

德育学科在知识等级的分类时代,被置于知识体系的边缘位置,这是由于德育学科自身的内容体系所导致的,德育学科在发展过程中存在学科被解体的困境,只有深入思考德育学科的困境,才能寻求德育学科发展的路径.德育学科面临的困境主要体现在:原创性研究欠缺,研究范式不成熟以及二元论的思维方式.德育学科要走出困境就要走向德育实践,走进生活世界,寻求本土理论.     

同样珍贵 同样生动

超杰有一副可爱的模样,却是一个智力重度残缺的孩子。在超杰升入五年级时,我做了他的班主任。好多时候,我不懂超杰,我走不进他的世界。新学期第一堂语文课,超杰就给了我一个“下马威”。当我满怀喜悦地跨进教室,却发现超杰的座位是空的。“超杰呢?”“在那儿,在那儿!”顺着孩子     

招聘中蕴含着科学道理

正究其本质,招聘其实是一种决策和判断的过程,是面试官对求职者的感知、判断然后决策的过程。要想成功应聘,你应该知道这些面试里蕴含的科学道理。那就要从最初期的面试说起,那真是一个考验精力和体力的挫败感集中营。估计很多人都能回想起那些惨不忍睹的青春岁月,满心欢喜去面试,却败兴而归。失败后,总会开始怀疑人生、怀疑人品、怀疑智商。但是面试失     

走出困境,生机无限的跨世纪改革文学

作为70年代末至今社会改革大潮在文学中的反映，改革文学至今保持着旺盛的生命力。90年代所谓“现实主义冲击波”实质上是八十年代改革文学合情合理的因承，是改革文学在新的历史条件下的再崛起，在人物形象、情节、主题、创作方法等方面均有所突破。随着时代的发展，改革文学在世纪之交的一批创作，又在不断克服自身局限，摆脱困境，成为跨世纪的一股文学潮流。     

异步教学中蕴含着新课程理念

早在上世纪80年代末，黎世法教授独树一帜，创立出“异步教学法”在国内中小学广泛运用，带来了教学领域一个重大突破，统治我国教学领域一个多世纪的“同步教学论”逐渐打破。如今，新课程改革又席卷全国各地，黎世法又将异步教学理论和模式与新课程教学紧密     

招聘中蕴含着科学道理

究其本质,招聘其实是一种决策和判断的过程,是面试官对求职者的感知、判断然后决策的过程。     

同样的蓝天 同样的快乐

6月1日,充满梦想的日子。留守儿童、进城务工就业农民子女这样的特殊群体同样是节日的主人!作为中队辅导员,我们应该用丰富多彩的活动让他们体验到同样的快乐和幸福!“节日大转盘”:“每逢佳节倍思亲。”辅导员可带     

生机

枯枝上的残雪，渐渐都消化了；那风雪凛冽的余威，似乎敌不住微和的春气。 园里一树山树花，他含着十分生意，密密的开了满枝。[第一段]     

生机

枯枝上的残雪,渐渐都消化了;那风雪凛冽的余威,似乎敌不住微和的春气。园里一树山桃花,含着十分生意,密密的开了满枝。     

生机

枯枝上的残雪,渐渐都消化了;那风雪凛冽的余威,似乎敌不住微和的春气。园里一树山桃花,他含着十分生意,密密的开了满枝。     

生机

【路子对你说】小时候读《吹牛大王历险记》,有一个故事记忆犹新:吹牛大王去猎野鸭,弹药用完了,于是他拿出一块蜡,用绳子系紧放入池塘。一只野鸭游过来,把蜡吞下去,蜡很快从鸭子的屁股后面滑出来,另一只野鸭再吞下去……最后一条绳子穿了一大串猎物。用这个故事作比有点不雅,我要说的是,知识也是可以用绳子穿起来的,尤其是学语文,好多书、好多作者,你用心的话可以发现各种各样的线索,从一个作家到一群作家,从一篇文章到一座图书馆,最终收     

生机

去年除夕夜买的一球水仙花，养了两个多月，直到今天方才开花。今春天气酷寒，别的花木萌芽都迟，我的水仙尤迟。因为它到我家来，遭了好几次灾难，生机被阻抑了。第一次遭的旱灾，其情形是这样：它于去年除夕到我家，当时因为我的别寓里没有水仙花盆，我特意跑到瓷器店去买一只纯白的瓷盘来供养它。这瓷盘很大，很重，原来不是水仙花盆。据瓷器店里的老头子说，它是光绪年间的东西，是官场中请客时用以盛某种特别肴馔的家伙。只因后来没有人用得着它，至今没有卖脱。我觉得普通所谓水仙花盆，长方形的，扇形的，在过去的中国画里都已看厌了…     

生机

去年除夜买的一球水仙花,养了两个多月,直到今天方才开花。今春天气酷寒,别的花木萌芽都迟,我的水仙尤迟。因为它到我家来,遭了好几次灾难,生机被阻抑了。,