深化改革 办出特色 努力提高师资培训质量

于1992年10月20日在广西柳州召开的全国地(市)教育学院“在职教师培训的规律和教育学院特点”第二次科研成果汇报会上,国家教委师范教育司司长金长泽同志做了重要讲话。讲话全文共分三部分:第一部分充分肯定了这次会议上大家介绍的经验,他认为代表们的发言内容广泛、有特色、有深度,是一次高质量的科研成果交流会;第二部分,简略地介绍了全国成人高等教育会议精神;第三部分谈了新的形势对地(市)教育学院办学的要求。由于本刊篇幅有限,前二部分从略,主要刊登第三部分,旨在使师训工作者进一步明确,在当前形势下,地(市)教育学院怎样办学?望大家认真学习,领会精神,为把教育学院办成本地区在教学、资料、实验、电化教育、教育科学研究等方面具有指导作用的教育中心而努力工作。     

注重师资培养质量,努力提高培训效益

本文分析总结了我院在师资培训工作中重视师资培训质量 ,努力提高培训效益的一些做法 ,并建议今后应加强师资队伍的学术梯队建设、团队建设 ,大力提倡团队精神。     

加快师资培训步伐 努力提高教育质量——省教育厅召开全省师资培训工作会议

最近,省教育厅在合肥召开全省师资培训工作会议。出席会议的有各地、市、县教育局长,各中等师范学校和进修学校校长,各高等师范院校和教师进修学院负责同志,以及省内大型厂矿企业教育处负责同志,共     

充分发挥《中小学教师培训》的指导作用、努力提高师资培训质量

充分发挥《中小学教师培训》的指导作用、努力提高师资培训质量辽宁省昌图县教师进修学校曹玉秀，王炎昌图县是一个百万人口的农业大县．中学教师３０００余名，小学教师７０００多名，教师队伍比较庞大。教师进修学校作为基层师资培训单位．承担着全县中小学教师的培训任...     

建立师资培训体系改革师资培训方式

河北省职业技术教育中心自成立以来,始终把建设一支素质精良、结构合理、充满活力的现代化师资队伍放在重要位置。确定了师资培训的主渠道,并主要进行了以下几方面工作。一、建立职教师资培训体系,加强职教师资培训基地建设１、依靠政府行为推动教师培训工作的开展。随着职业中学工作中心的转移,省教委从战略发展的角度,高度重视职业中学教师队伍的建设工作,通过制定师资培训规划和计划,建立教师培训工作的评价机制和约束机制,依靠各市教委的推动和支持,充分利用各方面的力量,组织和实施职业中学教师的培养、培训。省教委的积极干…     

加强师资培训工作 努力提高教师水平

党的“十二大”把教育作为战略重点之一。为实现这一重大战略决策,必须发展各级各类教育事业,培养大批又红又专的建设人才,提高全民族的科学文化水平,以适应四个现代化建设的需要。要想把中学教育搞上去,当前首要的问题是,应有一支数量足够的高质量的合格的教师队伍。     

切实加强师资培训工作 努力提高教师队伍素质

党的十一届三中全会以来,教育的地位不断提高,各级党委和政府越来越重视教育,相应地,师资队伍建设也被提到发展教育事业的战略地位。在各级教育行政部门、师训院校以及全体中小学教师的努力下,我地区的师训工作取得了令人瞩目的成绩。目前,高中、初中、小学教师中,取得《专业合格证书》的分别有751人、4813人、25312人;学历达标率分别由1980年的25.7％、1.4％、42％,提高到1991年的45％、34.5％、80.9％。教师素质的提高有力地促进了教育质量的提高。全地区初考语、数双科及格率由1980年的6.7％提高到1990     

改革师资培训方法

中级业务技术培训是一种按部颁标准进行的规范化的达等教育。通过培训,要求学员达到规定的技术等级标准,不仅要求相对完备的知识面,还要求理论与实际相结合,学以致用。在这个意义上讲,它     

以人为本 加强校本培训努力提高学校优质师资的质量和数量

全国基础教育工作会议要求，要培养一大批在教霄教字工作起骨干、示范作用的优秀教师。办好一所学校，教师是关键。因而以教师发展为本，加强校本培训是现代学校人本位管理过程中的一种特质。以教师发展为本就是要充分了解教师的所恩所想，不断地转变教师的教育观念，不断地开发教师的教学潜能；就是要尊重教师、相信教师；就是要以课堂教学为主阵地、     

采取多种形式进修业务 努力提高师资质量

我校共有八十多名任课教师,其中约一半具有大专毕业程度,教令较长,能胜任教学任务,另一半的业务水平与基础知识均嫌不足,不大适应目前教学工作。面对文化程度、业务水平参差不齐的现状,我们从上学期开始,采取了多种形式,开展了教师业务进修的活动。第一种形式是到区培训学校学习本科的基础知识或教材分析。多是政治、语文、理、化等科的青年教师,旨在“救急”。第二种形式是尚不能进培训学校的青年     

服务基础教育 努力提高民族师资教育质量

服务基础教育努力提高民族师资教育质量新疆师范大学校长□吾甫尔·司马义新疆师范大学成立于１９７８年１２月。建校２０年来,我校不仅在校生规模达到了国家规定的标准,师范类专业较为齐全,而且于１９９３年底成为硕士学位授予单位,办学层次上了一个台阶。在学校事业...     

瑞典改革师资培训制度

瑞典教育部正采取新的步骤,改革中小学师资培训制度。它已经向各地方教育委员会、教师联合会和教育部送交了一份备忘录,略述未来中小学教师培训计剃。瑞典现行的师资培训制度规定:凡教7—10岁学生的教师,需经过两年半的培训;教10—13岁学生的教师,培训期为3年;教13—16岁学生的教师,则需经过4年的培训,这部分教师也有资格教16—19岁的学生。1974年,瑞典教育咨询委员会曾建议统一培训年限,使所有教师都能胜任7—16岁学生的教学工作。但这一建议遭到广泛抨击。     

努力提高师资素质

斗门区在实施科教兴区,大力推进教育现代化的过程中,采取有力措施,千方百计提高师资素质,逐步建成了一支素质高且相对稳定的师资队伍.近年来,斗门区在加强教师队伍建设方面主要做好以下工作.     

发挥教师进修学校职能作用 努力提高师资培训工作效益

发挥教师进修学校职能作用努力提高师资培训工作效益吉林省长春市朝阳区教师进修学校张益民作为师范教育的重要组成部分的教师进修学校，我们始终坚持把加强教师队伍建设、提高教师群体素质视为全面贯彻教育方针、全面提高教育质量的关键而作为中心工作来抓。特别是近几年...     

明确师范生素质教育目标 努力提高师资培养质量

针对一些师范生毕业后因素质偏低而难以竞争就业的问题，反思目前高师院校在人才培养上的弊端和失误，主张高等院校必须明确师范生素质教育目标，加强改革师范教育，切灾加强师范生的素质教育，努力提高师资培养质量。     

明确师范生素质教育目标 努力提高师资培养质量

针对一些师范生毕业后因素质偏低而难以竞争就业的问题 ,反思目前高师院校在人才培养上的弊端和失误。主张高等师范院校必须明确师范生素质教育目标 ,加强改革师范教育 ,切实加强师范生的素质教育 ,努力提高师资培养质量。     

改进教学方法 努力提高成人培训质量

本文从税务系统公务员的特点出发,探讨了在会计培训课程教学过程中应用PBL教学法、案例教学法、课程组教学法的特点、应用过程以及应注意的问题.     

多形式培训教师 努力提高教育质量

近年来,融水苗族自治县教育局采取了一系列措施,加大对教师的培训力度,使教师的综合素质不断得到提高,教育教学质量不断得到提升。2009年高考,融水中学一本、二本及专科上线率均创历史新高,县二中二本、专科上线率及上线人数均为历年之最;2009年中考,全县参考学生考取A＋等级47人,比去年翻了一番;小学基础教育和学前教育也取得了很好的成绩。     

师资培训电视教材改革刍议

师资培训电视教材改革刍议阎平一、电视教材改革势在必行１９８６年我国开播卫星电视教育，进行大规模的师资培训，使重点院校、师范院校的专家学者、优秀教师由课堂走上电视荧屏，从而揭开了我国电视师范教育历史的一页。由于受历史和客观条件的限制，师训课程多是以讲课...