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《吉林省教育学院学报》2017,(3):5-9
本文选取《吉林省教育学院学报》2016年刊发的12期641篇论文为研究对象,从载文、作者以及引文三方面进行统计分析,总结了《吉林省教育学院学报》2016年度发文情况,为明确办刊目标和发展方向提供参考,以期进一步提升办刊水平。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2018,(7):1-9
选取《吉林省教育学院学报》2017年刊发的论文为研究对象,从载文、作者以及引文三方面进行统计分析,同时对比《吉林省教育学院学报》2016年度的刊文情况,总结规律,以期为《吉林省教育学院学报》今后的发展提供有价值的数据参考。结果表明:《吉林省教育学院学报》2017年大部分指标好于2016年,篇均页数和基金论文比明显提高,论文出版时滞较短,作者的职称、学历普遍提高,合著论文增多,综合办刊质量有所提升;同时也存在栏目设置不够科学合理,高层次作者少,引文时效性不高等不足。 相似文献
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韩璐 《吉林省教育学院学报》2022,38(4):1-5
以《吉林省教育学院学报》2020—2021年刊发的论文为研究对象,对载文、作者、栏目情况进行了分析,同时对所选论文中被引用的论文进行了关键词分析.结果发现:2020—2021年《吉林省教育学院学报》所发论文的篇幅有所增加,基金论文比有一定提高;约60％的作者是高校教师或学生,超过50％的作者来自吉林省,作者年龄多在30... 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2019,(12):16-21
目的:了解近十年《吉林省教育学院学报》刊载的有关教师教育论文的情况,为编辑部的发展决策提供参考。方法:在CNKI上进行高级检索,并结合人工筛选,获取387篇《吉林省教育学院学报》2009—2018年间刊载的教师教育研究领域的论文,利用BICOMB和SPSS软件,对所选论文的发表年份、作者、作者所在机构、关键词的分布情况以及论文的被引情况进行分析。结果:《吉林省教育学院学报》关于教师教育研究论文的发文量呈现出增长趋势,作者所在机构以东北地区高校和师范类高校为主,发文量最多的作者有2人,分别发表3篇论文,论文的研究内容可分为教师教学能力研究等四个方面,论文的被引次数偏少。 相似文献
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陈钰 《苏州市职业大学学报》2011,22(3):45-49
采用文献计量学的方法,对2006-2010年共20期《苏州市职业大学学报》的载文情况、作者情况及引文情况进行了统计量化分析,并根据分析结果对学校的教学、科研及《苏州市职业大学学报》的发展提出建议. 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2014,(1):F0002-F0002
正《吉林省教育学院学报》(中旬)是由吉林省教育学院主办,国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。本刊是中国期刊网收录期刊,中国学术期刊全文数据库来源期刊(CNKI),中国人文科学引文数据库来源期刊,全国教育学院优秀学报,吉林省一级期刊。本刊国内统一刊号:CN22-1296/G4国际标准刊号:ISSN 1671-1580,邮发代号12-221。 相似文献
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《北京体育大学学报》1995-2000年引文分析 总被引：12，自引：1，他引：11
本文利用文献计量学原理,对《北京体育大学学报》1995-2000年载文、引文和作者分布,从多方面、多视角进11个指标的归类分析和对比研究,为该刊和其它刊物的发展提供依据和借鉴. 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2021,(5)
<正>《吉林省教育学院学报》创刊于1985年,是全国教育学院优秀学报,吉林省一级期刊,ASPT来源刊,CJFD收录刊,中国学术期刊全文数据库来源刊(CNKI)。本刊是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办,《吉林省教育学院学报》编辑部编辑出版,经国家新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊。主要栏目设置:本刊特稿、专题笔谈、素质教育、学科教育、教师教育与培训、教育理论与管理、哲学·社会科学、数学·自然科学等。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2021,(3)
<正>《吉林省教育学院学报》创刊于1985年,是全国教育学院优秀学报,吉林省一级期刊,ASPT来源刊,CJFD收录刊,中国学术期刊全文数据库来源刊(CNKI)。本刊是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办,《吉林省教育学院学报》编辑部编辑出版,经国家新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊。主要栏目设置:本刊特稿、专题笔谈、素质教育、学科教育、教师教育与培训、教育理论与管理、哲学·社会科学、数学·自然科学等。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2022,(2)
<正>《吉林省教育学院学报》创刊于1985年,是全国教育学院优秀学报,吉林省一级期刊,ASPT来源刊,CJFD收录刊,中国学术期刊全文数据库来源刊(CNKI)。本刊是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办,《吉林省教育学院学报》编辑部编辑出版,经国家新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊。主要栏目设置:本刊特稿、专题笔谈、素质教育、学科教育、教师教育与培训、教育理论与管理、哲学·社会科学、数学·自然科学等。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2021,(8)
<正>《吉林省教育学院学报》创刊于1985年,吉林省一级期刊,ASPT(中国科学文献计量评价数据库)来源刊,CJFD (中国期刊全文数据库)收录刊,中国学术期刊全文数据库(CNKI)来源刊。本刊是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办,《吉林省教育学院学报》编辑部编辑出版,经国家新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊。>>>主要栏目设置素质教育、学科教育、教育理论与管理、哲学与社会科学、自然科学等。稿件要求1.来稿要观点鲜明,文字简练,数据准确,严禁抄袭。来稿确保不涉及保密、署名无争议,文责自负。本刊有权对文稿进行修改,如不同意修改,请于投稿时注明。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2021,(11)
<正>《吉林省教育学院学报》创刊于1985年,是全国教育学院优秀学报,吉林省一级期刊,ASPT来源刊,CJFD收录刊,中国学术期刊全文数据库来源刊(CNKI)。本刊是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办,《吉林省教育学院学报》编辑部编辑出版,经国家新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊。主要栏目设置:本刊特稿、专题笔谈、素质教育、学科教育、教师教育与培训、教育理论与管理、哲学·社会科学、数学·自然科学等。 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2019,(3)
<正>《吉林省教育学院学报》创刊于1985年,是全国教育学院优秀学报,吉林省一级期刊,ASPT来源刊,CJFD收录刊,中国学术期刊全文数据库来源刊(CNKI)。本刊是由吉林省教育厅主管,吉林省教育学院主办,《吉林省教育学院学报》编辑部编辑出版,经国家新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊。主要栏目设置:本刊特稿、专题笔谈、素质教育、学科教育、教师教育、教育理论与管理、哲学·社会科学、数学·自然科学等。文稿要求:1.来稿要观点鲜明,数据准确,严禁抄袭。投稿前请认真校对,尤其是专业术语,以减少不必要的错误和往返修改的时间。2.本刊对所有稿件有删改权,如不同意删改,请投稿时注明。切勿一稿多投。3.电子稿件只接收word文档格式,按照正确的论文格式排版。 相似文献
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赫坚 《吉林省教育学院学报》2021,37(6):1-6
2021年是第一个百年奋斗目标的实现之年,是实施"十四五"规划和2035年远景目标的开局之年,也是我们党成立100周年,做好学院2021年工作意义重大.总结经验、凝心聚力做好2021年工作,具体做法可以概括为三点.一是固本强基,铭记学院发展的源生动力.二是准确把握教育改革发展面临的新形势新任务.三是乘势而进,做好今年工... 相似文献
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