图书馆文化学引论

论述了图书馆化学的研究对象和定义，体系结构，学科性质，相关学科，研究方法等理论部分；进而讨论了它的技术部分，包括图书馆化保存学、图书馆化传播学、图书馆化系统工程、图书馆化教育学、图书馆化娱乐学等等。     

图书馆的文化力

作为化机构，图书馆以其本身对化的积淀，对化的发展起到了推动作用。本从图书馆的化积累功能、化整合功能、化传播功能、化教育功能四个方面阐述图书馆的化力。     

学习化社会与图书馆社区教育

本文探讨了终身学习的原因及学习化的社会的概念，叙述图书馆社区教育在学习化社会中的深远意义；联系学习化社会和图书馆改革，探究图书馆社区教育在推动社会学习化进程方面的障碍，并提出图书馆社区教育在学习化中的实施策略。     

高校图书馆人员发展的几大趋势

参照国外高校图书馆经验，结合我国实际情况，论述了新形势下我国高校图书馆人员发展的几大趋势，图书馆馆长专业化趋势，人员高学历化趋势，人才结构交叉化趋势，专业人才多岗位化趋势和工作人员的终身学习化趋势。     

21世纪图书馆的新面貌

文章阐述了21世纪图书馆的特征，即资讯行动化、资讯国际化、资讯多元化、资讯个人化，未来发展、将出现，行动图书馆、国际图书馆、多元图书馆和个人图书馆。     

打造人本化的图书馆

本文分析了我国现今图书馆普遍存在的问题，阐明了人本化管理在图书馆中的重要性，最后提出如何打造人本化图书馆的一些对策。     

新世纪图书馆管理发展的新趋势

阐述了新世纪图书馆管理发展的新趋势，即管理内容广泛化、管理体系科学化、管理机构功能化、管理手段现代化、服务方式多样化，管理方向人本化，管理人员素质高级化，认清当代图书馆管理发展的新趋势，并人力加强这些方面的图书馆管理工作，将有助于图书馆管理水平的提高。     

移动图书馆场景化信息接受思维及其应用研究

移动图书馆服务逐渐完成了从“流量为王”向“数据为王”的转变，目前正从“数据为王”向“场景为王”转变。场景已成为移动图书馆信息接受的重要方式，如何将场景思维落实为移动图书馆的实际应用是目前需要解决的问题。为此，本文总结和归纳了移动图书馆场景化信息接受的“五化”属性特征，指出移动图书馆场景化信息接受思维的实质是利用大数据挖掘用户特定时空的信息接受行为，通过场景化信息接受情境的配置将场景思维落实到实际应用。移动图书馆场景化功能的快速迭代使不同场景下的信息接受情境配置和融合效用成为场景化思维落地的有效途径，其可以促进移动图书馆场景化信息接受核心功能的优化，进而实现图书馆品牌化服务、提升服务黏性。图４。参考文献４４。     

油田图书馆管理工作发展的新趋势

本文阐述了油田图书馆管理发展的新趋势，即管理内容广泛化、管理体系科学化、管理机构功能化、管理手段现代化、服务方式多样化、管理方向人本化、管理人员素质高级化，认清当代图书馆管理发展的新趋势，并大力加强这些方面的图书馆管理工作，将有助于图书馆管理水平的提高。     

基于大数据驱动的高校图书馆精准化服务与管理研究

随着信息技术发展，大数据改变了传统行业的发展模式，为高校图书馆精准化服务与管理的建设和发展带来了前所未有的机遇。本文通过对图书馆大数据特征的分析，提出了高校图书馆精准化服务与管理中大数据的应用场景，探讨了基于数据驱动的高校图书馆精准化服务与管理能力提升的途径。     

图书馆文化建设中的生态审美解读

从生态美学的角度对图书馆化建设问题进行审视，提出图书馆化建设中的生态审美理念，重视图书馆化建设的生态环境，立足于自己的生态环境，着眼于生态适应和生态改造，选择自己的生存策略和发展策略，实现图书馆化建设与生态环境的良性互动，对图书馆的可持续发展与不断创新有重大的现实意义。     

图书馆知识管理文化略论

阐述了图书馆学习型组织的概念、特征和模式；探讨了在图书馆知识管理中，学习型化对于图书馆组织的重要意义以及如何去建构图书馆学习型的化组织。     

海洋专业图书馆情景化信息服务模式研究

本文通过对国内外情景化信息服务模式的现状研究，对国内高校图书馆和公共图书馆现阶段情景化信息服务模式进行分析，并结合图书馆情景化信息技术，总结海洋专业图书馆情景化信息模式实施建议，为海洋专业图书馆情景化信息服务模式的开展探索一条新路。     

图书馆制度、管理与服务的人性化反思

图书馆管理制度的精准化、系统化与管理和服务的人性化，二者似乎存在着难以兼顾的尴尬。一方面，企盼管理制度一劳永逸；另一方面，渴望管理人性化复归。立足现实，对图书馆制度、管理与服务的人性化作了较详细的研究：①图书馆制度人性化构建。包括制度设计人性化，制度原则化，惩罚人性化。②图书馆人员管理人性化。慎惩罚，善褒奖，多关心，少疏远。③图书馆服务人性化，服务用心，急读者所需，服务无偿化，读者教育非物质化。     

趋势种种—图书馆数字化网络研究札记^[1]

文章认为近年来图书馆的主图书馆的主要发展和趋势包括馆藏数字化，业务网络化，技术商业，馆员参考化，合作合球化，服务人性化，发展两极分化等七个方面，分析了图书馆发展变化的特点，提出了图书馆数字化网络化和全球信息资源共享中共存在的各种问题。     

建设和谐的高校图书馆文化

高校图书馆化是由外显和内隐因素构成的化体系，具有凝聚人心、造就人才、规范管理、推动校园化的重要作用，21世纪高校图书馆化建设要充分体现时代性、人性、生态化，使图书馆化和谐发展。     

略论提高图书馆员文化素质的重要性

本阐述了在图书馆工作管理现代化、网络化、数字化发展趋势下，提高图书馆管理人员的化素质，对深入发挥图书馆对经济、科学、化等知识的传播作用具有十分重要的意义。     

终身教育:21世纪赋予图书馆的教育使命

本文论述了终身教育是知识经济时代的“绿卡”，分析了学习化社会的理念，指出在终生学习、终身教育的学习化社会中，图书馆的教育职能需要充分的发挥，这是21世纪赋予图书馆的教育使命，因为图书馆的教育职能与终身教育有着先天的契合之处，图书馆是实现终身教育最理想的场所，图书馆应成为终身教育的中心。     

论高校图书馆管理与服务的人本化

图书馆管理和服务的人本化是图书馆现代化的需要。实现图书馆管理和服务人本化，首先．要做到为读者服务的人本化和内部管理人本化。     

图书馆制度文化

通过对图书馆制度化的含义和图书馆制度化在图书馆化中的作用的分析，论述图书馆制度化对图书馆个体与组织之间的关系，图书馆献资源建设和图书馆价值取向的影响，并对未来图书馆制度化吸收，创新与建设提出了建议。