后勤工作是一项艰苦而有意义的事业

俗话说,“兵马未到,粮草先行”。这话道出了各项事业中的后勤工作的重要,高校后勤工作更是如此。高校后勤工作者是为高校教学、科研、生活安排各项“粮草”的“先行官”,虽与高校教学、科研“齐名”,同等重要,但是地位确不相同,其甘苦程度也远非教学、科研一线人员可比。在很大程度上,高校后勤工作者是“无名英雄”,他们在艰苦繁杂的岗位上的模范事迹又鲜为人知。因此,多听一听,多读一读这些“无名英雄”的“甜酸苦辣”,会使更多的同志对高校后勤工作,对后勤工作者有更多的了解,对他们所从事的事业给予更多的支持。我刊开办“甜酸苦辣”这个栏目,正是为了宣传新老后勤工作者“甜酸苦辣”的工作情况,为高校的发展建设而奉献的崇高的工作精神和模范事迹。     

笑得月亮弯了腰

岳燕,网易北京虚拟社区“甜酸苦辣版”版主。     

科学课的“三味”

上课如烹饪，科学课有怎样的“味道”才能“吊起”学生探究学习的“胃口”？成功味“甜”、挫折味“酸”、失败味“苦”、批评味“辣”，除了这“甜酸苦辣”之外，教师还要“精烹细调”以下三味。     

“甜酸苦辣聊天室”导读

每次编辑“甜酸苦辣聊天室”栏目的文章,心中的情感总是波澜起伏。小朋友们在作文中往往直抒胸臆,倾抒内心深处的“甜酸苦辣”。读着作文,我会为他们的快乐而高兴,为他们的痛苦而烦恼,为他们的委屈而伤心,为他们的孤独而着急。啊!他们的情感世界可真丰富呵,让我们一起走进“甜酸苦辣聊天室”看看吧。三年级小朋友麦毅锋在作文《作业像一座山》中倾诉了作业多的苦恼,“作业像一座很难爬到顶的山”,今天小一点儿了,明天又会长大,长高。最后,小作者发出了由衷的期盼:“作业‘山’,请你快变小吧!”这是所有学子的心声。作文中心思想明确,具有一…     

浅谈如何树立教师职业道德新风尚

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”从教十二载，我品尝了甜酸苦辣各种味儿，深深感受到作为“人类灵魂的工程师”，只有真正地热爱学生，走进学生的心灵，才能把教书育人的工作做好，才能正确树立教师职业道德新风尚。     

贾平凹的读书格言

谈到读书，贾平凹总是津津乐道。读书的滋味甜酸苦辣涌注心头，贾平凹也时常流泄于笔端。说的最多的，却是一句话：“读书有福”。读书有福?福从何来?     

诗意人生

人生是圆。带着儿时“初生牛犊”的勇气,抱着青年时“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的豪情,拥着中年时“三思而后行”的沉稳,怀着年老时“夕阳无限好”的惋惜,人生的同心圆一圈一圈,好比树木“诚实”的年轮,诉说着悲欢离合、甜酸苦辣。面对人生,可以金戈铁马,可以隅居江南,可以坐拥书城,可以扬鞭大漠。     

“甜酸苦辣聊天室”导读

我们一直说,“甜酸苦辣聊天室”是小朋友们抒真情、倒苦水、说心里话的好地方。特别是有什么烦心事,在这里可以毫无顾忌地一诉衷肠,说不定还能引起广大小读者的共鸣,得到大家的帮助呢!在本期“甜酸苦辣聊天室”栏目中,我要特别推荐两篇作文,看看我们能不能去分担一下两位小作者面临的烦恼,给他们出谋划策。四年级小朋友王一凯的作文题为《我的烦恼——出汗》,开门见山,主题明确。出汗原本是正常的生理现象,但太容易出汗,或出汗太多就带来了额外的麻烦:因为常常汗流不止,老师把他当成了“不爱学习的调皮蛋”。有一次,他仅仅只和同学们聊了一…     

意味隽永的“笑”

“笑”,寓意丰富,回味无穷它不但显示了人物的表情神态,而且能表达复杂的思想感情。不似语言,胜似语言。它对于丰满人物形象。深化主题都起着积极的促进作用,大大增强了文章的表现力和感染力。细品慢吮“笑”中的甜酸苦辣,喜怒哀乐,别有一番滋味。一、表达感情色彩①晏子拱了拱手说:“敝国有个     

绚丽多采话风格

文学艺术领域是个令人心醉目炫、流连忘返的百花园。在这里,我们可以欣赏到万紫千红、群芳争艳的美景,领略到人世间甜酸苦辣、喜怒哀乐的复杂感情。读起李白的“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,马上使人激情澎湃;而读起杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,又马上使人忠义在胸;     

唯一心得

梁列唯,旁人叫他唯唯,性格开朗,活泼好动。原来嬉皮笑脸、古灵精怪的他,背后隐藏着一份对演戏的狂热。虽然他出道只有一年多,但已经尝过许多演戏的甜酸苦辣。“甜”相信就是与女主角激吻或亲热:“酸”则是为演戏而哭得声泪俱下:“苦”就是拍戏时不怕牺牲,即使弄伤皮肤,也在所不辞;而“辣”则是在众目睽睽之下,在极严寒的天气全裸拍戏。期间虽然辛苦万分,他却庆幸     

我的心事

从前有个少年想弄清楚生活究竟是什么味道就跑去请教一位智者。智者告诉他人生就像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣均在其中,需要细细体会。过了一段时间,少年又去找智者,他告诉智者他已经体会到了生活的味道,可有时候觉得很难受,不知道怎么办才好。智者说:“你找一棵大树,在树上挖个洞,然后将心里话对着洞口说给大树听吧!”少年照着智者的话去做,果然快乐了不少。小朋友们在学习、生活中也会像那位少年一样有喜、有忧吧。当你们遇到麻烦,不开心的时候是不是真的也去挖个树洞,对着大树说话呢?那可不必。《作文世界》的“甜酸苦辣聊天室”就是专门为小朋友们提供的倾吐心声的“树洞”。这里是一个充满真情的世界,大家可以进行心与心的交流,敞开心扉说出你最想说的话,让我们一起分享快乐,一起分担忧愁。加入“甜酸苦辣聊天室”不仅能让小朋友们快乐心情,还能锻炼小朋友的写作能力,提高小朋友们的写作水平呢。陈姣姣的《我的心事》就是一篇很不错的文章。小作者非常坦诚地道出了自己不能长胖的苦恼,言语间充满了无奈,感情很真实。金思瑜小朋友被自己很信任的爸爸“出卖”了,心中有“说不出的苦恼”,诚挚朴素的语言、大段细腻的心理描写,使金思瑜的痛苦跃然纸上,我们似乎也亲身经历了“出卖”事件,感受到了金思瑜的痛苦。真诚地欢迎小朋友们带着切身体会来“甜酸苦辣聊天室”做客。     

电子报刊的有效辅导与创新策略

从与“全国中小学电脑制作活动”结缘,到辅导培训学生,再到后来每届都有学生获全国奖,回顾整个辅导历程,除了甜酸苦辣,我体会到的更多是师生共同成长的成就感和幸福感。下面,就有关电子报刊的有效辅导与创新策略谈谈自己的体会。     

绿叶

甜酸苦辣都是美味,是生命的整个过程,谁说这不是享受?实实在在的生命旅程,记录着实实在在的甜酸苦辣,谁说这不是永恒?     

烦恼人生的人生诠释和两性之悟——评池莉小说的人生和爱情观

作为20世纪80年代后期兴起的“新写实”小说的代表作家之一,池莉的作品是以对世俗人生的深切关注和“原生态”的展示为读者所熟知的。池莉在其作品中构造了一种注重当下体验的人生模式,将现世生活的一切甜酸苦辣、喜怒哀乐,都看作世俗人生的一些无法回避也是不可或缺的构成要素和基本内容,从中去体验人生的意味,了悟人生的真谛。     

走近研究者

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“如果你想使教育工作给教师带来欢乐，使教师每天的上课不致变成单调乏味的义务，那就请你把每个教师引上进行研究的幸福之路吧!”然而，当教师真正踏上研究之路之后，他们的感受、他们内心的甜酸苦辣，或许只有他们自己最为清楚。     

求索,志在高远

当校长将近十年,在我心中,甜酸苦辣难以细说,但“求索宜在远,高处未必寒”这十个字大抵可以概括。理念需要忠诚作保证在办学的过程中,校长的一言一行无不直接或间接受教育理念的支配。一般情况下,具有怎样的理念就办怎样的教育。但支配或影响理念的因素也很多,诸如政策水平、学     

打跑困难这只怪兽

生活是丰富多彩,也充满了甜酸苦辣,只有经历了各种各样的困难和艰辛,才能品尝到胜利的喜悦和获得丰硕的成果。在培养孩子的过程中,我也同样经历了这样的磨练。就拿儿子学游泳这件事来说吧,儿子天生怕水,直到去年的“五一”前,快五岁的他还是不许我们     

甜酸苦辣聊天室导读

在现实生活中,每个人都会有不同遭遇,快乐的,悲伤的,幸福的,哀愁的……同学们也不例外。设置“甜酸苦辣聊天室”这个栏目,就是想让同学们有一个直抒胸臆的园地,能把在现实生活中形成的思想情感抒发出来。事件不论大小,但说真话、抒真情是不变的要求。本次所刊的四篇习作,在这点     

如何建立融洽的师生关系

在长达二十多年的班主任工作历程中,我备尝级管理工作的甜酸苦辣。在领导同事们喊我“小刘”的年代里,我味地信奉“严师出高徒”的格言,班级管理工作中,对那些表现欠,甚至调皮捣蛋的“问题生”,动大发雷霆,严加训斥,与学生闹的现象时有发生。以至学生在背称我“刘铁匠”。随着“普九”的实施,各种教育规的相继出台,毫无疑问,我的一套老方法无论如何是不能再续下去了。经过一段时间的努,我终于实现了教育观念的根本变,彻底摒弃了过去那一套简、粗暴的工作方法,致力于不断进师生感情、建立融洽的新型师关系。近几年的班级工作实践证:这条“轨…