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常听到有的老师在批评学生时用“你给我”这几个字,诸如:“你给我把字写规范”、“你给我把作业写十遍”、“你给我老老实实地学习”等等。“你给我”这几个字若出自于其它场合我不敢妄加评论,但是出自于教师教育学生的情景中,应该引起我们的思考和注意。 相似文献
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鄢爱雯 《数学学习与研究(教研版)》2008,(3):F0002
一直苦苦思索着你,我心中精彩的语文。
一直苦苦追求着你,我心中精彩的语文。
你给我明月与清风,给我山光与水色,给我碧海与晴空,让我与生活、与自然相交融。 相似文献
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Emily-Jane Cl 《少年儿童研究》2014,(12):47-47
我小时候,妈妈从不在脸上涂涂抹抹。她不会在早上花几小时化妆、打理头发或者涂指甲。她从未把我的头发编成法式辫子、给我穿上必须保持干净的裙子、把我丢到一个迷你型化妆聚会里,或者给我买发亮的公主鞋。相反,她给我穿短裤和T恤,叫我到户外跟朋友一起玩耍、奔跑。她给我穿上长筒雨靴,看我踩在水坑里,水花四溅。我玩泥巴弄脏了衣服,她一点儿都不在乎。 相似文献
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黄小平 《小作家选刊(小学)》2011,(5):18
最近,读到这样一段文字:我渴望力量,上帝却给我困难,让我强壮;我渴望智慧,上帝却给我问题,让我解决;我渴望勇气,上帝却给我危险,让我克服;我渴望财富,上帝却给我体力和头脑,让我劳动;我渴望爱,上帝却给我一个遇到麻烦的人,让我去帮助…… 相似文献
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最近,读到这样一段文字:我渴望力量,上帝却给我困难,让我强壮;我渴望智慧,上帝却给我问题,让我解决:我渴望勇气,上帝却给我危险,让我克服;我渴望财富,上帝却给我体力和头脑,让我劳动;我渴望爱,上帝却给我一个遇到麻烦的人,让我去帮助…… 相似文献
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黄小平 《中学生阅读(高中版)》2010,(6):18-19
最近,读到这样一段文字:我渴望力量,上帝却给我困难,让我克服;我渴望智慧.上帝却给我问题,让我解决:我渴望勇气,上帝却给我危险,让我排除;我渴望财富,上帝却给我体力和头脑,让我劳动;我渴望爱,上帝却给我一个遇到麻烦的人.让我去帮助…… 相似文献
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李琳 《全国优秀作文选(高中)》2003,(2)
感激自然你给我阳光,使我一生沐浴光明你给我空气,让我生命得以延续你给我食物,为我提供充足能量你给我水,让我在生命海洋畅游心存感激,滴水之恩,涌泉相报感激父母你给我生命,助我踏上人生旅途你给我呵护,小苗变成参天大树你给我教育,白纸铸成生命风帆你给我力量,体魄和灵魂的接力棒代代传心存感激,滴水之恩,涌泉相报感激朋友你给我友谊,成为我没有血缘的亲人你给我帮助,使我的人生航船左右逢源你给我安慰,挫折后的我东山再起你给我温暖,心头的篝火驱走世态炎凉心存感激,滴水之恩,涌泉相报心存感激!121001$辽宁省锦州铁路第一中学@李琳… 相似文献
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一、课题的提出
有一天早上,我对妈妈说:“妈妈,给我点零花钱。”妈妈给了我两元钱,我说:“这么小气啊,只给两元,再给我两元吧。”妈妈又给了我两元钱,然后生气地对我说:“你现在每天向我要钱,你是怎么花的?是不是又去买‘垃圾食品’吃了?你有没有算过,你一个月要花多少零花钱啊?” 相似文献
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郝楚瑜 《快乐作文(低年级版)》2014,(12)
正我是一个名副其实的"书痴",从与书结缘到一发不可收拾,其间发生了许多有趣的故事。煮书小时候,我根本不知道什么是书,爷爷为了给我启蒙,一有空闲就给我讲故事,《郑人买履》、《买椟还珠》的故事我听得津津有味。那天,爷爷给我讲故事,讲到煮书、吃书什么的,我的小宇宙突然 相似文献
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24年来,我经历了教师-教研员-教师两个角色、三个阶段的跨越与互换。一路上,带着疑问,不断反思、不断学习、不断创新,我的专业水平逐渐得以提升。我想这得益于学生给我的启迪,师长给我的点拨,领导给我的帮助。因此,可以这样说,“质疑,解惑,提升”是我每个阶段专业成长的三步曲。 相似文献
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给我一个圆,我希望是一艘飞碟。我要去太空游玩,到水星、木星、月球上去看看外星人长得什么样。我要把我看到的告诉我的好朋友,和他们一起分享。给我两个圆,我会当它是一辆有两个轮子的自行车。我骑着自行车来到小山村,帮助山村的孩子走出大山,来到城里和我们一起读书游玩。给我无数个圆,我希望是秋天 相似文献