外跑道上的运动员会吃亏吗？

校田径运动会上，爱动脑筋的小丁注意到一个现象——参加200m决赛的7名同学分别位于不同的跑道上，相邻两个跑道的起跑线的差距大致相等．这是为什么呢？小丁感到迷惑不解：“从内到外，弯道半径不断增大，这样设置起跑线，外跑道上的运动员会不会吃亏呢？”[第一段]     

“小蜗牛”

在班里,我跑步差不多是最慢的,每次上体育课,面对长长的跑道我就烦。每一次跑步,差不多快轮到我时,我心里就非常害怕。当老师吹响了哨子之后,尽管我是在很卖力地跑,可     

不要把家长的兴趣强加给孩子

现在家长们给孩子报很多班的原因是基于现实的考虑——“别让孩子输在起跑线上”。其实这个观念有待纠正。你要孩子在起跑后跑哪个跑道？是400米、800米,还是马拉松？不能所有的跑道都要跑。把孩子时间塞得满满的,这是没有系统规划的行为,因为家长没有明确自己的着力点要放在哪里。     

跑步比赛

一天上午的最后一节课是体育课,体育老师说要来一场跑步比赛,于是我们来到跑道上。老师叫我们先活动活动,为比赛作准备。跑步是我的强项,几乎每次在小组赛当中,我都得第一,在     

我运动,我健康

在假期里,我天天都在运动,而且每天都有不同的运动项目。第一天:滑板。我和爸爸一起来到楼下,我拿出滑板车对爸爸说:这条线是起跑线,我踩滑板,你跑步,咱俩比赛好吗?好啊!爸爸点点头说。     

语文教学是有起点、也有边界、更有规则的跑道

在语文教学中,老师不知道应该教什么,一切都随着教材（具体地说是课文）的情况而流动变化,随文而起,又随文而终。学生学的内容与教材内容没有必然联系,教材的内容与学生应该掌握的内容也没有必然的联系,语文教学就是这样处于虚浮的状态。观摩课堂教学,我们仿佛看到一群站在环形跑道起跑线上的选手,在“啪”的一声枪响之后,     

设计起跑线

一节数学课上,刘老师提山一个问题让同学们思考：学校开运动会,赛跑的起点和终点都在直道上,中间的弯道是一个半圆。已知每条跑道宽1．2米,如果4名同学进行200米赛跑,怎样设计每条跑道的起跑线？问题提出后,小方不假思索地说：“4个人的起跑线是一样的……”     

昂贵的“起跑线”何时才能平民化

十几个帐篷一溜排开,近百位市民在帐篷边排成了两条长龙。这不是某个郊区露营地,而是北京朝阳区柏林爱乐小区幼儿园门口的场景。为了给自家孩子抢一个幼儿园入园名额,不少家长彻夜排队,已经等了两三天。(《新京报》10月4日)     

跑步比赛

各就各位,预备——跑!随着一声枪响,在八百米的赛道上,运动员像一匹匹脱缰的骏马一样向前冲去。我飞奔在第二跑道上,一边跑一边想:今     

变曲线运动为直线运动

[题目]甲、乙二人在一环形跑道上进行跑步训练，他们在同一起跑点上同时背向而行，两人第一次在距离起跑点400米的A点相遇，相遇后两人以原来的速度前进，甲到了起跑点立即转身返回，乙到了起跑点也立即返回，两人第二次在距离起跑点200米的B点相遇，环形跑道长多少米?     

猪小戒的任务(七)

七、画起跑线小猴、小狗、小猫和小兔听说要举办第一届"森林运动会",心里别提有多高兴了。一天上午,他们相约进行一场400米跑比赛,小猴、小狗、小猫和小兔分别位于第一、第二、第三、第四跑道。     

我没有哭

学校开田径运动会啦,我第一次参加,老师说我跑步很快,就给我报了一个30米,一个60米。30米决赛开始了,站在起跑线上,许多老师说我是种子选手,我很激动。枪声响了,我冲了出去,哪知,脚下一滑,我摔倒了,等我爬起来时,别的选手已到终点了。我正想哭,李老师跑过来,一把抱住了我,说:"运动员     

只要你愿意

相信你、我、他的身边都有这样的孩子,这样的父母,这样的老师。     

回到鲁迅，回到儿童，回到语文

我曾经提过,要“让作为民族精神源泉的思想与文学在孩子身上扎根”,必须使中小学生“走近鲁迅,认识鲁迅,这关系到能不能在孩子心里打好民族精神文化的底子”。具体到小学语文鲁迅作品教学,有三个问题是必须提出讨论的：如何认识鲁迅？如何认识作为我们的教育对象的小学生,他们和鲁迅的关系是怎样的？如何认识小学语文教育中的鲁迅教学？这样提出问题,是因为我们要建立一个“鲁迅本位”、“儿童本位”与“语文本位”的观念和立场,通俗点说,就是“回到鲁迅”,“回到儿童”,“回到语文”。     

晨练

一天早上,爸爸带着我和姐姐去沿河大道练习跑步。一到那儿,我们便开始做准备运动。爸爸用粉笔在地上画了一条起跑线和一条终点线。预备跑!爸爸一声令下,比赛开始了,我像一支离弦的箭第一个冲出起跑线,只感觉     

跑一场人生的马拉松

终点线只是一个记号而已,其实并没有什么意义,关键是这一路你是如何跑的。人生也是如此。     

课间十分钟

下课铃声响起,同学们飞快地冲出教室,跑进了操场。操场上真热闹!爱跑步的罗晓晓在跑道上正跟人比赛哩!还有爱打篮球的虎帅帅,正在篮球架下投篮。爱踢球的王虎正在球门前晃来晃去。哟,终于进球了!     

害怕超速

天灰蒙蒙的,堆上了几层厚厚的云,有些闷热,仿佛要下雨的样子。我不断地淌着汗。跑道周围站满了人,不是来参加考试的,便是来助威的。"预备,开始!"随着发令枪响,我快速冲出起跑线,使劲地摆动双臂,用力地蹬着地,向1000米的终点飞奔。我奋力追赶着前面的同学,一个、两个、三个、四个……我已经冲到领头羊的位置了。     

前方在等我

在二年级的运动会上,有一件事让我难以忘怀。那次运动会,作为啦啦队的我在跑道旁为同学们加油鼓劲,也见证了一个个令人感动的画面。200米比赛开始了,我们班的王利伟就像一匹小骏马飞快地冲出起跑线。突然,他翻了个跟斗。这时,我不由得替他担心起来,他会不会退出比赛呢?没想到,他立马爬起来,可是身边的运动员都超过了他。啦啦队们声嘶力竭地喊着:"利伟,加油!利伟,加油……"只见,他不但没有放     

跑道

起跑的号令吹响时,我还没稳住脚便狼狈出发。还没从失意中缓过神来,脑子里却又像走马灯一样,回放着这一天的长跑经历。