灭火器为什么能灭火

家里煮饭,工厂里烧锅炉,火力发电站发电,钢铁厂炼钢,都少不了火。人少不了火。但用火如不小心,火就变成一匹凶残的猛兽,张开血盆大口,吐出长长的火舌,把整幢楼     

灭火器的实验改进

灭火的原理和认识常见灭火器是人教版九年级化学燃烧和灭火的重要知识,教材中的“灭火器”是用抽滤瓶和小试管制作而成,在平时的教学中发现此装置携带不方便,添加药品耗时,使用的浓盐酸有一定的腐蚀性。对此,采用废弃塑料瓶设计一款两用灭火器,在塑料瓶的两个开口分别加入醋酸和小苏打,药品混合时,打开不同开口,既可模拟二氧化碳灭火又可模拟泡沫灭火器灭火。设计的灭火器适用于教师演示也适合学生个体实验,是一款功能相对齐全的灭火器。     

制作灭火器

原理：醋是酸性物质,发酵粉是碱性物质,酸碱化学反应产生二氧化碳气体。二氧化碳比空气重,把蜡烛周围的空气挤走,没有了氧气,蜡烛就熄灭了。     

水母型多功能灭火器

每次看到消防员叔叔冲进火海英勇扑火的情景,我就特别佩服他们,同时又为他们的安全担忧。于是,我发明了这种水母型多功能灭火器。它们能代替消防员叔叔扑灭大火,救出伤员。     

灭火器的自述

大家好,我是一只手提式1211灭火器,是女主人参加了一次消防知识讲座后把我带回家的。     

我是一个灭火器

我是一个灭火器,一个救助人们生命的灭火器;一个与火斗争一辈子的灭火器;一个＂为保护人民生命不惜付出自己性命＂的灭火器。     

便携式灭火器

便携式灭火器的外观看起来像个U盘,外壳上绘制了各种花纹,非常美观。人们可以根据自己的喜好,随意挑选不同的款式。这种灭火器里面有·个小瓶子,瓶子里面装满了浓缩干粉。前面、后面和上面,各有一个小孔。后面的小孔里有一个微小的电风扇,这个电风扇接着电源系统,一按开关,电风扇转起来了,     

学生放了灭火器

这天下午,分管德育的王校长怒气冲冲地走了进来,手里提着一个干粉灭火器。“你看,太不像话了,咱前脚刚放上．他后脚就给放了,真是无法无天了!明天检查组就到了,现去充也来不及呀!你说该如何处置？”     

夏日“灭火器”为你降暑气

夏日的高温着实让孩子和大人们都经历了一回煎熬，高温下宝宝的食欲减退，是作为爱心妈妈来说最无法忍受的，看来有必要为宝宝当一回“灭火队员”，用最美味的“灭火器”来为宝宝的身体清清火。     

世界上最小的灭火器

这种灭火器看起来像是手榴弹和老式汽水吸管的组合物，是世界上最小的灭火器。但你想不到的是，它竟是可以救人性命的时髦玩意。     

风力灭火机为何能灭火

每当一些地方出现森林大火时,电视上就常出现身穿橘红色防火衣、头戴钢盔、手提风力灭火机的森林武警的身影。俗话说"火借风势",这说明在一般情况下,风是会帮助火越烧越大的。风越大,火就越大,这是很平常的知识。那么,风力灭火机为什么就能灭火呢?     

灭火器的革命

说起灭火,恐怕大家第一个想到的是水,第二个想到的就是灭火器了。1816年,英国人佐治·孟比发明了首个现代灭火器。从那以后,灭火器的外形和灭火应用就原理基本上没有什么太大的变化。如今,自然资源不断减少,科学技术不断进步。在最近,美国科学家向人们展示了一种新的灭火器。     

消防栓与灭火器

消防栓和灭火器是消防员叔叔的好帮手,平时发生火灾时,他们并肩作战,情同手足,是一对铁杆好友。可是钉一天,一位消防员叔叔走到了消防栓面前,说：“消防栓真是我们的好帮手啊!     

高校实验室灭火器配备探讨

随着高校的建设和发展,实验室建筑面积不断扩大,设备配置越来越高精尖,而导致发生火灾的各种因素也大量增加。因此,高校实验室消防安全管理工作日趋繁重,而扑灭火灾的最佳时机是在火灾初期,利器就是灭火器,但如何配置,在实践中争议颇多,依据也比较混乱,需要认真进行探讨。     

浅谈细水雾灭火系统

介绍了细水雾灭火系统的基本原理，简要地说明了各种细水雾灭火系统的构成及其应用，并结合有关试验成果，对其灭火效果进行总结和分析。介绍了细水雾灭火系统的分类、细水雾灭火系统的适用火灾类型及应用场所并与哈龙、二氧化碳、自动喷水灭火系统进行了比较。     

对常用灭火器中CO2产生原因的分析

通常的灭火器是利用化学反应产生的既不能燃烧，也不能支持燃烧，密度又比空气大的CO2气体进行灭火的一种设备，其原理如下。     

浅谈如何保证干粉灭火器的完整好用

结合公安部、国家质检总局、国家工商行政管理局联合开展的消防产品专项整治行动,针对灭火器在实际应用中存在的问题,为充分发挥灭火器的最大灭火效能,有效扑救控制初起火灾打基础。     

背负式细水雾灭火器在教学实验机房中的应用

选取新型背负式细水雾灭火器作为研究对象,通过模拟实验考查了其灭火效果及对机房内电子设备运行的影响,结果表明其灭火效率高、对电子设备安全运行无影响,适合教学实验机房装备.     

模拟灭火器实验的改进

模拟灭火器实验（图1）是人教版第7单元课题1“活动与探究”中的一个实验。该实验能很好地让学生感受到化学来源于生活且服务于生活。该实验探究的开展,可以激发学生的兴趣,引导学生思考灭火的原理,并将其应用于生活实践。