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曾麟浩 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(6):46-47
“牧童骑黄牛,歌声振林樾……”每当我读着这首古诗的时候,就情不自禁地想起了我的爸爸。爸爸就是那头驮着牧童的黄牛,而我就是骑在黄牛背上的牧童。 相似文献
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问题:如图1所示,l是一直线形的河流,一牧童在A处放牧.(1)若牧童要牵马到河边饮水,请在图中画出最短的路线;(2)若B为牧童的家,牧童牵马饮水后即刻回家,要使牧童牵马饮水及回家所走路程最短,牧童应走怎样的路线?请在图中画出,并说明理由. 相似文献
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吴益 《中学生阅读(初中版)》2003,(3)
捡到金子之后在一片峡谷中，住着一个牧童和他的妈妈。为了生存，牧童每天都要上山砍柴、放羊，日子很苦。牧童真希望自己能得到一块金子，哪怕很小。这天，牧童又上了山。望着人迹罕至的山脊，荒凉而贫瘠的土地，颤巍巍地矗立在山坡上的可怜的小木屋，他不禁叹了口气，一屁股坐在地上。“哎哟！”牧童突然跳了起来。地上隐约有一束金光射来———金子！牧童瞪大了眼睛，一捋袖子，使劲地挖起来。好大的一块！牧童兴奋地抱起金子，飞一般下山去了。“我挖到金子了！”牧童喊着，跑进屋，双手把金子捧到妈妈面前。妈妈注视着牧童的一举一动，… 相似文献
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曾读过这样一段话:“无论什么教育,只有潜移默化,循序渐进,才能得到事半功倍的效果。教人之职,育人之事,绝不能像暴风骤雨,更不能如山洪暴发,而应以雪的方式灌溉……”读完以后,我若有所悟。教育是一门爱的艺术。教育的效果,常常取决于教师能否以艺术性的方法来教育学生。我由此联想到了徐老师的剪刀。徐老师和我在一个办公室。新学期第一天,一进门就看见好多孩子偎在徐老师的身边。我好奇地走过去,只见她正捧着孩子的小手,拿着一把剪刀,仔细地修剪着手指甲,她的神情专注而慈祥,仿佛那一双双小手就是精致的艺术品。徐老师一边修剪一边叮咛:… 相似文献
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李月霞：这扇门开关都不容易课间,一个高个子男生来到办公室,在门口和徐老师低声说了些什么。他离开后,徐老师走进来,笑着说：“这个男生问我,刚才那节课到底讲了什么,他一点也不明白!”我很诧异。徐老师说：“这可是我班上历史成绩最好的学生,这次月考91分呢。” 相似文献
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《伊索寓言》是苏教版第九册第三单元的一篇课文,本篇课文共由《狐狸和葡萄》《牧童和狼》《蝉和狐狸》三篇寓言组成。我在教学《牧童和狼》这则故事时收获最大。《牧童和狼》是一篇经典的寓言故事,可以说是一代又一代人在讲着这个故事,这个故事可谓妇孺皆 相似文献
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余丽娜 《希望月报(上半月)》2005,(8)
我是朱码中学一名普通的学生,名叫余丽娜,在我的心目 当中,老师是那么地慈祥而又和蔼,她是那么让人容易接近。 由于家庭的变故,我与妈妈分开了,长时间得不到母亲的 关爱,因此时常感到寂寞和孤独,然而,就在这时,徐老师走了 过来,用她那阳光般的爱抚慰着我。 相似文献
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张赛琴 《中国小学语文教学论坛》2007,(6):58-61
还记得吗？《狼来了》里那个放羊牧童，两次戏弄山下村民，说“狼来了!”村民们不顾一切，扛着锄头上山却扑了个空；而第三次真的狼来了的时候，尽管牧童声嘶力竭地喊“狼来了，快来打狼啊”，村民们却怎么也不上山了。于是，牧童的羊都给狼叼走了。 相似文献
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《语文月刊(学术综合版)》2009,(7):104-104
那是怎样的一种感觉,就像飞鸟划过整个头顶,就像牧童吹着那悠长的笛,就像整个山坡开满了鲜艳的花却又迅速枯萎。我知道忧伤与寂寞又一次占领了我的心房。 相似文献
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施正一 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(11)
有这样一个故事,4岁时妈妈讲给我听———第一天,狼悄悄地接近羊群,向一只小羊发起突然袭击。羊惨叫一声,立即毙命。牧童大叫:“狼来啦!狼来啦!”正在劳作的农夫手提工具蜂拥而至。狼叼着小羊左冲右突,最终被农夫打伤了一条腿,丢下小羊悻悻而去。农夫拍着牧童的小脑袋:“好样的。”从蹒跚学步到跨入社会,我都在进行一个游戏。人与人需要互相帮助、理解,但这种关系是建立在彼此信任的基础上的。要维持这种关系,就要做到诚信。“诚”是内诚于心,“信”是外信于人。在艰辛且步履蹒跚的奋斗道路上,谁不去踏踏实实留下诚信的足印,将永远也走不出… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(3)
"走在乡间的小路上,牧童的老牛是我同伴……"暑假来临了!田野里,我和伙伴们争相放飞自己做的风筝,比赛看谁的风筝飞得更高、更远;山冈上,捉迷藏的游戏是必不可少的,我们几个人分成两队,一方藏,另一方 相似文献