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在不同的场合,应说不同的话;针对不同的对象,应说不同的话;面对不同的情景,应说不同的话;为实现不同的目的,应说不同的话。总之,无论在哪种条件下,一个文明人,都应把话说得十分得体。 相似文献
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所谓多余的话,就是不该讲不必说的话。数学课上多余的话,主要指那些束缚学生手脚、抑制学生思维、阻碍学生积极主动探究的话语和滥问、不必问的问话。在小学数学课堂教学中,说多余的话的现象屡见不鲜,且尚未引起众多教师的关注和警觉。据此,本文特提出多余的话的问题,以案例研究的形式与教师们共同探讨。 相似文献
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如果声音有温度的话,你会是几度?如果声音有温度的话,许飞就是温凉的26℃。用许飞自己的话来说,26℃是最环保的温度,也是人体最舒适的温度,所以她希望自己的声音也能给人最舒服的感觉。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(7):86-87
问:什么是首尾照应?
答:一篇文章有头有尾,前后内容要有内在联系。前边说过的话,提到的事,后边得有个照应。使前边说的话有个着落或补充、发挥;后边说的话,提到的事,前边也应该有个交代或暗示。这样,文章的前后才能贯穿起来,脉络清楚,各部分联系得紧密。这就是所谓的首尾照应。 相似文献
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余映潮 《中学语文教学参考(初中生版)》2006,(1):28-30
如果说歌词是一种原料的话,那么,谱曲就是加工,于是,新的作品就是歌曲。如果说小说是一种原料的话,那么,改编就是加工,于是,新的作品就是剧本。 相似文献
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戴忠 《中国小学语文教学论坛》1997,(Z1)
初中语文第一册第一单元作文指导四川/戴忠难点指津本单元作文训练的题材范围是家庭生活。而“说自己想说的话”是本单元作文训练的重点,也是本单元作文训练的难点。所谓“说自己想说的话”,就是说心里话,说真话,不说违心的话,只有这样,写出的文章才有味道,才生动... 相似文献
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鲁昕 《课堂内外(高中版)》2010,(10):6-6
目前国内职业院校的“短板”就是不善于同企业对接,不会用企业喜闻乐见的方式对话,学校说的话企业听不懂,企业说的话学校又听不懂,这样怎么能够谈得拢、对接上呢? 相似文献
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班主任工作就是通过一系列行之有效的班级活动,塑造学生美好的心灵,养成良好的习惯,优化人格,完善自我。我们班每学期都组织“说句对自己负责任的话”的主题班会。同学们根据自己的具体情况,说一句最能促使自己进步的话。老师用录音机录下来,学生把自己的话贴在课桌上。老师时时鼓励,同学互相监督,促使学生按自己的话去做,并且做好,从对自己负责,到对家长、对同学、对老师乃至对整个社会负责。随着生活的深入,认识的变化,学习的进步,加上教师的引导,他们说话的境界不断提高,内容也不断更新。从他律到自律,从表面到内心,每… 相似文献
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一元复始.除旧布新.人们总爱说些喜庆吉利的话,以寄托既为应景又挺真诚而实在的诉求。对着教育,作为在讲台上下默默耕耘的一线教育人。我们要说的话很多,汇拢起来.就想到了上面这个标题。 相似文献
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一、直接引语和间接引语的定义
交际中我们常常需要引述别人说的话,一种是一字不差地直接引用别人的话,放在引号内,称为直接引语(The Direct Speech),另一种是间接地引述别人的话,称为间接引语(The Indirect Speech)。 相似文献