儿子不能承受同学开玩笑

编辑老师:您好!我儿子上小学五年级了,从农村转入这所学校后,他和同学关系一直不太好。前些天中午,我去学校看他,见他一个人在教室生闷气,一问才知道,上午有同学当着同学和老师的面叫他绰号,全班哄堂大笑。在这之前,有一次课间,他上厕所回来,有同学对他做鬼脸:"臭死了,臭死了!"他觉得很窘迫。儿子数次向老师求助,但没有什么效果。我也找过儿子的同学,和同学说希望不要叫孩子绰号,那同学却说儿子也经常叫他们绰号。儿子性格内向,如今同学的恶作剧越来越升级,我害怕儿子会和同学发生更大的冲突。怎样才能和儿子沟通,帮助儿子梳理情绪呢?     

问法说法·创业中的法律问题

正案例一前段时间,有位王姓同学来咨询关于自己创业的问题。他说,自己宿舍的同学一直在帮别人开发软件,赚点生活费。最近,找他同学开发软件的人多了起来,他同学一个人有点顾不过来,就找到他,想叫他一起做,而且如果业务好的话,想叫他一起投点钱开个公司,雇几个人就能接大单子了。     

同学交往有技巧

心理表征高一某班的肖忠海同学刚到我们学校时,和同学的关系相处很融洽,无论是老师,还是同学都很喜欢他,加之他中考的成绩在班里名列前茅,大家都选他做学习委员。但好景不长,不到两个月,同学就开始不愿和他交往,     

给自己送一张节日卡片

编辑刘晓静大卫把他为同学们准备的圣瓦伦丁节的卡片倒在桌子上,他为班里的每个同学都准备了一张。为了方便孩子们写卡片,大卫的老师发给每个人一张同学名单。可是,当大卫要开始写节日卡片的时候,他却发现那张同学名单不翼而飞了,这可把大卫难倒了,他唉声叹气地坐在桌前无计可施。大卫的妈妈坐下来,耐心地帮助大卫回忆班里的同学。她先了解到大卫的班里总共有十七个同学,接着又问大卫在课间休息的时候经常跟哪些同学玩,跟哪些同学一起吃午饭,哪些同学和他一起乘车。然后,妈妈又让大卫努力回忆除了上面所说的那些同学以外,哪些同学坐在第一排…     

用爱去包容

上世纪中叶,美国有一个男孩,因为他个头矮小,经常被同学欺负。一天,大家急着下楼梯集合,拥挤之中,男孩被一个同学推倒从楼梯上滚下受了伤。在家休养的那一周,男孩对那个推倒他的同学非常气愤,即使那个同学的父母带他过来道歉,男孩也依然没能原谅他,认为那男生是     

2010年第8期“辩论台”预告

近来,一些班级流行起了戴罪立功式的处罚制度:课堂上,老师看见有学生违反纪律,就让该同学站起来,直到他找到另外一个违反纪律的同学才能坐下;有同学在教室里丢了一片废纸,老师就让他捡起来十片;有同学迟到,老师就让他擦一天黑板;有同学给班级抹黑,老师则会让他打扫一周卫生……     

一堂爱心课

班里来了个插班同学,名字叫岁娃。他和别的同学明显地不一样,他像个小叫花子,洗不净的脏手脏脸,极不合群。上课时他头也不抬,下课也不和别的同学玩,老师怎么逗也不行,他一句话也不说。     

你知道自己的人缘怎么样吗

中学生小扬,平时傲气十足,对同学不屑一顾,总是认为自己比别人聪明,与同学在一起,常常趾高气扬,喜欢指手画脚。如果同学不接受他的意见,他就大发脾气,甚至骂人,弄得同学们对他敬而远之,不想理他。这导致小扬在班级里人缘很差,没有人愿意和他交朋友。     

在辩论中挖掘学生的思品潜能

思想品德第四册《我爱帮助同学》一课中,介绍了“我”在旁边新同学没领到书的情况下,主动帮助同学,与同学合看一本书的事例。学完事例读课文时,我突然发现教室里有两位同学没带书,一位同学就与同桌合看书,而另一位同学的同桌却不让他看书。见到这情况,我灵机一动,在读完书后问:“今天思品课上有位同学没带书,你认为要不要借给他看?”大多数学生纷纷发言,认为应该借给他看,因为不借给他看,会影响他的学     

一堂爱心课

班里来了个插班同学,名字叫岁娃。他和别的同学明显地不一样,他像个小叫花子,洗不净的脏手脏脸,极不合群。上课时他头也不抬,下课也不和别的同学玩,老师怎么逗也不行,他一句话也不说。     

春风化雨 走出偏激——矫正小学生多动行为

一、问题概述与背景学生小源,男,十岁。上课不专心听讲;不尊重师长;经常口出秽言,干扰同学,且无故殴打同学。因为他闯祸,开学不到三个月,我三次到医院为被他打的同学清洗铅笔削、拍片,最严重的一次,一个同学被他推倒而受伤,缝了十针。平时,小打小闹更是不断。同学们见了他如临     

赞美：不苦口的良药

小松真是个不让人省心的孩子。上课的时候,他似乎一刻也不能安静,总是找前后左右的同学说话。人家不理他,他就自己一个人摆弄东西,从不抬头看老师。下课也不闲着,他喜欢猛然从背后抱住同学,或者绊一下同学,要不就是故意吓唬吓唬女生。     

做个善于交际的人

离群的小雁小其,脸儿黑黑的,小眼睛,翘嘴巴,散漫、冲动、好斗,成绩门门红灯高挂,调皮捣蛋得出奇。老师见他头疼,同学见他害怕。上课破坏纪律,下课欺侮同学。在教室里,他的课桌周围明显地空出了一段距离。在拥挤的教室里,这一段空间显得特别刺眼。下课后,他不跟同学说话、玩耍,只是盲目地自顾自地在楼道里窜上跳下,一会儿把同学的球抢过来扔掉,一会儿把女同学正在跳的橡皮筋拉得有十几米长。他还经常拿泥鳅、蚯蚓、蟑螂等到学校来吓唬同学,常常动不动就打人。同学见他都害怕,没有人愿意理睬他。班级的活动,如值日、春游等,他也从不参加。很明…     

＂原＂本可塑

原是我班的淘气包，是令我头疼的孩子之一。早在军训期间，他就与同学发生过冲突。他当着全班同学的面用脏话破口大骂另一个同学。事后，我对他说：“你今天的表现，不但伤害了同学，破坏了同学感情，而且更伤害了自己，因为你破坏了自己在老师和同学心目中的形象。你想修复自己的形象和跟同学之间的感情吗？”他说：“想!”我说：     

我很孤独

您好!我是性格内向的男孩,平时不太爱说话。看到别人整天高高兴兴的,同学之间谈笑风生,我很羡慕。我感觉自己没有什么朋友,我不会处理同学间的关系。上个月,我旁边的一个同学把脚伸到鞋子外面来了,我笑话他说他的脚很臭,结果他不理我了。之后我找那个同学和好,     

财迷纪小良

纪小良紧闭的双目湿润了,他从来没有想过,自己财迷纪小良会这么失败,关键时刻,没有一个同学主动对他伸出温暖的友谊之手。纪小良同学最近爆出一条热门新闻,让许多教过他的老师、认识他的同学都大跌眼镜,难以置信。纪小良一直是班里的好学生,上高     

我该怎样评价他?

开心果姐姐:你好!我有一件烦心的事想和你说说。为了支持一位重病的同学,我们参加了全校的"爱心行动"。在我班公布榜贴出之后,丙同学伏在桌上哭啦,他是全班捐得最少的—位(他的家庭比较困难)。这时啊,有同学责怪和嘲笑他,也有同学过去轻轻安慰他:捐少了,别难过!我呢?我是班长,心里挺矛盾,该怎样评价丙同学呢?信任你的:岳伟     

李康来,让我们陪你一起走

"李康来坚强,什么事情都不放弃。他很聪明,比我们都乐观、积极。"———同学黄兰清"你又流鼻涕了,天冷了,明天多穿点吧。"12岁的黄兰清帮同学李康来边擦去鼻涕边嘱咐说。天气突变,李康来有点感冒,他的同学兼"拐杖"依旧搀扶着他。爱心喂饭、擦口水同学不嫌烦     

从一名学生身上看到的家庭教育问题

现象 李名同学的家在学校附近的一个小胡同里。他的父母认为自家周围的环境不利于孩子的成长,邻居的素质不是很高,这样会影响孩子的成绩。孩子似乎对自己生活的环境亦不满意,据他母亲讲,孩子很少邀同学来家中玩,早上同学经过他家门口去上学,他也不打招呼,更不会与同学结伴而行,而是先把院门关上,等同学走过后再上学。上初三了,为给孩子创造一个好的学习环境,     

话说班长

班长:某天想任命他的好友为“班风监督员”。同学:培植亲信,强烈的垄断欲望。班长:想任命一个与他关系不好的同学为“班风监督员”。同学:笼络人心,扩大势力范围。班长:想组织全班外出活动。同学:拿我们的钱供他享受,有贪污之嫌。