飞向天堂的小燕子

星期天,我和小伙伴们到野外去玩捉迷藏的游戏。当我们正玩得起劲时,忽然听到近处传来一声声小鸟微弱的哀鸣声。我惊愕了!怎么回事？我循着声音寻找……“啊!小燕子!”我惊叫了起来。听到我的尖叫声后小伙伴们很快就围拢过来。“它受伤了,还伤得不轻呢!”“它全身都湿透了,还在不停地打哆嗦呀!”“这只小燕子可能是受昨夜‘珍珠’台风雨的影响而受伤的”。     

聆听不同的声音

现在的课堂上,屡屡可以听到学生说出“我是这么想的!”“我认为应该这样!”的声音。教师真切地感受到这是来自学生心灵深处的声音。然而很多时候,教师听到这种声音时,却在大意与匆忙中忽视了与学生的沟通,以致课堂留下了遗憾。如果教师留意这些心声,一定会让课堂迸发出喜人的光     

聆听不同的声音

现在的课堂上，常常可以听到学生说出“我是这么想的!”“我认为应该这样!”的声音。教师真切地感受到这是来自学生心灵深处的声音。然而很多时候，教师听到这种声音时，却在大意与匆忙中忽视了与学生的沟通．以致课堂留下了遗憾。如果教师留意这些心声，一定会让课堂进发出喜人的光彩。     

“根雕”,让小苗茁壮

尺子的哭诉“同学们,今天走进教室,我感到心情十分沉重,因为我听到了教室里的哭泣声。”学生诧异地望着我,说:“没有啊,没有谁在哭呀!”我脸色凝重,痛心地说:“是的,你们听不到。你们想听吗?我教你们一个办法。”学生兴奋地沸腾起来,大声嚷着“想听想听”!我指着讲台上那一堆被折腾得缺肢短腿的三角板说:“静静地看着它们,谁也不要讲话,你们会听到它们的哭声。”刚刚还沸腾的教室一下子安静了,刚刚还灿烂如花的笑容开始凝固,学生面面相觑,低头不再言语。“听到哭声了吗?它们在哭什么!”我突然提高嗓门大声质问。静静地,教室里一点声音都没有…     

从“小叮当”学作文 ⑨文字的声音（下）

除了对话,“文字的声音”还可以用来表现“音效”。“当当当!”下课了,同学们都一窝蜂地挤出教室……“啪!”鸡蛋掉到了地上。“哎呀,我们的鸡蛋碎了。”我禁不住大叫一声……“叮咚!”门铃响了,我很纳闷,这么晚了,还会有谁来呢?……“哈哈哈哈!”我刚放学回家,才刚走到我们家楼下,就听到小阿姨夸张的笑声,那是小阿姨的招牌笑声,我马上就知道,小阿姨来了……“咿哟!咿哟!”三更半夜听到警车或救护车呼啸而过的声音,真是令人心惊肉跳……以上这些例子都是小朋友作文中常见的写法,那些“当当当!”“啪!”“叮咚!”“哈哈哈哈!”“咿哟!咿哟!”…     

创设课外阅读新境界

一、营造课外阅读新“静”界1.安静的书香世界要让学生读好书,就必须先给他们带来一个安静的书香世界。我便经常创设一种浓厚的“书香”氛围和激动人心的“书林”境界,让学生产生一种置身于精神文明宝库的神圣感,让学生感受到书海之浩瀚和读书之乐趣,从而激起对著书人的崇拜,对书的渴望,形成强烈的读书欲望。其次读书的环境是安静的,在班级里我一直强调“轻轻地走,静静地读,悄悄地说”。无论在什么时候教室里最好保持安静,即使需要讲话声音尽量放低,营造一个安静、舒适的读书环境。偶尔伴上一点轻音乐,此时只听见班上翻书的沙沙声。我经常会…     

“高”和“低”的对话

今天学生们来上课时感到有点奇怪:上音乐课不用带书本,而且教室的桌子也排成小组合作式。坐下以后,我看到几个学生在小声的议论,在他们一番左顾右盼之后,我开始了上课。先在电子琴不同的音区演奏了学生熟悉的《两只老虎》,孩子们显得很兴奋,小手举得高高的,“老师!两只老虎!”“我老早就会唱这首歌了!”于是我提问了:“老师弹的这两遍有什么不一样?”“我听到声音越来越响了!”“不对,我觉得声音是越来越轻了!”     

爱的教育

那时我刚调到妙西小学工作,而且也是第一次教毕业班,还摸不清学生的个性。 一天午自修,我在办公室批改作业,突然听到有人在喊：“丽丽,我爱你!丽丽,我爱你!”仔细辨听,是从我们班传来的声音,我立即赶到教室想弄个明白。一进教室,发现声音是从一台录音机里放出来的。见我进来了,学生刘凯急忙关掉了录音机,同学们哄堂大笑。     

探星员

“梅杰!梅杰!听到了请回答!”耳机里传出的是探星队队长的声音:“喂!请回答!你是不是受伤了?请回答!”“喂,喂,我在听,把营地的方位告诉我!喂!”梅杰大声地喊。“梅杰!听到了请回话!”“队长,我迷了路,你听清楚了吗?我现在需要营地的具体位置!”“梅杰,听到了请回话!……”     

窗外的声音

“姐姐,姐姐,我听到阳光溅落在地上的声音了!”听到澈的这句话,我笑了,并指着她的鼻子说：“小傻瓜,阳光怎么有声音呢？”     

窗外的声音

“姐姐,姐姐,我听到阳光溅落在地上的声音了!”听到澈的这句话,我笑了,并指着她的鼻子说：“小傻瓜,阳光怎么有声音呢？”     

上课铃的“吐槽”

“唉,我上辈子到底造了什么孽啊?我一说话,大家就一边走一边骂我,有时还拿棍子打我的'身体',大家快来救救我吧!”是我——上课铃在吐槽. “丁零零!丁零零!”这就是我优美的声音,可孩子们却视我的声音为噩梦.因为老师们拖堂,迟迟不下课,下课铃响了他们也当作没听到;好不容易下了课,孩子们还没玩够,我就出声了……他们只顾着玩,...     

吃“炸弹”

“妈妈,我饿了,快做饭。” 好!随着点火的声音,嘶嘶嘶油热的声音,接着就听到噼噼啪啪的声音,忽然一阵浓烈的麻酥酥的香味偷袭了我的鼻子。“哎呀!妈妈,你炒的是什么,这么好闻？”“小馋猫,我还没炒菜呢,这是炸花椒的香味。”“这炸花椒的香味这么好闻,吃起来也一定很好吃吧？”“千万不要吃花椒,否则后果自负!”“有这么严重吗？不吃就不吃!”     

小时候,我很调皮

从小,我就是个古灵精怪的孩子,一刻不停地在捣蛋。在我两岁半那年,我们家新装了座机电话。当我拎起电话时,只能从里面听到“嘟嘟嘟”的声音,但是当爸爸妈妈拎起电话,又按下一组数字时,我就会从那个“小怪物”里听到各种熟悉的声音,比如外公外婆亲切的声音,我还能对着电话给他们唱歌讲故事呢,这一切都太有意思了!     

愿望不能是竹子

晚上,我正在办公室辅导学生,家里来了电话。电话那头传来妻子气急败坏的声音:“你也不管管你儿子!你看看,他什么都不会了,连作文都不会写了!”话筒里,我还听到儿子的哭泣声。我很诧异:“你说什么呀?怎么叫连作文都不会写了?”“今天考语文,作文题目是《我的愿望》,咱们儿子写跑题了!”妻子仍然气咻咻地     

007为何把枪口对准009？

007邦德在回国述职的前一天,接到了009打来的电话：“008哈尔斯出事了!五分钟前,我正和他通电话时,突然听到了他痛苦的呻吟和摔倒的声音,还听到两声‘噗噗’的声音,一定是被无声手枪射杀的。”     

父亲的秘密

“饭还热着,你洗洗手,先吃饭吧!明天还要早起。”恍惚中,我听到母亲的声音。 “没事!我先歇歇!”声音轻轻的,很熟悉,是父亲。我抬头看了看闹钟,11点多了。 一连几天,我下了晚自修。从学校回来,都没有见到父亲。这其中一定有什么玄机,我向妈妈打听,她只是一味地苦笑。     

美丽的圈套

一日,我到班级卫生区巡视,当走到石山后面时,听到石山前面有两个学生在谈话。“昨天咱们组卫生打扫得不彻底,被政教处扣了分,惹得‘尖嘴大公鸡’又发了一场大‘火’。”“嘘。小点声,被‘大公鸡’听到了,你又免不了挨一顿‘啄’。”听声音我就知道这是我班的亚星和晓通。真是胆大包天,竞敢背地里给我起外号!没教养的东西,枉费我平日里对你们一片苦心,竟然还侮辱我是什么“尖嘴大公鸡”!     

吆喝声,声声入耳

在我生活的这个都市里,经常会听到一些声音:“磨——剪子,锵——菜刀——”“灌液化气——”“收破烂儿——”“下岗卤鸡蛋,5毛钱一个,味道好得很——”“卖报,卖报,十堰晚报!”,他们吆喝出来的声音拉得很长,像唱歌一样,而且都各自有各自的特点。我开始觉得很烦,不想听到这些吆喝声,但是听久了,反而越来越觉得动听,如果一段时间听不到这些声音,就觉得生活中好像缺了点儿什么。我爸爸还专门编     

一支绿铅笔

自习课上,教室里静悄悄的,只有写字声和翻书声低低地交织着,这群调皮的小家伙,入学都快两个月了,还从来没这么安静过!我呆呆地望着他们,回想着这两个月来的忙碌与焦灼,也体会着此刻的幸福与快乐。突然,“啪”的一声,一支铅笔落到地上的声音打断了我的思绪。“老师,我捡到一支铅笔。”晓