亚太地区国家教育管理研究动向

1983年12月下旬,我受我国联合教科文组织全国委员会之命,赴曼谷参加教科文组织亚洲太平洋地区教育办事处召开的“教育管理分析专题讨论会”。这次会议是这个办事处执行“关于地域性提高教育管理和计划效率技术合作规划”一系列国际性专业交流活动项目之一。出席这次会议的还有阿富汗、孟加拉、印度、印度尼西亚、马来西亚、尼泊尔、巴基斯     

一些国家和地区的职教改革动向

就业人员的职业能力对企业的经济效益、对国民经济的发展都具有特殊重要的意义,因此大力发展职业教育正越来越成为从政府到企业乃至全社会的普遍共识。在经济迅速发展的今天,不断地给职业教育提出新的要求。职业教育是如何适应这新的形势,迎接新世纪挑战的呢？下面简要介绍近几年来各国职教从教育形式到教学内容两方面的改革和探索。1教育形式的改革1．1“双元制”教学模式说到教育形式的改革,就不得不首先提到德国的“双元制”职业教育。德国的“双元制”职业教育在培养高质量的劳动者上,显示了很强的优势,受到了世界各国的重视。199…     

一些国家高中数学课程的改革与动向

为了从我国的教育实际出发,认真贯彻“三个面向”精神,积极研究我国90年代高中数学课程改革问题,不仅要对我国40多年来,特别近十几年来高中数学课程改革的经验加以总结,而且还应当对外国近10～20年来高中数学课程改革的动向加以研究。本文主要对日本、苏联、德国等发达国家70～80年代以来高中数学课程改革的情况和动向作简单介绍,目的在于为我国高中数学课程改革和教学内容的现代化与最优化提供可资借鉴的经验。     

亚太地区经济合作动向分析

亚太地区经济合作动向分析殷正坤，喻世友，钟书华一、亚太地区经济持续增长合作日益加强据亚洲开发银行最近在马尼拉发表的《１９９４年亚洲发展展望报告》中预计，今年全球经济增长率只能达到１．８％，在世界经济不景气的情况下，亚洲发展中国家经济在持续多年快速增长...     

当前端粒研究动向

端粒是保护染料色体的一般结构，对染色体的稳定和完全复制起着重要作用，端粒长度亦被认为是细胞寿命的标志。端粒乃是由端粒酶催化合成，端粒酶的激活使端粒维持固定的长度，从而使细胞保持分裂的能力，成为永生性细胞，某些癌症的发生与端粒酶的激活有关，用反义ＲＮＡ封闭粒酶，抑制端粒复制，使癌细胞凋讯，为根治癌症提供了新途径。     

当前学生教育管理研究综述

文章简明扼要地梳理了当前我国高校学生教育管理研究和实践成果,对学生教育管理概念的发展及其内涵和学生教育管理模式进行了综述,认为学生教育管理模式有“目标——关系型”、“系统——过程型”、“契约——参与型”和“中心型”等四种。     

当前大学生教育管理研究综述

加强对大学生教育管理不仅具有重要的工作实践价值,同时对于深化思想政治教育以及高等教育学都有着重要的理论意义,因此,近年来,就大学生教育管理进行研究的成果不断涌现,对其进行文献综述与分析,有利于了解当前学术界关于大学生教育管理的最前沿的观点,也有利于指导实践工作。     

日本政治动向对亚太地区经济发展的影响

在世界经济日起集团化的90年代,日本为了加快实现政治大国地位的步伐,对亚太地区加强了其经济影响,将贸易、投资和对外经济援助等方面的重心偏向亚太地区,客观上推动了亚太地区的经济发展和区域内的经济合作。但是,日本的右翼势力和右倾思潮则给亚太地区经济发展与合作蒙上了阴影。     

日本当前英语教育改革动向研究

文章简要回顾了日本英语教育的历史,就日本历史上不同的英语教学思想进行了分类和评价,以及它们对目前日本英语教学的影响.就当前的日本英语教学改革,文章以2000年日本颁布的<推动英语指导方法改善恳谈会经过报告>和2002年颁布的<培养"能使用英语的日本人"的行动计划>为主要内容,就两个文件的内容和特点进行了介绍和分析,也介绍了有关人士对文件的认识和评述.     

日本政治动向对亚太地区经济发展的影响

在世界经济日趋集团化的９０年代,日本为了加快实现政治大国地位的步伐,对亚太地区加强了其经济影响,将贸易、投资和对外经济援助等方面的重心偏向亚太地区,客观上推动了亚太地区的经济发展和区域内的经济合作。但是,日本的右翼势力和右倾思潮则给亚太地区经济发展与合作蒙上了阴影。     

对当前职高教育管理的几点研究

在当前的职高教育管理中,管理不到位,以及实际成效较低等方面的不足,制约了教育教学成效的提高。当前职高教育管理工作存在薄弱环节,集中表现在对学生的思想发展状况把握不准及措施不力,教育活动缺乏足够的渗透力,教育和社会发展结合程度较低,以及教育资源整合不够到位,等等,这严重制约了职高学生教育成效的提升。我长期从事职高教育管理工作,     

美国师范教育改革的一些动向

美国师范教育经常成为美国公众的众矢之的.人们把普通学校教育质量低下归罪于教师的失败,甚至把劳动生产率增长缓慢、经济竞争力下降也归罪于教师教学质量低劣.而这一切都源于师范教育的弊端.人们责难师范教育,批评它没能提供具有较高学术水平和较强教育能力的师资.于是有识之士认为,师范教育的改革事关重大.在报刊杂志上,常可见到关于师范教育改革的讲座或改革经验的报导.从新近的报刊,我们可以看到美国师范教育改革的一些动向.     

当前一些国家加强在职教师培训的政策及方法

目前,许多国家都把提高教师的质量作为提高教学效果的关键之所在,十分重视对在职教师的继续教育,相应地制订许多政策,并采取多种形式培训在职教师。近年来,许多国家把在职教师的培训纳入整个国家师范教育的体系,把在职教师的培训工作提高到一个很高的位置,把更多的精力放在加强在职教师的培训上来。     

当前高校学生党员教育管理的思考

学生党员的教育和管理是高校党建工作的长期任务。做好高校学生党员教育管理工作,增强学生党员素质培养,对促进高校良好有序地发展具有重要的作用,目前高校学生党员教育管理的现状不容乐观,如何进行高校学生党员教育管理是当前诸多高校关注的焦点。本文通过分析当前高校学生党员教育管理中出现的问题,对高校学生党员教育管理问题的解决方法进行探讨,以期指导实践。     

当前教育管理的弊端与思考

随着"两基"和"普实"的推进.各地区教育普及程度得到很大提高,各地中小学在办学条件和师资队伍建设方面有了明显改善,对于提高教育、教学质量,办好人民满意的教育有了先决条件.……     

对函授教育管理的一些改进措施

提高函授教育质量是增强函授教育生命力和活力的关键。本文从教学管理和学籍管理等方面提出了一些有效地改进措施，其目的在于提高函授教育的效益和效率，以适应日益发展的成人高等教育形势。     

对函授教育管理的一些改进措施

提高函授教育质量是增强函授教育生命力和活力的关键。本从教学管理和学籍管理警方面提出了一些有效地改进措施，其目的在于提高函授教育的效益和效率，以适应日益发展的成人高等教育形势。     

对当前我国教育管理研究的几点思考

思考一:改革的实践呼唤着理论必须有新的突破 回顾四十多年来我国曾多次进行的教育改革,其中既有成功的经验,又有失败的教训。当教育改革取得成效的时候,往往是理论准备比较充分,对各级教育行政干部进行过培训,使大家掌握了改革的指导思想、政策和工作方法,从而达到了预期的成效;反之,理论上准备不足,凭着感觉办事,上级怎么讲,下级就怎么做,一哄而起,其结果是很难取得成效的。     

亚太地区科学教育的发展动向——第九届亚太地区科学教育研讨会综述

第九届亚太地区科学教育研讨会于1994年12月6日至10日在泰国首都曼谷召开。参加会议的有来自三十多个国家的二百位代表和三百位泰国代表。中国代表上海市教科所副研究员段蕙芬、吴增强出席了这次会议。大会围绕着科学教育如何迎接21世纪的挑战,科学教育如何提高全民的科学素养促进人类社会进步与发展等问题,各国学者与教师作了充分的交流讨论。