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顾萱 《中学语文园地(初中版)》2005,(5)
上帝将人的眼睛安放在前面,就是要告诉你:向前看吧,生活的路永远在前方!——题记一位著名的走钢丝表演者,在纤细的钢索上表演各种惊险动作,并顺利地到达了终点。事后,记者问他:“您的技术如此娴熟,有什么诀窍吗?”他回答说:“有,那就是永远向前看。”生活中,拥有和失去都是正常的,而你的目光却可以投向任何地方,因此,很多时候,决定未来的不是你所拥有或失去的有多少,而是你目光所注视的方向。当一些人,一些事,一些情感,一些曾经拥有过的东西离开我们的时候,我们唯一可以做的,就是将目光投向前方。陶渊明说:“悟以往之不谏,知来者之可追。”… 相似文献
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李瑀晴 《东方少年(阳光阅读)》2011,(9):46-46
人们都说老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。在我心中,老师就像宽广的大海,有着博大的胸怀,我们就像鱼儿一样自由地生活在您的怀抱中。老师,我想对您说:您用您的爱心,关爱着我们每一个同学。还记得我在体育课上把脚扭伤的时候,是您带我去的医务室:别的同学欺负我时,是您和我谈心,让我更有自信!我们在学校里学到的不仅是知识,还学到了怎样关爱他人,怎样躲避灾难,怎样做才是对生活有意义的。老师您生气的时候,我们也知道您是为我们能学习得更好!不过我还是想告诉您,您笑的时候才最美丽! 相似文献
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说出来说也许不会相信,尽管小学自然已经学过,现在的教材也正在讲,但城市里的学生还是分不清水稻和小麦。那天是学校的活动选修课,因为春天提前来临,我便将我班的学生带到学校周围的田野里。在孩子们嬉耍的时候,一个同学指着地里的小麦苗问我是什么。我怔住了。于是连忙叫另一位学生来回答,结果他也不知道。更糟糕的是,最后只有一个学生很谨慎地说是小麦苗,但遭到一片反对声。短暂沉默后,有同学说:“老师,您说是什么就是什么!”看来只能我说了。告诉他们现在看到是小麦苗,还告诉了他们小麦和水稻的区别。但我没有把答案全部给学生,而是乘机… 相似文献
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正人们常说,推动摇篮的手,推动了整个世界;每一位杰出人物的身后,都有一位杰出的母亲。人们也许会问:比尔·盖茨这样一位旷世奇才,他母亲对其教育和影响是什么呢?1975年,比尔·盖茨在哈佛大学读二年级的时候,在母亲节的那一天,他用斜体英文在贺卡上写下了一段话。这段话即使算不上是回答上面问题的标准答案,却也可以从中看出他对母亲的眷眷之情,也可以从中看出母亲对他教育和影响的一个重要方面。比尔·盖茨在贺卡上写道:"我爱您!妈妈,您从来不说我比别的孩子差;您总是在我干的事情中,不断寻找值得赞许的地方;我怀念和您在一起的所 相似文献
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班上一位学生在给我的信中写道:您还记得上学期那件事吗?那时刚打下课铃,您正准备走出教室,小明(化名)小声地问了您一句话。您不但不回答他,还像他那样口齿不清地学了一句。当时.我真想跑到您面前对您说——老师,您不应该这样!但我的胆子太小了,我没那个勇气。老师,难道您不觉得您不配当老师吗?小明他天生就是那样说话的。您作为他的老师.应该帮他克服缺陷。可您这是在害他,而不是在帮他…… 相似文献
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应邀到一个兄弟学校去参加艺术节.教师百人大合唱的时候,我注意到倒数第二排有一位男老师几乎始终都没有开口,第一首歌如此,第二首歌依然如此;好不容易看他开了一次金口,口型却跟别人完全不同.我在心里暗暗跟自己打了个赌,试图透过这个细节读懂这位教师的为人.
我悄悄问这所学校的一位主任:"那个老师,嗓子没问题吧?"主任说没问题.我继续问:"他教什么学科?"回答说:"数学."我不依不饶:"他当班主任吗?"回答说曾经当过,现在不当了.我于是壮着胆子说:"这位老师,数学教得不怎么样吧?班主任是被撤掉的吧?平日里工作不够积极主动吧?没有谁愿意跟他教同一个班级吧?"我一连串抛出了这么多问题,把那位小主任惊得嘴巴越张越大:"您,早就认识他吧?"我笑了,说:"我不认识他,但我会相面."小主任说:"真的假的?那您相面可太准了!他是我们学校的一个大刺儿头!教数学,愣能把‘有理数’讲成‘无理数’;好端端的一个班,一到他手上,立刻就‘化神奇为腐朽’;他已经连续教了11年七年级了,谁当他教的班的班主任谁头疼,有个教语文的班主任就曾找校长哭诉:‘校长啊,求求你,你要是实在不能给我们班换数学老师,以后就让我兼着我们班的数学课吧!’唉,这个人,大事做不来,小事不愿做,一身臭毛病!" 相似文献
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《高中生之友(青春版)》2010,(3)
从小时候起,母亲您就信仰着"慈母多败儿"的宗旨,一直严厉地要求我.由于有您的理智和成熟,年少无知的我在您无数次的回答"不"中,避免了很多无法挽回的错误,也学会了如何处事待人. 相似文献
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刘文英 《吕梁高等专科学校学报》2002,17(4):12
辛老离开我们了 ,但他给我们的印象是不会磨灭的。我仿佛仍然看见他从校园散步归来 ,一身朴素的衣着 ,一口很浓的山西口音 ,我们又在一起津津有味地讨论问题。有人曾经问我 :您这几年研究中国哲学和中国文化 ,谁是您的导师 ?我回答说 :就是他 ,辛老。我上小学时 ,从辛老编的课本上第一次知道他的名字。等见到他的时候 ,我已经在兰大工作了十几年。那还是十年动乱时期 ,他从师大调到兰大 ,是学校的负责人之一。一天 ,办公室说辛老找我 ,我心里有点紧张。见面后才发现 ,这位延安来的老干部、“大领导”原来是一位十分亲切的老人。他看到我在学… 相似文献
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