浅谈高校辅导员队伍专业化建设

辅导员是高校基层学生管理工作的实施者，大学生思想政治教育的主力军，高校德育工作中的骨干力量。建设一支专业化的、职业化的高素质辅导员队伍是加强和改进穴学生思想政治教育的需要，也是培养德智体全面发展的高素质人才的重要保证。本文分析了辅导员专业化的必要性和目前辅导员队伍存在的不足，并就加快辅导员专业化进程提出了建议。     

高校辅导员专业化发展的轨迹和可行路径

高校辅导员专业化事关提高大学生思想政治教育工作的实效。梳理辅导员专业化发展的轨迹,明确辅导员专业化标准,是推进辅导员专业化建设的重要前提。为进一步推进辅导员专业化,必须提高其职业身份的政策待遇,强化服务功能,科学设置岗位,解决阻碍专业化发展的问题。     

新时代高校辅导员队伍专业化职业化建设路径研究

纵观辅导员制度发展,辅导员队伍经历了一个长期建设发展的过程,队伍建设卓有成效。进入新时代,高校思想政治教育工作发生深刻变革,辅导员队伍建设作为思政工作的重要组成部分,理应与时俱进。高校立足辅导员队伍建设指出,辅导员队伍专业化职业化建设是高等教育内涵式发展的应然之义。针对当前辅导员队伍面临的现实困境,通过严格辅导员队伍选聘配备、完善辅导员队伍成长机制、健全辅导员队伍管理机制、拓宽辅导员队伍发展路径等措施,持续深化辅导员队伍专业化职业化建设。     

新时期高校辅导员队伍专业化建设研究

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,承担着培养人、教育人的重要职责,是大学生思想政治教育最基层的实施者。论文主要从研究辅导员队伍专业化建设的内涵、意义入手,分析辅导员队伍专业化建设的现状和存在的主要问题并找到原因,提出加强高校辅导员专业化建设的对策。     

专业化:高校辅导员队伍建设的必然选择

当前辅导员队伍在师生配置比例、学科知识结构、年龄层次结构、学历层次结构以及职称职务结构等方面存在一些问题。现代职业的发展、国内外形势的变化、高等教育的改革以及大学生群体特点等方面的趋势和要求,决定了辅导员队伍必须走专业化发展道路。建设专业化的辅导员队伍应从提高思想认识、加强学科建设、建立完善制度、创新管理模式、成立专业组织和完善保障机制等方面采取措施。     

论高校辅导员队伍专业化建设

本文从高校辅导员队伍专业化的内涵、当前高校辅导员队伍面临的困难和问题以及推动辅导员队伍的专业化建设的方法与途径等方面展开理论探讨,以期对高校辅导员队伍专业化建设有所帮助.     

高校辅导员队伍专业化建设探讨

高校辅导员队伍专业化是现代教育发展趋势的必然选择,是保证高校学生培养质量的迫切要求,也是高校辅导员群体自身发展的现实需要.高校应采取严把入口关、精心选聘,明确职责、合理任用,科学培养、促进成长,提供空间、保证发展等措施,推进辅导员队伍的专业化建设.     

培训培养与高校辅导员队伍专业化研究

辅导员队伍专业化是新时期加强大学生思想政治教育的重要途径,是切实实现高校培养社会主义合格建设者和可靠接班人育人目标的基本保障。全面准确理解辅导员队伍专业化的科学内涵,清晰认识培训培养与专业化之间的关系,深入研究通过加强培训培养来推进辅导员队伍专业化建设的工作方式和方法,是当前加强辅导员队伍专业化建设需要着重解决的三个重要问题,对这些问题的深入研究直接影响到辅导员队伍的专业化建设、思想政治教育工作的加强和大学生的成长成才。     

高校辅导员专业化的理论诉求——对辅导员专业化的几个热点问题综述

自2004年8月26日中共中央国务院出台了十六号文件即<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>以来,高校辅导员队伍专业化研究从分散到系统、从对现实的思考到理论的探究,已经取得了相当可观的成就.本文力图对专业化的学理解析、专业化的政策制度渊源、专业化的素质内涵等问题研究作一综述,认真梳理和审视高校辅导员队伍专业化发展历程、取得的成就、争论问题等,进一步推动理论研究的深入.     

辅导员队伍的专业化建设

目前，社会普遍关注辅导员队伍的建设，关于辅导员队伍建设的研究课题很多，我想在此就高校辅导员的专业化问题进行一下探讨。     

高校辅导员队伍专业化途径初探

辅导员队伍专业化是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求.高校学生工作专业化进程的推进为辅导员专业化提供了现实的基础条件.在辅导员队伍建设中应坚持人本性、整体性和动态性原则,通过提高思想认识,加强学科建设,建立健全制度,创新管理模式,成立专业组织和完善保障机制等途径,全力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的专业化辅导员队伍.     

高校辅导员专业化水平测量与对策研究

只有明确了高校辅导员专业化所处的水平和专业化建设的标准,才能更好地找准努力的方向和建设的着力点,因此,在提出测量量纲和标准的基础上,探索出科学的专业化水平测量公式对于指导辅导员专业化建设很有现实指导意义。     

高校应加强研究生辅导员队伍专业化职业化建设

我国社会的快速发展,中西文化的相互激荡使研究生的思想政治工作面临着更加复杂的形势。而不断扩大的研究生招生规模无疑使＂导师负责制＂的传统管理模式面临更大压力。导师们力不从心,研究生培养质量呈滑坡之势已在高校研究生培养中渐显端倪,这与研究生辅导员队伍长期不稳定甚至缺失有直接关联。为此,高校要进一步加强和改进研究生思想政治教育工作,应从重视选拔,加强培养,完善机制入手,尽快建设一支专业化和职业化的研究生辅导员队伍,以彻底改善当前的队伍＂散＂、职责＂乱＂、效率＂低＂、隐患＂大＂的不良局面。     

我国高校辅导员工作专业化面临的机遇与挑战

高校辅导员工作专业化是当前加强和改进大学生思想政治教育的重要课题。在新的形势下,信息化社会的发展、高等教育的大众化以及马克思主义理论一级学科的设立为我国高校辅导员工作专业化提供了难得的机遇。同时,我国高校辅导员工作专业化也面临着三个方面的挑战：传统教育观念、高校思想政治教育领导管理体制弊端和高校辅导员群体自身需要全方位提升。     

构建高校辅导员队伍职业化、专业化、专家化模式初探

高校辅导员队伍在整个高等教育体系中具有重要作用。努力打造一支职业化、专业化、专家化（以下简称“三化”）的辅导员队伍对于加强与改进高校大学生思想政治教育工作、日常管理工作具有十分重要的意义,是高校辅导员队伍建设的必然选择。实现辅导员“三化”是一个系统工程,需要学校和个人的共同努力。     

论“亳文化”译介的必要性与可行性

在译介学理论基础上,突破传统语码转换式的翻译方法,对"亳文化"旅游资源及其所承载的文化内涵进行系统译介,突出地域文化所承载的精神内涵,将会为亳州文化的进一步发展和有效传播打下坚实的基础。系统论证"亳文化"译介与传播的必要性与可行性,也为"亳文化"译介与传播研究的顺利进行提供服务。     

简论大学语文课程实用性定位的必要性与可行性

实用性是大学语文课程的基本属性之一。从宏观社会需求、大学生个体素养提升和笔者亲身教学经验等方面来看,大学语文课程的实用性定位,是具有必要性与可行性的,此种定位应该得到凸显。     

建立“信息交换用古汉字编码字符集”的必要性及可行性

建立“信息交换用古汉字编码字符集”,对于古籍整理及文字学研究等的现代化建设有重大意义,是实现该领域现代化的必要条件。从古汉字的特点、字量、分类及编码方式等方面,讨论建立古汉字编码字符集的可行性,认为对古汉字进行单独编码是完全必要和可行的,综合分类法应是优选的分类方法。     

高校政治辅导员队伍“专业化”建设的必要性及途径

辅导站专业化是保障辅导员健康发展，提高高校学生政治思想工作实效性的有效途径。应该从实施聘用制、加强考核、规范队伍建设和开设辅导员专业等方面，探讨实现政治辅导员专业化的途径。     

大学生职业生涯规划教育的必要性和可行性分析

本文对大学生制定合理的职业生涯规划的重要性进行了探讨,提出了高校对大学生进行职业生涯规划教育的措施和方法,结合社会现实和大学生自身问题,给出了在高校进行职业生涯规划教育的若干建议。