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相似文献
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1.
一1953年,林彪卷入了"高饶事件"。林彪与饶漱石不熟悉,没有什么瓜葛。但林彪与高岗在延安时就打过交道,解放战争时期在东北一起共事,林彪担任东北局书记、东北民主联军(后改称东北野战军)总司令,高岗则担任东北局常委、东北野战军副政委,主管后勤和后方工作,两人合作得很好,关系密切。高岗的资历特殊,是  相似文献   

2.
四十多年前发生的高、饶事件有其特殊的历史背景。毛泽东与刘少奇之间在关于工会工作方法、农业互助合作、推行“新税制”以及巩固新民主主义制度等问题上的分歧,给一直想取刘少奇而代之的高岗造成可乘之机。高岗联合饶漱石,用一系列阴谋手段向刘少奇屡屡发难,结果反而将自己推上政坛末路。七届四中全会上,我党在组织方面成功地解决了高、饶问题,却未能在政治思想上澄清是非,由此埋下了刘少奇晚年悲惨结局的苦果。今天回顾这一段历史,不难发现七届四中全会的偏误与我党和毛泽东当年的认识局限有关。探讨高、饶事件与刘少奇的关系,其意义不仅在于纪念刘少奇,更应在于牢记历史教训  相似文献   

3.
林彪和饶漱石不熟悉,没有什么瓜葛。但林彪和高岗在延安时就打过交道,解放战争时期在东北一起共事,两人合作得很好,关系密切。由于这层关系,当高岗想要获得党和国家的更高权力时,他找到了林彪一起谋事……  相似文献   

4.
“林彪事件”后,对于“林彪事件”是“左”还是右,毛泽东和周恩来存在不同的看法.周恩来认为是“左”,而毛泽东认为“林彪事件”暴露了其极右实质.党内高层对“林彪事件”实质认识的不同,使周思来纠“左”努力受挫,“文化大革命”又持续了5年.  相似文献   

5.
20世纪50年代,刘少奇积极探索群体性事件治理问题,提出了许多富有创见的观点.在刘少奇看来,群体性事件在性质上属于人民内部矛盾.产生群体性事件的主要原因是:官僚主义作风、物质利益矛盾、社会主义法制不健全、思想教育工作滞后等.治理群体性事件应从坚持群众路线、发展社会主义民主、健全社会主义法制、贯彻统筹兼顾和适当安排原则、加强思想教育工作、抓住群体性的苗头等方面入手.  相似文献   

6.
周恩来是中华人民共和国的缔造者之一,新中国也为他提供了在外交舞台上展示才华的机会。我国外交工作的辉煌成就,是同周恩来的名字分不开的。本文以周恩来对苏、法、美、日等国家外交工作的成功实践,阐明其独具特色的外交风格。周恩来完全改写了旧中国100多年的外交屈辱史。  相似文献   

7.
《少年电脑世界》2009,(3):F0003-F0003
这个周末.偶选择在家里做一次宅男.窝在家里上个小网.玩个小游戏。当然喽.还有暴妈为偶精心准备的美味肉肉大餐。嘻嘻.小日子过得是悠哉悠哉!宅男可不是白做的.偶在网上找到了一个不错的小游戏——“食人花”。游戏操作很简单.只需帮助“主人公”——“食人花”捕捉它要吃的食物即可。  相似文献   

8.
今天课间操后,我让全班幼儿都趴在桌上休息一会儿.突然,冯志威举手报告说:"老师,谭富航骂你是狐狸精."我听了这话后,非常吃惊.因为谭富航一向聪明、能干、懂礼貌,他在我的心目中一直是个好孩子的形象,他怎么能说出这样不尊敬老师的话呢?我不相信!于是,我微笑着对谭富航说:"你到老师跟前来,老师有话要问你."  相似文献   

9.
说“饶”     
“饶”字,是我小时候经常听到的一个字眼儿。每天大清早,在熙熙攘攘、人头攒动的菜市场里,一些手提菜篮子的老奶奶们,停下脚步,在从乡下连夜赶来摆摊卖菜的农民们的菜筐前边,带着近乎苛刻的眼光,精心挑选着、不停叨唠着,又嫌价贵,又嫌菜不好,末了总算挑中了什么菜,萝卜啦、土豆啦、茄子啦、辣椒啦、大葱啦、蒜头啦等等……装到秤盘子里...  相似文献   

10.
周锐 《特区教育》2011,(5):8-10
汤芸芸不像吴佳娜那样总能带来新奇别致的洋玩意儿,却能从她堂姐那儿批发到一些出自中学校园的震惊四座的火爆信息。  相似文献   

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