提高《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程教学的实效性

《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》是政治性、科学性和实践性都很强的一门学科，要使这门课程产生好的实效，要坚持注重教学的针对性、突出理论体系的科学性、注重理论与实际的融合性、注重教学方法的多样性。     

例谈试题命制的“三位一体”

<正>命题是一门技术,更是一门艺术,要做到科学性、艺术性和正向价值引领的"三位一体"。命题的科学性体现在命题需要注重内容严谨、指向明确,摒弃随意;命题的艺术性要求命题者渗透美学原理,给读者带来艺术享受;命题的正向价值引领是指贯彻学科核心素养培养要求,体现时代精神,践行核心价值观。试以我命制的一道模拟题为例加以说明。一、命题需讲究技术,注重科学性命题者要准确把握每个关键词,精雕细琢。如此     

物理教学中的科学性、教育性、艺术性

物理学是一门自然科学,在进行中学物理课教学时,首先应当注重教学的科学性。无论是对物理现象、物理概念和物理规律的描述与表达,还是实验或练习题的内容、数据等,都应当符合科学性、逻辑性并正确无误。     

兴趣引路——小学信息技术课教学一得

信息技术课是一门新兴学科,与其他学科相比,缺少现成的教学经验,教材编写得也不够完善.当前的教材一般较注重知识内容的系统性、科学性和完整性,而不太注重研究学生的认知规律和心理特点.     

兴趣 能力 创新——信息技术与科学教学六人谈——兴趣引路—小学信息技术课教学一得

信息技术课是一门新兴学科．与其他学科相比,缺少现成的教学经验,教材编写得也不够完善。当前的教材一般较注重知识内容的系统性、科学性和完整性,而不太注重研究学生的认知规律和心理特点。     

提高政治理论课教学效果的几点思考

近年来,高校开出了多门政治理论课,但与此同时,政治理论课的教学也出现了教学效果不高的问题.针对这一问题,本人进行了初步探索,提出从注重教学内容的科学性、注重教学的艺术性、注重教学的技能性、注重教学的系统性四个方面来解决有关问题.     

试论新形势下学生管理中的科学性和艺术性

管理学是一门科学性与艺术性高度统一的科学，新时期下学生的管理工作更应注重科学性和艺术性的统一，笔在中介绍了具备五个理念以确立科学的管理观，并探讨了在实践中的艺术操作。     

让英语课堂教学走向艺术化

“教学是一门科学,也是一门艺术,是科学性和艺术性的统一体。“富有成效的教学不仅取决于教师对教材的认识水平,也取决于教师对教材深入浅出的讲解艺术。因此,中学英语教学应特别注重情     

注重提问艺术启迪学生思维

提问是开启学生思维之门的钥匙,是激发学习兴趣与动机的导火索。提问又是一门艺术,必须注重启迪性、科学性、准确性、实效性。本文阐述了提问的四种方法。     

创设教学情境,激活语文课堂

吕叔湘先生指出:"语文教学既是一门科学,又是一门艺术",只有将科学性和艺术性结合在一起,才能使学生感受到语文课的趣味性、艺术性,提高课堂教学效果。因而在教学中,应注重培养学生的艺术思维,提高学生对文字的感受力。为此,我注     

中职化学教学的科学性与艺术性研究

化学是一门知识性和科学性很强的学科,教师必须本着科学的态度,准确无误地传授知识,注重培养学生学习兴趣。教学过程既是科学知识传授的过程,也是教师教学艺术性体现的过程,二者相辅相成,缺一不可。化学教学科学性与艺术性相结合,要贯穿于教学的各环节,反映在教学的全过程。因此,我们必须遵循四项原则：一是讲授内容要有科学性、思想性原则;二是教学方法的科学性和艺术性原则;三是教学方法的科学性和艺术性原则;四是讲授要有系统性、逻辑性,贯彻循序渐进的原则。     

作为科学与意识形态的美学——中西马克思主义美学的一般比较

马克思主义美学应该是科学,也是意识形态.但中国马克思主义美学注重美学的科学性,而忽略它的意识形态性;西方马克思主义美学则注重美学的批判和否定的功能,实际上即意识形态功能,而忽略它的科学性.中国马克思主义美学在学科建设上做出了贡献,但具有“学院化“的倾向;西方马克思主义美学深化了对资本主义的批判,但没有找到真正的哲学根基和逻辑归宿,作为一门科学没有形成整体的理论的力量.     

中职《家畜解剖学》教学法经验谈

《家畜解剖学》是中等职业学校养殖专业的一门重要的专业基础课程。笔者在多年的教学实践中不断摸索、改进教学手段和教学方法,既注重教学内容的直观性和科学性,又讲究教学形式的趣味性和灵活性,收到了良好的教学效果。     

谈高职电子技术基础课教学改革

电子技术基础课程是一门实践性很强的技术基础课。在教学中,教学内容的安排应体现科学性、先进性、实用性,符合应用型人才的培养目标;教学方法应多样、灵活、先进,能充分调动学生的积极性和主动性,同时还要加强实践教学,注重学生实践技能培养,改革考核方法,注重学生能力的考查,以突出高职特色。     

“科学社会主义理论与实践”课教学改革的几点思考

本文郑重探对高等院校硕士研究生“科学社会主义理论与实践”课程教学改革的思路与方法，提出了解自己的教学对象，注重科学社会主义理论的科学性、创新性、开放性和求实性是搞好这门课教学的关键所在。     

如何提高生物课堂教学效果点萃

中学生物课是一门集科学性、理论性、知识性、趣味性和实践性等特点于一体的重要学科,但同时又是一门与数学、语文、外语相比,容易在相当一部分学生心目中淡化的学科。从这个意义上说,教师在课堂教与学的双边活动中,如果能够在了解学生学习的一般规律的基础上,注重分...     

打造高效数学课堂教学的举措

数学是一门具有科学性、严密性、抽象性的学科。因此,在进行实践教学时,我们更应该注重教学方法的研究,以达到教学的目的。本文就如何打造高效的数学课堂进行了四个方面的论述。     

浅谈初中数学教学中的差生转化

<正>一、在教学中,我们要注重培养差生对数学学习的兴趣,激发他们的学习积极性,这是转变差生学习态度的前提条件1.数学是一门具有科学性、严密性及抽象性的学科。正是     

让科学精神在语文探究学习中飞扬

语文教学应该加强学生的科学教育和注重学生科学精神的培养。作为一门基础学科的语文，它承担着科学性和人文性这双重任务。应将科学素养包括在新课程的培养目标之中，体现了当今时代的要求。     

课堂·兴趣·效率

数学是一门高度抽象的学科,注重数学语言表达技巧的科学性、严谨性,形式的多样性、准确性以及生动形象的语言,都是数学教师教学的关键所在.在教学中我经过不断地实践,有以下几个方面的体会.