武穴市第二实验小学

湖北省武穴市第二实验小学创办于1998年9月．位于濒临长江的湖北省武穴市科技街之侧。现有45个教学斑．学生2000余名，教职工100余名。学校确立了“共度生命历程．体验生命快乐”的先进办学理念，坚持以教育科研为先导．以“快乐教育”为中心．以英语．寄宿为特色．致力于创建知名品牌学校。[编按]     

生命在这里鲜活起来——武穴市第二实验小学践行“生命教育”侧记

2013年6月1日,武穴市第二实验小学(以下简称"二实小")的"六一"文艺演出在武穴市体育馆举行。四(8)班的话剧《让留守儿童的心不再孤单》把观众的心紧紧抓住了,小演员周秀萍动情地诉说着对在外打工的母亲的思念,台上台下一片啜泣声。节目结尾处,出乎所有人的意料,周秀萍的母亲     

成都市行知实验小学

成都市行知实验小学是一所具有六十多年办学历史的武侯区窗口学校。学校2008年更名为成都市行知实验小学。学校拥有中学高级教师1人,小学高     

江苏省镇江市江滨实验小学

江滨实验小学遵循“为每一个孩子的生命发展奠基”的办学理念，谨记校训“向上”，以生命教育为主课题，丰富学生校园生活；以构建情趣课堂为追求，实施名师锻造工程；以书香润泽生命，倡导读书人生，提升师生生命价值。     

今日“江花”别样红——江苏省镇江市江滨实验小学

学校遵循“为每一个孩子的生命发展奠基”的办学理念,践行“给生命阳光,让生命成长”的育人宗旨,弘扬“爱·超越”的学校精神,追求“新实谐趣”的育人目标。学校开设了“江花讲堂”,开创了“江花教师季刊”“江花校报”,成立了“江花师生社团”“江花名师工作坊”,搭建了“江花教育教学节”“江花班主任节”……     

成都市双林小学

历史仿佛一记悠远的钟声，响彻在城市的上空。巍巍电视塔，涛涛沙河水，见证了双林小学的岁月变迁和神奇发展。成都市双林小学创建于1988年，是成都市最早的一所典型的小区配套学校。在二十多年的办学历程中，双林小学以其卓越的教育理念、优良的师德师风、优质的办学水平，得到了社会各界的广泛赞誉。     

生态花园云学校 幸福种子云课堂 哈尔滨市花园小学校

哈尔滨市花园小学校是一所百年老校,现有南岗、哈西两大校区,教师300余名,学生6000余名。在近百年的办学历程中,花园小学以"诚敬勤朴,志同道合"为校训,以"为学生一生发展打好基础"为办学理念,逐步形成"生态花园,幸福种子"的办学特色。2020年初,"新冠"病毒肆虐,根据国家"停课不停学"相关文件的要求,学校创建独具特色的"生态花园云学校,幸福种子云课堂",并提出"居家成长"的课程理念,设置了"一班一生一课表,一班一生一节奏"的在线育人模式。     

四川省成都市东光实验小学 东光精神 世界眼光

创建于1996年的成都市东光实验小学座落于碧波荡漾的沙河畔,是一所环境优美,硬件设施齐全、年轻而充满活力的学校。学校在"东光精神世界眼光"核心办学理念指引下,以培养"仁爱德行、扎实功底、七彩阅历、书香气质、快乐心境"的学生为育人目标,     

精神站立 赢在学习——记湖北省直昌市伍家岗区实验小学

湖北省宜昌市伍家岗区实验小学围绕"学习校园,精神家园"的共同愿景,秉承"促进学生生命成长,成就教师职业追求,实现学校可持续发展"的办学理念,不断培育民主、开放、和谐、     

学校应是孩子成长的乐园

以人为本的基本要求就是要尊重人、关心人、发展人,提高人的生命价值。教育要体现“人本理念”,就要关注个体、尊重生命,其最终落脚点是促进师生与学校的和谐发展。因此,从某种意义上说,教育是直面生命和提高生命价值的伟大事业。     

创设“尊重生命、和谐发展”的校园文化

我校在"尊重生命,和谐发展"的办学理念指导下,从三个方面进行校园文化建设. 一、创设校园物质文化 在学校的硬件建设上,我校以有利于学生的发展为前提.操场上铺着塑胶和人工草坪,有标准的足球场和篮球场,还有专为一、二年级的小学生配制的小足球门和小篮球架等运动器械:装饰一新的教室里,有多媒体和可调试的课桌椅;图书室里有上万册书.这一切,使学校成为学生学习生活的乐园.     

尊重个体差异让学生快乐成长

“世界上没有完全相同的两片树叶”,每个生命都是独特举世无双的.由于学生生理发展与心理特征上的差异,导致学生行为习惯学习能力与个性品质上的差异,正是这种差异才构成了多姿多彩的人生,组成了美丽的班集体.根据学生的个性特点实施差异化教学,创造一种让学生的生命自然快乐地成长、促进学生生命完善发展、生命质量整体提升的课堂教学,是教育追求的一个目标.教师要从“尊重差异,多元发展;关注弱势,最近发展;以生为本,快乐学习;合作学习,共同成长”四个方面探索怎样实施差异化教学,促使学生快乐地成长.     

让孩子们在快乐中成长

优美的校园环境,浓郁的人文氛围,师生们沉浸其中,虽然“各得其所”,但都能体验到生命的成长和快乐。“我们的办学理念,就是要让全体     

江苏省苏州科技城实验小学校

正为学生一生的成长奠基苏州科技城实验小学校坐落在姑苏城西,濒临太湖,背靠大阳山国家森林公园,地处高新区第二轮发展"北括西进"的科技城内,隶属"科技、山水、人文"的科技城管委会之下的一所全日制公办小学。学校2011年9月正式招生,教师队伍是由全国招聘的骨干教师和优秀的应届毕业生所组成的,教师平均年龄31岁,结构合理,且本科学历达100%,其中骨干教师比例约31.57%,是一所年轻有活力的学校。学校实行     

江苏省南京市建邺实验小学

江苏省南京市建邺实验小学坐落于南京市河西新城南部、南京国际博览中心东南,是一所2010年9月开办的新学校。她毗邻美丽的长江,是一所传统文化和现代文化相结合的高品质公办学校。学校环境优美、设施先进。开办至今,鲜明的学校特色还吸引了来自美国、法国、意大利、瑞士、加拿大、韩国、斯里兰卡等众多外籍及我国台湾、香港的学生。四年多来,学校努力践行品质教育,全力办好"孩子想着来上学、教师想着来     

西充第一实验小学

西充县第一实验小学,源于清光绪33年（1907年）创办的“西充县公立初等小学堂”。历经世纪沧桑,两易其址,数更其名,1993年正式更名为“西充县第一实验小学”。学校坚持“用知识启迪智慧。用文明铸造灵魂”为办学理念。沿着“外树形象、内强素质、民主治校、创办特色”的工作思路,以“校园美、硬件优、校风好、教学实、教改活、科研新、质量高”为办学目标,全面推进素质教育,在教育改革大潮的前列谱写了一曲与时俱进的发展之歌,书写了一段段引以为豪的华彩乐章。     

为生命而教育四川省成都市二仙桥学校

四川省成都市二仙桥学校创办于2005年9月,2008年学校新一届班子多次请回建校元老和首届毕业生,在共同挖掘学校多年积淀的办学精神和文化的基础上,提炼出学校的办学理念和特色。     

生命成长课程对幼儿生命历程的意义

在幼儿园的教育课中,产生了一门全新的课程,它主要是以生命为主题,向幼儿表明生命的珍贵,并让他们体会到生命的庄严以及周边的幸福,同时还要教会幼儿学会感恩,形成一定的责任意识,这个课程也就是生命成长课程。主要研究了生命成长课程对幼儿生命历程的意义,着重分析了其中的一些内容,以提高幼儿对生命的认知度。     

追寻梦想 绽放生命

宜昌市西陵区绿萝路小学建于2010年,是一所高标准的现代化新学校。学校在开办之初,基于对新时期"办什么样的学校"和"怎样办好学校"的深层思考,通过对社区、家长的广泛调研和全体师生的讨论,提炼出"追寻梦想,绽放生命"的办学理念。这一理念从校名入手,以"绿萝"这一植物为象征物,诠释教育的理想,即尊重生命,为每个个体创造适宜的生长环境,让每个孩子绽放     

江苏省无锡市港下实验小学

江苏省无锡市港下实验小学地处锡、澄、虞交界处,位于锡山区东港镇。自1930年创建以来,已有九十余载。二十多年来,学校致力于理解教育研究,逐渐凝练出"拥有理解的能量"核心发展理念,践行"融"字校训,努力办一所"理人心、解万事、融四方"的学校,先后获得"全国优秀少先队集体""江苏省现代教育技术实验学校""无锡市素质教育实验基地"等五十多项市级及以上荣誉。