电磁感应中易错问题的剖析

电磁感应是中学物理重要组成部分,它集力学、运动学、能量和电路知识于一体,综合性强,思考容量大,是中学阶段的教学难点,也是历年高考热点,下面几种情况是在实际教学中学生易犯的错误,归纳如下：     

电磁感应中易错问题例谈

电磁感应是中学物理重要组成部分,它集力学、运动学、能量和电路知识于一体,综合性强,思考容量大,是中学阶段的教学难点,也是历年高考热点。下面几种情况是在实际教学中学生易犯的错误,归纳如下:     

例析电磁感应中电荷量的求法

有关电磁感应现象的知识是历年高考的重点、热点，由于电磁感应涉及到力学、电磁学各个方面知识，出题时可将力学、电磁学知识溶于一体，能很好地考查考生的理解、推理、分析综合能力，求通过导体横截面的电荷量的问题是其中一种常见的问题．     

电磁感应浅说

本针对电磁感应课程比较抽象难懂的特点,用丰富的图例和详细的分析,对感生电动势的产生,以及法拉第电磁感应定律与楞次定律的关系,进行了再推论,澄清了容易混淆的问题,建立起较清晰的概念。     

例析电磁感应中的图像问题

电磁感应的图像问题是高考中的热点问题，主要涉及磁感强度B、磁通量Φ、感应电动势e和感应电流i随时间t变化的图像，即B—t图像、Φ-t图像、e—t图像、i—t图像．对于切剖磁感线产生感应电动势和感应电流的情况还常涉及感应电动势e和感应电流i随位移x变化的图像，即e—x图像、i—x图像，还有F安-t、v-t图像，这些图像问题大体上可以分为两类：①给定电磁感应过程选出或者画出正确的图像；②由给定的图像分析电磁感应过程和运动状态，     

数列问题中易错题型剖析

在数列的教学过程中，本文作者发现有几类问题是学生的误区，极易造成错解，从而大大影响了解题的正确性。作者对易错点进行了归纳与剖析。     

高考电磁感应问题分类例析

电磁感应知识是电磁学的重点内容,也是高考命题的热点。文章以高考试题为例,对高考中常考的电磁感应题进行分类解析,总结了一些常用的解题方法和思路,指出学生的易错点,以期能够为学生对电磁感应知识的学习提供一些帮助。     

法拉第研究电磁感应的启示

奥斯特的电流磁效应实验首次揭示了电现象与磁现象之间的联系，１８３１年法拉第发现了电磁感应现象，电磁感应的发现与研究标志着电磁学的研究已经步入了运动变化的一般情况，爱因斯坦对于法拉第和麦克斯韦的场观念给予很高的评价。     

点击电磁感应易错点

电磁感应是高考的重点，也是高考的难点，它所包含的内容多，且与前面所学联系较多，故是很多学生难以接受的，本文收集了一些学生常见的错误并详细的进行分析，在所教班级进行了尝试，效果良好，故成文以飨读者。     

高考中易错问题例析

本文对往届高考答题中出现的数学易错点进行剖析,以便同学们吸取经验和教训,提高解题的正确率.     

碱金属中易错问题剖析

碱金属是化学知识中的重要内容,也是各地化学高考的热点。有些同学在学习这部分知识的过程中,常常会产生一些错误的认识,导致解题错误的发生。为了帮助同学们学好这部分知识,下面就其中容易引发错误的问题进行剖析,希望能够引起同学们的高度注意。     

关于法拉第电磁感应定律的几个问题

法拉第电磁感应定律是电磁学中的一条重要规律 ,也是高中物理的重点和难点 ,而法拉第电磁感应定律的应用是高考的热点 .为了深刻理解定律本质 ,灵活运用定律解决电磁感应问题 ,必须认识清这样几个问题 .1　磁通量的变化量 (ΔΦ)和变化率 (ΔΦ/ Δt)磁通量 Φ表示穿过磁场中某     

电磁感应中的“一二三四”

“电磁感应”是中学《物理》教材中重要的一章，这部分内容涉及的定则多，规律难，方法活，习题综合性强，学生学习这部分知识感到难度大，很多问题容易混淆。下面笔者从有关电磁感应现象的概念、规律、定则、方法等方面进行梳理，以达到澄清概念，区分定则，总结方法的目的。     

电磁感应易错类型分析及应对技巧

每个高三学生都遇到过解题失分的痛苦。如何减少和避免失分是摆在每个高三学生面前的难题,本文阐述了电磁感应易错题分类,希望对同学们复习备考有所帮助。     

解析几何中易错问题的成因及教学启示

本文针对解析几何学习过程中经常出现的解题失误做了一个简要的归纳与概括,对学习过程中由于概念理解不足,计算路径选择不合理、作图随意、或是受到思维定式的影响而出现解题偏差等因素进行剖析,从而警示今后模块教学,使得教学更具科学性.     

电磁感应中典型"能量问题"辨析

电磁感应中的能量的转化和转移问题是电磁学中的重点和难点,很多同学们对楞次定律不能在具体的情况下灵活运用,导致错解.现列举几例. 例1 如图1所示,一闭合的导电线框用一根绝缘细杆挂在固定点O处,使线框绕着竖直线OO来回摆动的过程中穿过水平方向的匀强磁场区域.磁感线的方向和竖直面垂直,若空气阻力均不计,则( ).     

例析电磁感应现象中的图象问题

物理图象是一种形象直观的“语言”，它能很好地考查考生的推理能力和分析、解决问题的能力．下面看一看图象在电磁感应中常见的几种应用．     

例析2006年高考理综卷对“电磁感应”的考查

“电磁感应”是中学物理的主干知识，也是电磁学的核心内容之一，同时又与电学和力学知识紧密联系，是考查学生综合能力的好题材，也是高考关注的一个重点内容。为了探讨研究高考命题规律，笔者对2006年高考理综卷中出现的与电磁感应相关的试题作一个分类例析，仅供参考。