校园垃圾分类回收处理与节约资源的探讨

随着人们对教育教学的重视,校园环境也成为社会普遍关注的方面。因社会经济快速发展,人们的物质生活越来越丰富,学校的环境和生活条件也不断改善,因此也导致校园生活垃圾越来越多,严重影响了校园环境。目前,绿色环保理念逐渐推广,资源循环利用、可持续发展等对人们的生活产生非常大的影响,为此,社会提倡垃圾分类,通过对垃圾分类回收处理,能够减少垃圾对生活的污染,减少资源浪费。下面针对校园垃圾分类以及垃圾回收处理的相关措施进行阐述。     

大学校园垃圾分类现状调查报告 ——以兰州大学榆中校区为例

利用问卷、访谈等形式对兰州大学榆中校区垃圾分类现状进行了调查,调查结果显示:校区分类垃圾桶形同虚设,而学校没有相关的政策规定、宣传力度不够以及学生垃圾分类知识欠缺,没有养成分类投放垃圾的习惯等是造成垃圾分类现状的原因,为改变这一现状,指出学校需要"多措并举",培养学生自觉投放垃圾的意识,制订相关的政策规定,建立激励机制,加强宣传,完善相关的配套设施,适当增加垃圾清洁人员数量,从而调动各方积极性,为垃圾分类真正"落到实处"打下坚实的基础。     

高职院校学生环境保护意识与低碳生活方式调查报告

本文通过对高职院校学生进行问卷调查,了解学生在环境保护意识与低碳生活方式方面存在的问题,同时针对存在的问题提出强化宣传教育,开设环保课程以及引导学生＂知＂＂行＂等方法,希望对强化低碳生活方式和环境保护意识能有所帮助。     

基于结构方程的居民生活垃圾分类行为研究

居民是城市生活垃圾分类回收系统中的关键主体之一,其分类回收参与率的高低直接关系到整个城市垃圾分类工作的成败。为分析居民垃圾分类行为决策机制,本文以苏州市为案例,对其中心城区居民开展实地问卷调查,并运用结构方程统计分析方法,探讨影响居民生活垃圾分类行为的主要因素和作用路径。研究结果表明：居民生活垃圾分类行为主要由4个主观因素和7个外部情境因素共同作用的结果,且外部条件因素的综合影响是个体主观因素的近2倍,其中,“环境设施和服务”潜变量相关因素对居民行为的综合影响最大,公共宣传教育、回收设施便利性、分类设施便利性、参与意愿和环保意识为对居民垃圾生活处理行为影响最显著的前5个因素。为进一步加快推进中国城市生活垃圾分类工作,建议加强城市生活垃圾分类回收配套设施规划建设,广泛开展垃圾分类回收宣传教育,完善相关法律法规并建立有效的激励约束机制。     

海南本科大学生微商知信行的调查研究

通过多级抽样的方法,同时采用问卷调查的方式,首先对海南本科大学生微商知信行进行调查,描述性分析海南本科大学生微商知信行的现状,继而深入分析造成此现状的原因,并以此为基础,为开展大学生微商知信行的教育提出科学性的建议。     

石家庄市高中生颈椎健康状况及相关知识态度行为调查分析

目的:调查石家庄市中学生颈椎健康及相关知信行现状。方法:在石家庄市中学生内随机抽取352人进行问卷调查研究。结果77.3%的学生出现阳性症状,症状表现女生重于男生,主要由于中学生课业负担重、学习压力大所致的长期伏案。结论:中学生颈椎健康问题广泛存在,建议加强教育监管,减轻学习压力。     

生活垃圾污染感知、社会资本对农户垃圾分类水平的影响——基于陕西1374份农户调查数据

农户是生活垃圾分类的源头主体,其分类水平的高低直接关系着农村生活垃圾分类治理的成效,关系着美丽乡村建设的成败。基于农户分类行为的微观数据,本文结合“个体层面”与“集体层面”因素,分析生活垃圾污染感知、社会资本对农户生活垃圾分类水平的影响机理,并运用Ordered Probit模型对陕西农村1374份农户调查数据进行了实证检验。结果表明：①“个体层面”的生活垃圾污染感知对农户分类水平具有明显提升作用,农户对生活垃圾在生态环境、社区环境以及身心健康方面产生的污染及影响感知越强,其生活垃圾分类水平越高;②“集体层面”社会资本中的社会网络、制度信任、社会参与及社会规范显著提升农户生活垃圾分类水平,但人际信任对其分类水平并无显著影响,说明社会交往频率较高、制度信任度较高、积极参与农村垃圾治理公共事宜以及认为村庄垃圾治理较好的农户,其分类水平较高;③女性的生活垃圾分类水平相较于男性更高一些,低收入家庭相对于高收入家庭的分类水平更高。因此,要实现生活垃圾可持续分类治理,全面建设生态宜居新农村,不仅要强化农户污染感知,而且需要构建良好的社区环境,通过网络沟通以及信息共享加强农户交往频率、提高农户的制度信任度以及公共事务参与度、强化社区约束机制,提升农户生活垃圾分类水平。     

基于图像识别技术的在校垃圾智能分类

在学校规模扩大、学生人数增加以及人民生活质量和生活水平提高的影响下,校园垃圾量急剧增加,校园垃圾如何处理的问题不容忽视.本文以徐州工程学院为例,结合大学校园生活垃圾具有产量大、分布集中、可回收利用价值高等特点,以垃圾分类回收更精准、可靠为目标,进行对智能垃圾分类系统的设计,让垃圾搬到新"家",变"废"为宝.分析目前各高...     

新课改理念下中职德育课教学案例的选择

为了确保新一轮中等职业教育教学改革的顺利进行,教育部对中等职业学校德育课进行了统一规划和编写。2009年6月出版的《职业生涯规划》是国家规划的新教材。它的开设对中职学生提高职业素质、职业能力,促进中职学生可持续发展,改善中职德育工作实效等方面具有较强的现实意义。新教材的编写立足于中等职业学校学生的生活经验,以案例教学为主。贴近社会、贴近专业、贴近学生、贴近市场的案例能激发学生学习兴趣,提高职业生涯规划课堂教育教学的有效性。     

新课改理念下中职德育课教学案例的选择

为了确保新一轮中等职业教育教学改革的顺利进行,教育部对中等职业学校德育课进行了统一规划和编写。2009年6月出版的《职业生涯规划》是国家规划的新教材。它的开设对中职学生提高职业素质、职业能力,促进中职学生可持续发展,改善中职德育工作实效等方面具有较强的现实意义。新教材的编写立足于中等职业学校学生的生活经验,以案例教学为主。贴近社会、贴近专业、贴近学生、贴近市场的案例能激发学生学习兴趣,提高职业生涯规划课堂教育教学的有效性。     

我国城市生活垃圾处理现状和产业化分析

自然资源的不断开发利用和社会持续发展,我国的垃圾产量也快速增长。通过对我国城市垃圾处理过程中公民意识浅薄、相关法律法规不健全、处理技术水平低下等问题进行分析,论证了产业化的必要性和可行性,提出了一些促进垃圾处理产业化发展的对策,主要包括：加强相关法律法规建设;对公民进行环保科普教育,增强环保意识;对垃圾进行收费和分类处理;利用市场机制促进城市垃圾处理产业化等。     

河北省城市垃圾分类现状调查研究

随着经济社会的快速发展和城市人口的迅速增长,生活垃圾产生量不断攀升,垃圾处理能力严重不足的矛盾日益突出。通过对河北省城市垃圾分类现状的调查研究,分析得出垃圾分类存在的问题及原因,并从政府、社会、居民三方面提出相关建议。有利于今后实现对垃圾分类的科学管理,最大限度地利用垃圾资源,改善生态环境。     

“互联网+”校园智能分类垃圾箱设计研究

面向更低碳、更智能的高校智慧校园建设需要,为改善师生因分类意识不清而导致效率低下的垃圾分类现状,试图设计一款智能分类垃圾箱。根据调研结果推进废物循环利用和垃圾资源化进程,城市生活垃圾分类是很有必要的。而高校不但是培育人才的学府,也是加强学生环保意识、提升环保理念的重要阵地。本文以新疆科技学院为例对校园智能分类垃圾箱展开一系列研究,通过微信小程序与物体的结合,再利用红外传感技术实现这个智能分类垃圾箱,达到美化校园的目的。     

兰州市居民区垃圾处理现状分析

兰州市作为西北地区第一批生活垃圾分类示范城市之一,在垃圾分类与处理方面也应是其他城市的标杆。城市化进程如此之快,生活垃圾的处理已经成为广大兰州人民关注的问题之一,但在居民区的垃圾分类推进效果以及垃圾处理现状却不容乐观。文章通过文献整理、调查问卷、实地访谈和观察等方式分析了兰州市居民区的垃圾处理现状及居民对垃圾分类的践行程度,根据调查结果,针对居民在生活垃圾的分类和处理上存在的问题提出了建议。     

社会互动、互联网使用对农村居民生活垃圾分类意愿的影响

改善农村环境已成为实现乡村振兴的重要支撑,调动农村居民个体参与意愿是提升农村环境整体治理水平的有力抓手.本文以农村生活垃圾分类治理为例,基于中国劳动力动态调查数据(CLDS),通过构建Manski互动效应模型和递归双变量Probit(RBP)模型,实证检验社会互动、互联网使用对居民生活垃圾分类意愿的影响,旨在为推动农村...     

探究“社会因素”在垃圾减量分类活动中的影响

垃圾减量分类活动是人类社会对自身垃圾产生系统的一个干预性工程。主要内容是社会通过教育、督导、激励等措施(社会因素)影响个人及家庭的垃圾产生动因(个体因素),最终形成减少垃圾总量并分类回收良性结果的控制过程。因此,分别对教育、督导、激励等措施对垃圾减量分类的影响简化了函数模型,并以此构建了垃圾减量分类的量化模型。使得困扰人们已久的垃圾问题得以更好的解决！     

生活垃圾资源化减量化措施在中国城市居民中的认识分析

选取具有代表性的生活垃圾资源化与减量化措施，在中国5个城市中对居民进行问卷调查，通过对调查所获数据的整理和分析，得出以下结论，居民对于生活垃圾分类收集政策的认识度最高，认知率达85%；其次为生活垃圾收费制度的认知度，79%的居民对这项政策持赞成态度。对废品收购政策和自带购物袋的认知度相对偏低，分别平均为60.2%和35%。研究认为，尽快实施购物袋收费政策和包装瓶/盒押金制度，大力宣传垃圾收费政策及其意义，开展垃圾计量收费的试点工作以及建立完善的生活垃圾分类体系，对促进我国生活垃圾资源化与减量管理具有重要的战略意义。     

生活垃圾卫生填埋场环境现状跟踪调查

随着我国城市化进程的加快,城镇居民的大幅度增加,生活垃圾也越来越多。对于生活垃圾的处理,生活垃圾卫生填埋场是目前最有效的方法。随着环保意识的提高,生活垃圾卫生填埋场的环境问题也引起了人们的重视,垃圾填埋场污染物的排放及其对环境的影响受到环保部门的关注。本文对生活垃圾卫生填埋场的环境现状进行分析,探讨垃圾场的环境监测问题,对垃圾填埋场的环境现状进行调查和评价。     

浅析生活垃圾的处理和分类

根据垃圾处理应实现减量化、资源化和无害化的发展需求,保护环境和减少污染,在对生活垃圾的产生进行多次分析调查的基础上,介绍了生活垃圾分类处理的方法、注意事项,并提出了提高垃圾分类效率的对策。     

如何使学生对思想政治课由“不信”到“有信”

思想政治课是一门使学生知、信、行方面的矛盾不断解决转化的课程,然而"学而不信"问题成为教学中的突出现象,唯有分析其原因,寻求其解决对策,才能有助于学生实现知--信--行转化。