高校大学生非正式组织管理策略

文章首先对高校大学生非正式组织的形成原因进行了概述,然后阐述了高校大学生非正式组织的特点,接着论述了高校大学生非正式组织的影响,最后提出了高校大学生非正式组织管理策略,包括加强重视,积极引导;辨别组织性质,对症下药;利用“领头羊”传递正能量等。     

提高职工素质的两点想法

<正> 重视非正式组织在提高职工素质上的影响,帮助职工自学成才。所谓“非正式组织”是一切没有正规的组织章程、组织机构的各种小群体的总称,其中包括类似正式组织(即具有正式组织外形)的各种团体和不具有组织形态的各种小群体。“非正式组织”是客观存在的,它不仅存在于企业中,也存在于社会其他领域。人们在长期的共同生活和社会交往中,因志趣爱好、生活习惯、思维方式较一致,逐渐形成一个个生活小圈子:同学之间,邻居之间,亲友之间等,还时有诸如“兴趣小组”“××诗社”之类出现。非正式组织有一定的内聚力,对职工各方面的影响很大,甚至超过某些正式组织。非正式组织鱼龙混杂,积极的、消极的皆有。     

高校后勤部门非正式员工激励刍议

随着高校后勤社会化改革的深入,非正式员工在当今高校后勤部门的出现成为必然,这一群体的比例在不断扩大,发挥的作用也越来越大.然而,他们很少受到高校的关注,也没有针对他们的有效的激励方式,这种现况有碍于高校后勤部门的改革与发展.如何建立起一套对高校后勤部门非正式员工的激励机制与方式,提高高校后勤部门非正式员工的工作积极性,对高校而言,具有重要的现实意义.     

论"反班级"型非正式组织及其教育策略

在学校管理中，不管是教育行政主管部门还是学校管理部门，对班级正式组织的管理与研究都是十二分的重视。如对班主任、班级设计、班级机构等正式组织的研究．成果不少，但对非正式组织的关注明显不够，笔者即以此为切入点，对非正式组织进行了比较详尽的分析，特别是对班级管理有较大反作用力的“反班级”型非正式组织进行了解剖，着重分析“反班级”型非正式组织的类型、结构特点、形成原因、及其转化的教育策略等，突出“反班级”型非正式组织在整个班级建设、学校管理中的非一般的影响力。     

高校非正式组织实证性研究

本文通过问卷与访谈了解高校非正式组织的基本情况,分析影响非正式组织的相关要素,总结高校非正式组织发展的内部规律,提出了加强高校非正式组织管理的几点建议。     

试论高校非正式组织与校园文化构建

本文分析了高校非正式组织的类型和特点,阐述了高校非正式组织对高校校园文化构建的双面作用,并对如何发挥非正式组织的作用提出了对策。     

新制度经济学视角下高校贫困生资助诚信的重构

高校贫困生资助诚信缺失是社会诚信缺失的一个缩影。本文基于新制度经济学视角,探析了高校贫困生资助诚信缺失的特点及实质,在审视其成因的基础上提出,高校贫困生资助诚信的重构要着力推进“三化”：正式制度规范化、非正式制度人本化和作用机制精细化。     

高校非正式组织实证性研究

非正式组织是指人们在共同的工作过程中自然形成的以感情、喜好等情绪为基础的松散的、没有正式规定的群体。高校学生非正式组织作为社会众多非正式组织中的一种形式,其存在对大学生的健康成长及高校管理均有非常重要的作用。通过问卷与访谈了解高校非正式组织的基本情况、分析影响非正式组织的相关要素、总结高校非正式组织发展的内部规律、提出加强高校非正式组织管理的几点建议,以促进高校学生管理工作的顺利进行。     

论高校管理中非正式群体的影响

分析了非正式群体在高校中的表现及成因，并提出了防止非正式群体的消极作用影响高校的对策。     

强烈呼吁:整顿教育报刊市场 还校园一片宁静

一段时间以来,笔者深受一些非正式出版的教育类期刊的“骚扰”之苦,在忍无可忍的情况下,今天提起笔来致书贵刊,希望借贵刊一角,强烈呼吁国家有关部门尽快采取措施,治理整顿教育类报刊的出版发行市场!呼吁教育主管部门明令禁止在这类非正式出版物上发表的“垃圾”文章作为晋升教师职务职称的依据!并借贵刊提醒各位读者,收到非正式出版的教育类期刊“稿件录用通知”后千万不要上当!综观目前出现在校园内的这些非正式出版的教育类期刊,其主要特征如下:1.报刊的“名头”都很大,基本上都是“国”字号的,对广大第一线教师具有很大的诱惑力。例如,…     

论高校学科建设的制度创新

运用新制度经济学理论范式和华勒斯坦“学科规训”思想论述了制度是高校学科发展的关键因素及其重要功能,分析了高校学科建设中的三个实际问题:科研成果为什么出现“公地悲剧”?学科申报为什么存在“学术失范”?学科目录为什么面临“学科悖论”?提出了从正式制度、非正式制度到制度实施机制的学科建设制度创新的三个方向。     

“互联网+”背景下高校行政管理部门德育工作的方法研究

学生德育管理工作是高校日常工作中的重点,在当前“互联网+”背景下,高校行政管理部门是推动学生德育管理工作的重要部门。本文首先分析了“互联网+”背景下高校行政管理部门在学生德育管理工作中的必要性,帮助高校提升学生德育管理工作的效果和信息化水平,从而顺应当前外部环境的发展;其次,在此基础上提出了“互联网+”背景下完善高校行政管理部门在学生德育管理工作中的具体措施,进而为提升高校学生德育管理工作质量,提供一些可行性建议。     

大学生非正式组织及教育管理对策

大学生非正式组织的存在,对于高校的教育管理工作有重要影响。本文将非正式组织理论运用于高校组织的管理实践,分析了大学生非正式组织的类型、特征和对正式组织的影响,并最终提出了发挥非正式组织在学生工作中的积极作用,控制其消极作用的教育管理对策。     

大学生非正式组织及教育管理对策

大学生非正式组织的存在,对于高校的教育管理工作有重要影响。本文将非正式组织理论运用于高校组织的管理实践,分析了大学生非正式组织的类型、特征和对正式组织的影响,并最终提出了发挥非正式组织在学生工作中的积极作用,控制其消极作用的教育管理对策。     

高校学生管理中要注意对非正式群体的引导

分析了学生非正式群体在高校中的表现及成因,并提出了在高校学生管理中对学生非正式群体的正确引导。     

对高校非正式组织的正确认识与合理利用

非正式组织普遍存在于正式组织之中,并且对正式组织的发展有着至关重要的影响。高校作为社会组织的一个组成部分也不例外,大学生中也存着各种各样的非正式组织（或者叫非正式群体）,对学生身心的发展和高校管理都有着重要的影响。但在当前的高校管理实践过程中,高校管理者过多地强调正式组织的建设,忽视了对大学生中存在的非正式组织的研究与利用。本文通过运用组织行为学的理论,对高校非正式组织进行梳理,明确其内涵,了解其产生的原因,弄清楚其分类和作用,为正确引导高校非正式组织提出了可行性建议,以进一步促进高校学生工作的开展。     

加强大学生非正式组织的思想政治教育工作

加强和改进大学生思想政治教育是当前摆在各高校面前的一个重大课题,在发挥“两课”教育渠道的同时,应不断地加大创新力度。大学生非正式组织的产生具有必然性,作为正式组织的伴生物,它有其自身的特点,它对正式组织目标的实现有双重影响。本文试图从分析大学生非正式组织的成因、类型以及对正式组织目标实现的双重影响入手展开分析,提出了针对大学生非正式组织思想政治教育的具体措施和方法。     

陕西让工会知识走进高校课堂

陕西省教育工会日前召开部分高校工会主席会议,陕西省总工会党组副书记、常务副主席顾东武出席会议,提出要在全省大学生中普及工会知识和职工权益保障知识。与会高校工会主席围绕“如何让工会知识走进高校课堂”展开讨论,提出在“大学生就业指导课”中增加课时,专题讲授工会知识和相关法律法规的工作思路。     

对地方高校贫困女大学生的调查和思考

湖南省“十一五”教育科学规划“地方高校构建贫困女大学生非正式支持体系研究”课题组,对湖南人文科技学院、怀化学院两所高校的女贫困大学生的贫困状况及心理状况等进行了专题调研。     

高校学生管理中要注意对非正式群体的引导

分析了学生非正式群体在高校中的表现覆成因，并提出了在高校学生管理中对学生非正式群体的正确引导。