合肥市第三十五中学

安徽省合肥市第三十五中学的前身是合肥市第十五中学,创办于1958年8月,1978年8月更名为合肥市第三十五中学,系市属完全中学。学校的办学宗旨是“建设示范加特色的学校,造就一流加专长的教师,培养合格有特长的学生”。     

吉化集团公司第九中学

吉化九中坐落在美丽雄伟的龙潭山脚下，依傍于碧波万顷的松花江畔，自1981年建校以来，经过整整25年的探索与实践，现拥有2个教学楼，一个大型体育馆，标准化的语音室、舞蹈室、田径和篮球场地。全校58个教学班，全部配备三机一仪及各类辅助教学设备，是一所充满时代气息的年轻名校。     

温馨·创新——合肥市包河中学办学特色简介

合肥市包河中学以创建“温馨校园”为特色，坚持“为让师生拥有温馨幸福的人生而创造自我”的教育理念，以“构建温馨校园，培养全面人才”为办学目标，将温馨校园渗透到校园温馨、课堂温馨、教育温馨之中去，使温馨更具有广泛性、深刻性。     

上海市曹杨中学附属学校

上海市曹杨中学附属学校原名为上海市建德学校,是一所面向21世纪的新型九年一贯制学校。学校于2002年确立了“学会尊重、和谐发展”的办学理念,坚持以尊重为抓手,以质量求生存,     

再造新的校园文化——合肥市第四十六中学学校文化的传承与创新

<正>学校文化是一所学校的办学之魂、立校之本,是一张不着一字又分量十足的"名片"。从一所学校成立的那天起,文化建设就拉开了序幕,它的教育理念、办学目标、教育管理机制、整个理想与追求等,都融汇于学校的文化中。学校的文化品格与文化精神,随着时间的推移,逐渐变得清晰。2007年7月,遵照合肥市委、市政府决定,原合肥第四十六中学与合肥师范附属学校初中部合并,成立新的合肥市第四十六中学,整建迁入滨湖新区,成为     

大连市第八十中学

正大连市第八十中学始建于1978年,2003年成立亿达分部,2012年新华小学与附小合并,现为一校三址的九年一贯制学校。学校总占地面积3.7万平方米,现有学生3437人,教职工214人,其中省特级教师1人、市区骨干教师53人、市区品牌教师12人。学校环境幽雅,设施一流,教师业务精湛、师资力量雄厚。"和而不同泰而不骄"是八十中学的力学理念,"生命教育"是八十中学的办学特色。学校先后获得全国初中教育改革创新示范校、中国当代特色学校、全国教育科研先进集体、     

着力科研兴校 成就办学特色——合肥市第四十八中学掠影

合肥市第四十八中学是一所具有近六十年历史的学校,2007年被评为合肥市首批“特色学校”：学校现有芜湖路校区、香港街校区和望湖校区共三个校区,63个初中教学班,在校学生3310余人;现有教职工203人,其中特级教师1人,中学高级教师45人,省、市级教坛新星16人,骨干教师39人。     

辽宁省重点高中 辽宁省示范高中 沈阳市第五十六中学

沈阳市第五十六中学始建于1961年,1987年被评为省级重点高中,2004年晋升为省级示范高中,2009年率先通过沈阳市第一批"标准化高中"评估验收。"幸福学生成功教师发展学校"是其作为沈阳市"课改样本校"和"教研基地校"而提出的全新的办学理念!     

教学德育双轮驱动 打造优质特色学校——记发展中的洛阳市第五十六中学

洛阳市第五十六中学(原中国空空导弹研究院子弟学校)是一所集小学、初中为一体的九年一贯制学校。学校坚持"内涵发展、质量立校、文化兴校、特色强校"的办学思想,以精细化管理为保障,实施双轮驱动和谐发展,即深化课堂改革、提高教学质量的教学之轮和以"立德树人"为核心的特色化德育工作之轮互相配合,合力驱动。学校校风清正、教风严谨、学风优良,在洛阳市享有很高的声誉,是家长认可、学生向往的优质学校。     

创新带来活力--崇义中学教改亮点掠影

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”问起近年来学校教学质量和办学效益稳步攀升的“秘诀”,李跃生校长自豪地说,崇义中学的“源头活水”就是创新。以“文”化人走进崇义中学校园,处处能感受到浓郁的文化气息。会议室、办公室、教学楼、运动区、绿化区都书写和悬挂了名言、语录。宣传栏、阅报栏、塑像、名人画像像一个个文明使者,在默默地播洒文明的种子。不大的校园,显得优美、整洁、协调。     

崛起的白山市第十六中学

白山市十六中学是一所九年一贯制学校。学校占地面积3万多平方米,建筑面积8915平方米。现有40个教学班,学生2260人,教师186人。     

一所农村中学的战略眼光——记沈阳市第六十一中学姜绍强校长的办学思想与实践

沈阳市第六十一中学是一所设施先进、管理规范、师资超群、环境优美的农村九年一贯制学校。几年来,为了适应基础教育改革发展的新形势,把学校打造成为一所现代特色精品名校,姜绍强校长带领全体师生．励精图治,闯出了一条农村基础教育的特色之路。     

露角的小荷——记襄樊市第32中学

没有名校厚重的历史，没有老师化的积淀，襄樊市第32中学更像一只露角的小荷，初显锋芒，活力无限。年轻是这所学校的底色，校龄仅相当于一个初二学生的年龄，90％的专任教师在35岁以下，教师的平均教龄不超过8年。年轻的学校在这群年轻人的精心呵护下，剖出了6项国家级荣誉、9项省级荣誉．并数次受到市、区表彰．吸引着越来越多关注的目光．     

桃李芬芳春满园——柳州市第四十六中学课改纪实

柳州市第四十六中学（原柳铁实验学校）于2002年6月正式挂牌成立,它坐落在溪水如带的竹鹅溪畔,是由柳铁一中初中部和柳铁三小合并组成的九年一贯制学校,现有师生近4000人。这些年来,学校积极跻身于课改行列,成为柳州市初中课改样本校之一。新一轮基础教育课程改革,给这所年轻的学校搭建了良好的发展平台。学校本着“人都有材,人无全才,扬长避短,人都成材”的办学思想,以科研为先导,以课改为中心,注重学生个性发展,全面推进素质教育,取得了显著成效。     

新余市第八中学

<正>新余市第八中学创办于1987年,是一所九年一贯制义务教育学校。现有教学班41个、学生1365人、教师164人,其中高级教师41人、中级教师107人。近年来,新余八中努力打造一支学习型、科研型、创新型、奉献型的高素质教师队伍,涌现出一批省市区骨干教师、优秀     

大连市第八十中学（之一）

大连市第八十中学始建于1978年,2003年成立亿达分部,2012年新华小学与附小合并,现为一校三址的九年一贯制学校。学校总占地面积3.7万平方米,现有学生3437人,教职工214人,其中省特级教师1人、市区骨干教师53人、市区品牌教师12人。学校环境幽雅,设施一流,教师业务精湛,师资力量雄厚。“和而不同泰而不骄”是八十中学的办学理念,“生命教育”是八十中学的办学特色。     

追求卓越 奋力跨越——襄樊市第三十九中学剪影

襄樊市第三十九中学（原襄棉子校）始建于1968年，占地面积18078平方米，建筑面积1.25万平方米，是一所校风纯正、环境优美、质量优良、特色鲜明的九年一贯制学校。学校设施齐全，建有校园网、阅览室、形体训练室、器乐演奏室、多媒体教室，多功能学术报告厅、标准的环形跑道和足球、篮球、排球、乒乓球等运动场地。2004年被遴选为北大附中远程教育示范学校和外教资质学校。     

兰州市第八中学 文化立校 和谐发展

成立于1925年的兰州市第八中学。在人文荟萃的兰山脚下,已然走过了80余年的风雨历程。2001年,学校被兰州市政府命名为“兰州市示范性中学”。学校地处闹市而避其喧嚣,在绿树掩映下安静优雅,为莘莘学子们提供了得天独厚的学习环境。近年来,学校确立了“特色、发展、和谐”的办学思想和“立足校本、坚持人本、与时俱进、和谐发展”的办学理念。学校重视并大力建设校园文化,