江苏大力培养跨世纪人才

江苏省近两年来围绕科教兴省战略 ,认真组织实施“３３３跨世纪学术、技术带头人培养工程” ,大力培养跨世纪科技人才。其主要做法是 :①采取政治理论培训、学术研讨、项目资助、选聘导师、出国留学、专题进修等多种措施提高培养对象的整体素质。②为培养对象提供必要的学习、工作条件 ,确定南京大学等四所高校为“３３３工程”培养基地 ,为培养对象在职进修、攻读学位、合作研究、查询信息、利用仪器设备等提供优先、优惠的服务。③加强宣传引导 ,为培养对象的健康成长创造良好的社会舆论环境。④加强管理 ,建立健全各项管理制度 ,对培养对…     

大力实施素质教育 培养跨世纪合格人才

大力实施素质教育培养跨世纪合格人才兴城市市长张竞强在新世纪的曙光即将来临之际，随着社会的不断发展，科技、教育等因素在经济发展和现代化进程中的地位和作用日趋重要，国家之间、地区之间的竞争已越来越体现为国民综合素质的竞争，经济的增长也越来越依靠于科技的进...     

大力培养跨世纪的农业领导人才

大力培养跨世纪的农业领导人才本刊记者徐枫春风和煦、万物复苏时节，１９９６年４月２３日，在东北农业大学，由黑龙江省委组织部、黑龙江省农牧渔业厅及东北农业大学联合主持的首届全省乡镇领导干部农业经济管理专修班举行了庄重的开学典礼。今年是实施“九五”计划的第...     

大力培养跨世纪的工人技术人才

我国职工总数近3亿,70％为初中以下文化水平,受过中等专业(含技工学校)及大专以上教育的不足4％。企业高级技术工人严重短缺,高级工不足2％,高级技师仅有2000余人。由此可以看出,我国劳动力素质普遍偏低。中高级技术工人严重短缺,将会直接影响我国“九五”计划和2010年远景目标的实现。上海石化股份有限公司党委,在现代企业制度建立中,十分重视技术工人队伍的素质培养与提高,从而促进了企业的发展和职工队伍的稳定。现将上海石化股份有限公司党委书记王名实同志,在该公司第三届工人岗位知识技能大赛决赛暨“公司技术能手”表彰颁奖大会上的讲话推荐给大家,供参考。     

电大教育必须为培养跨世纪人才服务

电大教育要为培养跨世纪人才服务，首先必须以培养跨世纪应用型人才为重点，即应把学生培养成既具备一定的政治素质，又掌握一定的专业知识及一定的职业技能的复合型人才，为此电大必须坚持办学的开放性和教学的现代化，坚持改革教学方法和教学内容。     

为航空工业腾飞 培养跨世纪人才

一九九三年三月,航空工业总公司正式成立了“航空专业技术高级人才研修中心”(以下简称研修中心),研修中心设在北京航空航天大学(以下简称北航)。迄今为止,该中心已举办了两期飞机专业高研班、一期发动机专业高研班,共培养了航空专业高级技术人员94名。从今年五月到年底,还将举办机载设备机电类、机载设备电子类、预研和发动机专业四个高研班。根据航空工业总公司的计划,研修中心每年将培养高层次科技人员140名左右。到2000年,共计培养1000余名。     

大力培养跨世纪教师

“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建立一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”     

为培养跨世纪人才而精心耕耘

现代社会就是一个信息社会,通信事业的发展带来了市场的繁荣,通信专业的优秀毕业生年年紧缺。因而,许多优秀应届高中毕业生纷纷以第一志愿的高分报考通信与信息工程学院。93年,校本部通信专业自主招生104名,获得4000元奖学的A类优秀生就占了招生人数的50％。95年9月,通信与信息工程学院在本市招生298名,经统计,会考五门成绩为444分以上者占了招生人数的52％,高考四门成绩为445分以上者占了招生人数的41.6％,获得4000元奖学金类的优秀生就占了招生人数的六分之一。面对这么多的优秀生,这么多的好苗子,通信学院的党政领导十分重视,匡宝波     

创办跨世纪学校培养跨世纪人才

创办跨世纪学校培养跨世纪人才南江镇教育办公室陈仲诗陈坚苏善芳南江镇，位于“岭南都会”玉林市的东南郊，被誉为玉林市改革开放的窗口，经济发展位居全市乡镇前列，教育事业蓬勃发展。１９９３年以来，南江镇被评为玉林市“两基”工作示范乡镇，１９９５年顺利地通过了...     

大力实施继续教育示范项目 培养跨世纪的兵团管理人才

新疆生产建设兵团在中国科协、上海市委、市政府的帮助下,从1995年开始实施人事部“为新疆生产建设兵团培养跨世纪企业经营管理领导和后备人才”继续教育示范项目,历时3年,举办培训班6期,共培训300人,取得了良好的社会、经济、人才效益,探索了一条整体性人才资源开发的有效途径,架起了东西部合作的纽带和桥梁,在兵团干部队伍建设和经济发展中发挥了显著的作用。一、项目实施基本情况新疆生产建设兵团地处祖国西北边陲,成立于1954年10月,肩负着“屯垦戍边”的历史重任。现有人口234万,职工107万,下辖10个农业师、一个工建师、三个农场管理局,…     

立足市场 服务地方 大力培养应用型人才

本文主要从社会主义市场经济发展的角度,探讨我校人才培养的目标与途径.     

高校要切实为企业培养跨世纪人才

高校要切实为企业培养跨世纪人才杨光波在我国，机械工业是国民经济的支柱产业之一，曾经为国家创造了高额价值和利润。但是今天，许多机械工业的企业面临着倒闭、开工不足、亏损的威胁和窘境。造成企业目前现状的原因可以列出许多，但我认为，其中最主要的原因还是人才问...     

大力培养高技能人才

今年,国务院颁发的政府特殊津贴首次将高技能人才纳入选拔范围,一些省市也建立了高技能人才政府津贴制度,在社会上引起了强烈反响。与     

认清时代特征 培养跨世纪人才

世纪之交,教育面临着新的机遇和新的挑战。只有深刻分析、认识新时期的时代特征,更新教育观念,更好地为我国经济建设和社会发展给于人才和智力支持,才不负时代赋予教育和教育工作者的历史使命。     

加强法制教育 培养跨世纪人才

牢固的法制观念和法制意识是跨世纪人才的必备素质，加强对大学生的法制教育是高校思想政治教育的重要内容，也是培养能担当跨世纪重任的一代新人的客观要求。几年来，我校认真学习和领会邓小平同志关于加强社会主义民主和法制建设的重要论述，密切联系广大青年学生的思想实际，围绕学法、懂法、用法、守法、护法，通过领导带头、群众参与、课堂教学、社会实践、齐抓共管、综合治理等多种途径，大力开展形式多样的“二五”普法宣传教育活动，有效地维护了学校的稳定，大大增强了学生的法律意识。我们的基本做法如下。一、党丕高度互祝，领导…     

优化教学计划 培养跨世纪人才

21世纪将是科学技术向更尖端方向发展的时代。科学技术的迅猛发展和社会的全面进步,要求改变现有人才培养模式,改革教学内容和教学方法,使高等学校培养的人才具有向新世纪挑战的责任感和信心,掌握现代科技的最新成果,具有较强的能力和宽厚的基础,必须具备适应现代化要求的素质。因此,进一步深化教学改革,优化教学计划,培养跨世纪人才是摆在我们面前的首要课题,也是跨世纪教育工作者的伟大历史使命。     

试论跨世纪人才的培养

试论跨世纪人才的培养冯静徐宁人类即将跨入２１世纪，各行各业都把目光投向２１世纪，都在思考以何种姿态进入２１世纪。图书馆也毫不例外地面临着机遇和挑战并存的考验。未来图书馆的现代化、信息化、智能化、社会化，是跨世纪图书馆的主要特征，向社会主义市场经济体制...