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近年来,民航广州幼儿园(以下简称民航幼)不断产生着令人惊喜的变化,倍受同行的瞩目和社会各界的称道。1993年前,在市一级以上的荣誉榜上,民航幼还近乎一片空白,1993年后,民航幼年年被评为广州市好园所;1995年,民航幼成为首批评上省一级的幼儿园的成员;几年来,民航幼获得的集体和个人荣誉不胜枚举。 相似文献
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一位好园长就意味着一所好幼儿园,而每一所好幼儿园的背后必然有一位好园长。1993年,周毅东调到民航广州幼任园长。那时,幼儿园教师水平参差不齐,部分还存在自卑、自由散漫的现象,园大、人多且又分块,增加了管理的 相似文献
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一位好园长就意味着一所好幼儿园,而每一所好幼儿园的背后必然有一位好园长。1993年,周毅东调到民航广州幼任园长。那时,幼儿园教师水平参差不齐,部分还存在自卑、自由散漫的现象,园大、人多且又分块,增加了管理的难度。面对种种困难,周园长丝毫没有动摇信心和决心:“一定要把幼儿园办名园!”为了理顺幼儿园 相似文献
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玉溪市第二幼儿园创建于1993年10月,是玉溪市教育局直属的一所全日制幼儿园。经过14年的不懈努力,玉溪市二幼的整体办园水平不断提升,社会效益日益明显,呈现出跨越式发展的良好态势。形成了“园有特色、师有特长、生有特点”的办园特色。近年来,先后荣获“玉溪市文明单位”、“云南省文明学校”等称号,1999年3月,经云南省教育厅评估认定为省一级二等幼儿园;2003年7月,跃进了全省仅有的5所一级一等幼儿园的行列。现有21个教学班,在园幼儿823名,教职工103人,专任教师70人,其中大专以上学历68人,占97%;中专学历2人,教师合格率达100%。 相似文献
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创建于1951年的有近50年历史的优秀园所: 1990年被评为广州市一级一类幼儿园,1996年又通过复评; 1999年被评为为数不多的第二批省一级幼儿园; 连续多年被授予“广州市好园所”、“广州市花园式单位”、“广州市环境教育先进单位”、“广州市绿色幼 相似文献
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北京市第一幼儿园 《北京教育(高教版)》2010,(1):41-42
北京市第一幼儿园是一所与共和国同龄的北京市窗口园。我们树立“为孩子的快乐人生奠基”的办园理念,秉承“爱、勤、精、新”的办园精神,发扬传统,开拓创新,在历史不同时期均走在学前教育发展的前列。1989年,一幼被评为北京市一级一类幼儿园;2001年、2008年,一幼和实验园先后被评为北京市示范幼儿园。近3年,幼儿园共获得全国巾帼文明岗、首都文明单位、市三八红旗集体等近百项荣誉。 相似文献
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邓蕊 《中国现代教育装备》2013,(2):9-10,15
北京市第一幼儿园(以下简称“一幼”)是1949年成立的一所寄宿制幼儿园,至今已有50多年的历史。在几代人的共同努力下,今天的一幼已经成为北京市知名度较高的园所之一。随着社会政治、经济的飞速发展,幼儿园的广大干部、教师与时俱进,开拓创新,获得了全面、协调、可持续发展:1989年被评为北京市一级一类幼儿园,1999年被评为北京市卫生保健示范园,2001年被评为首批北京市示范幼儿园。 相似文献
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位于广州市解放中路的云台里幼儿园(以下简称云台幼),创办于1952年,是一间具有45年园史的公立幼儿园。该园早在80年代就开始研究数学教育,并逐渐形成特色,其有关成果曾三次送存国家教委资料库。但是,在1995年省级幼儿园评比中,云台幼却因场地面积小,硬件不达标等原因落选。当时,石向东是云台幼的副园长。次年初,老园长退休了,石向东当上了正园长。如何使云台幼上等级的重任也就同时压在36岁的石园长身上。经过两年的整改,1997年,云台幼终于踏进了省一级幼儿园的行列。这其中,石园长付出了多少心血啊! 相似文献
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在军地幼教界、广州军区政治部幼儿园(以下简称政治部幼)堪称为一颗明星。1995年,它成为首批评上“广东省一级幼儿园”的一员;1996年,它成为第一所“广州军区示范幼儿园”,获此殊荣的至目前整个广州军区亦只有两所。难怪在人们的心目中,政治部幼是部队幼儿园的一个优质品牌。这个优势品牌的铸就,自然离不开部队首长的大力支持,但更重要的,是这个幼儿园有一支钢铁队伍,这支队伍时刻保持着部队的优良作风:团结、奉献、自强、进取。正是凭着一股精神,他们始终谱写着走在时代前列的乐章。 相似文献
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在军地幼教界,广州军区政治部幼儿园(以下简称政治部幼)堪称为一颗明星。1995年,它成为首批评上“广东省一级幼儿园”的一员;1996年,它成为第一所“广州军区示范幼儿园”,获此殊荣的至目前整个广州军区亦只有两所。 难怪在人们的心目中,政治部幼是部队幼儿园的一个优质品牌,这个优势品牌的铸就,自然出不开部队首长的大力支持,但更重要的,是这个幼儿园有一支钢铁队伍,这支队伍时刻保持着部队的优良作风:团结、奉献、自强、进取。正是凭着一股精神,他们始终谱写着走在时代前列的乐章。 相似文献
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刘景容 《上海教育评估研究》2015,4(2):70-74
2011%年广东省启动学前教育三年行动计划。至2013%年,全省学前教育有了突破性的发
展。广东省教育研究院成立后,于2012%年和2013%年组织了53%所幼儿园的省一级评估工作。通过对
这些幼儿园的地域分布、得分、评估意见等信息的介绍与分析,认为学前教育的发展与地方经济水
平有关,省一级幼儿园评估能促进幼儿园改进工作。分析认为目前广东省幼儿园存在的主要问题
包括办园的规划性和系统性不足、幼儿园教师专业水平有限、卫生保健工作得不到重视、科学保教
方法仍显薄弱。建议政府对幼儿教育事业的投入应制度化、常态化;履行行政管理职能,加强对幼
儿园各方面工作的专业指导;保障幼儿教师社会地位和待遇,促进园长和教师专业化发展;明确办
园性质的界定标准,确保各类幼儿园健康发展。 相似文献