高校文科学报“特色栏目”与“栏目主持人”论

特色是期刊的生命,新颖独特的栏目设置,是提高办刊质量、提升刊物水平的重要途径,而栏目主持人的引入,可以发挥主持人的专业优势与学术影响,组织到一些观点新颖、视角独特、资料翔实、论证有力的学术性文章,从而确保文章的前瞻性,进而提升栏目的品牌效应、提升刊物的知名度和美誉度。     

浅议高校文科学报的用稿方针

近几年来,随着一大批高等学校的恢复重建和新建,学报如雨后春笋般地大增,而贡量却不同程度有所下降,有些学报质量与主办学校的地位极难相符。高校学报如不改革,迅速提高其质量,那么,长期以来形成的在社会科学学术理论界的崇高地位将受到严重挑战。影响高等学校文科学报质量的原因是多方面的,诸如“铁饭碗”现象,缺乏竞争机     

打造地方高校社科学报的学术特色

近年来,教育部推出＂名刊工程＂、＂名栏工程＂,打造一批学报名栏和学报名刊,通过典型的示范、引导作用,促进高校社科学报深化改革,从根本上改变过去千刊一面的状况,使高校社科学报品牌化、特色化、专业化。作为新办地方高校社科学报,与其他名牌大学学报相比,学术定位不是勉为一致,要求趋同,而是找准自己在同类学报乃至整个学报界中的特殊位置,通过自身的学术定位来找到和培植发展的生长点,通过挖掘其深层次的个性特征,全力打造刊物的学术特色,彰显刊物的学术个性,提高刊物的知名度,保持刊物旺盛的生命力。     

打造地方高校社科学报的学术特色

近年来,教育部推出"名刊工程"、"名栏工程",打造一批学报名栏和学报名刊,通过典型的示范、引导作用,促进高校社科学报深化改革,从根本上改变过去千刊一面的状况,使高校社科学报品牌化、特色化、专业化。作为新办地方高校社科学报,与其他名牌大学学报相比,学术定位不是勉为一致,要求趋同,而是找准自己在同类学报乃至整个学报界中的特殊位置,通过自身的学术定位来找到和培植发展的生长点,通过挖掘其深层次的个性特征,全力打造刊物的学术特色,彰显刊物的学术个性,提高刊物的知名度,保持刊物旺盛的生命力。     

高校理科学报特色栏目编辑培养途径

目前部分高校理科学报为增强自身竞争力进行了特色化办刊的尝试,开辟了特色栏目并取得良好效果。特色栏目编辑的综合素质对栏目质量有重要作用,需要从提高对特色栏目刊登方向的把握能力、加强学习与特色栏目相关的学科专业知识、拓展对外交流宣传特色栏目的能力、增强栏目编辑的科研能力等几条途径培养自身综合素质。     

高校社科学报“特色论”的多重维度

高校社科学报"特色论"是高校社科学报的"特色本质论""特色结构论""特色方法论"和"特色意义论"的总和。从本质内涵看,"特色"是一个比较性概念,内含着偶然性与必然性的统一,核心是凸显"差异性优势";从构成要素看,学报"特色"的形成是主体要素、内容要素和形式要素综合作用的结果;从方法手段看,主要有"特色栏目""特约主持人制"和"名家对话"等"特色化"实践形式;从意义价值看,特色办刊对高校社科学报发展本身和整个人文社会科学都有积极作用。要深入理解高校社科学报特色问题,须从本质内涵、构成要素、方法手段及意义价值等层面进行多维度反思。     

高校文科学报编辑的美学特征论

作为现代知识重要传播平台的高校文科学报在编辑中应该遵循起码的美学原则,体现出"求真""向善""达美"的美学特征。这一美学特征既是编辑美学的应有之义,也是高校文科学报面对图像时代的强烈冲击所不得不持有的生存策略,还是传播现代先进科学知识、保存和发展中华传统诗性文化的内在需要。     

高校社科学报特色栏目的创设与发展

高校学报的定位与特色栏目的创建问题一直是备受关注的热点。早在2002年,时任教育部副部长的袁贵仁在题为《新世纪新阶段高校社科学报的形势和任务》报告中就指出:“一部分学报定位不清,选题雷同,内容重复,个性、特色不够鲜明”1。随即教育部于2003年底正式启动了高校哲学社会科学名刊工程,即国家重点支持的、为进一步加强高校哲学社会科学研究、展示我国高校哲学社会科学研究成果的一个重大工程,旨在通过典型的示范、引导作用,促进社科学报进一步深化改革,开拓创新,整体水平再上新台阶。       

高校文科学报的学术导向与学术品位

高校科学报的学术导向作用体现在被学报采录的论能够推进学科研究。在这里首先应该清楚是稿件为刊物增光而不是相反。学报以论质量为中心，将编辑眼光的敏锐性和对学科发展的敏感性融合其中，所以说学报的学术导向作用往往决定于编辑学科思想意识对取稿的倾向性。     

地方高校社科学报特色栏目的准确定位

特色栏目的准确定位对于地方高校社科学报真正形成自己的个性特色,提升整个学报的学术品位具有重要意义.应该在全面把握地域特色和学科优势的基础上,紧跟时代步伐,坚持学者办刊,准确定位特色栏目的特色;在充分利用学报自身级别层次和人力资源层次的基础上,准确定位特色栏目的层次;并在准确定位特色和层次的基础上,全面整合学报各方面资源,准确定位特色栏目的目标.     

地域文化与高校文科学报品牌建设初探

高校文科学报在传承、传播和创新地域文化形态方面具有重要的作用,承载着传承文化、繁荣学科建设、支撑学术研究的重任;而丰富的地域文化又为高校文科学报的健康成长和可持续发展提供了充足的空间,二者是相互促进的.高校文科学报地域文化栏目的建设需要统筹发展,应该从编辑成长、作者队伍建设等角度着手,借助政府创设的平台,发展栏目.     

高校社科学报特色栏目编辑能力的培养

近年来,高校社科学报以打造特色栏目为抓手推进学报学术质量提升的做法取得明显成效,在此趋势下,思考编辑如何应对栏目发展,或者说一个特色栏目的发展需要编辑具备哪些素质和能力并如何培养这些能力,成为摆在各学报编辑面前的紧迫问题,值得认真思索和探讨。     

学术底蕴与时代精神的汇流——对高校文科学报编辑工作的思考

自1906年苏州东吴大学《东吴月报》创刊迄今近一个世纪以来,中国高校学报的编辑工作几经起伏,发展到现在,终于在数量与质量上都有了较为可观的成绩。如何正视这些成绩,并在此基础上正视我们编辑工作中存在的一些问题,设法加以改进,当是学报自身进一步发展的前提之     

创建多层级差异性专业化人文期刊系统——高校文科学报的改革与发展思路

为了切实推进学术文化事业的改革创新步伐,我们亟须对高校文科学报系统进行科学定位与机制改革。进而言之,我国的高校文科学报需要基于优势学科实现优化重组,以便形成多层级、差异性和专业化