全文检索技术在办公自动化系统中的应用

全文检索技术展示了微软SQL Server 2000全文检索的实现流程,以天津青年职业学院办公自动化系统的文档查询为示例,论述了数据库全文索引的配置、数据库的全文查询,以及在Web平台上实现全文检索的方法。     

对构建基于校园网的多媒体课件库与素材库的研究

基于校园网的多媒体网络教学正在各大高校中迅速发展,研究基于校园网的多媒体素材库课件库的建设正成为现代教育技术与网络教学的首要任务。课件库收集各院系、各专业师生的课件作品,它必须支持用PowerPoint、Authorware、Director、Flash等多媒体工作平台制作的电子教案或资料型、自学型课件的上传与下载。多媒体素材库的内核主要由全文检索系统、信息发布系统、流媒体服务器系统组成,多媒体素材和课件的管理、检索和应用,需采用关系型的大型数据库。     

中文全文检索技术研究

随着信息技术的快速发展,网络信息席卷全球,产生了大量的文本、图像、多媒体等各种形式的电子信息资源。为了能在海量的文本信息中找到自己的所需,人们迫切需要一个高效的检索工具。怎样高效的存储和查询文本这种非结构数据,就是一个颇值得研究的问题.这其中以全文检索技术成为国内外学者研究的热点。国外的全文检索软件虽然较早地得到应用,但对中国用户有很多不适用的地方。中文全文检索技术在原理上同西文全文检索是一致的,但汉语本身的特点使中文系统的实现比西文系统更为复杂。本文的重点放在了全文检索技术的研究上,对如何利用新技术、改善检索系统的结构、提高检索系统的性能和效率、加快检速度、不断适应网络信息发展等方面做了重点研究。     

基于moodle网络教学平台系统设计与实现

本文在高校校园网的基础上分析了基于moodle网络教学平台所需系统用户及各系统用户在网络教学平台上需要实现的功能,搭建了基于moodle网络教学平台所需系统环境,最后通过对moodle进行了二次开发,旨在设计网络教学平台的系统结构。     

基于Moodle平台的网络课程设计及应用

文章分析了信息化时代基于Moodle平台进行网络课程设计的重要性,阐述了Moodle平台上网络课程设计的一般流程,并列举了Moodle平台上辅助教学应用的五个主要操作内容和步骤。基于Moodle平台的网络课程的教与学,有利于网络教学实际应用及推广。     

网络大学英语自我调节学习应用研究

网络教学的普遍推行既对学生自我调节学习策略运用提出了新的要求,同时也为自我调节学习的应用提供了信息技术平台。本文研究设计了自我调节学习在网络教学平台上的应用方法。长达一年半的平行班对照实验教学结果表明,自我调节学习在网络教学平台上具有重要的应用价值。     

基于教学主客体关系的网络教学平台交互分析

网络教学平台是实施网络教学的关键要素,其交互性很大程度上影响到网络教学有效性。网络教学平台的交互是学生和教师由于相互作用形成的信息和情感交流活动,体现的是网络教学系统的主客体关系。根据教学主客体之间关系,网络教学平台交互可以分为导航类、反馈强化类和功能操作类三类交互;教学主客体的特性是影响网络教学交互有效性的重要因素。     

精品课程网络教学平台的设计与实现

在精品课程的开发中,网络教学平台的设计是一个关键部分。通过网络教学平台,学生可随时自主学习,师生间可经常进行互动交流,在最大程度上实现优质教学资源的共享,从而在整体上提高课程教学质量。     

"以人为本"——构建新一代网络教育平台

目前,网络教学平台在高校中的应用非常普遍,但是高校师生对现有网络教学平台的使用满意度不高.对此进行分析,总结其原因,并针对此问题提出了新一代网络教学平台的设计原则-"以人为本".分析了现有网络教学平台在功能设计上的一些不足,并着重阐述如何使网络教育平台做到"以人为本".     

基于Sakai的混合教学模式研究

Sakai是一个开源的网络教学和协作学习的平台。本文以计算机文化基础课程为基础,开展基于Sakai的混合教学模式的研究,探讨了在Sakai网络教学平台上开展混合教学的模式和基本过程。     

基于网络平台的教学模式设计

本文通过对网络教学平台及教学方法的研究分析,设计了一套基于网络平台的教学模式,提出了弹性化、个性化、层次化的网络教学新途径。     

网络多媒体主题搜索研究及其教学应用

网络多媒体教学资源搜索与利用是信息教育中不可忽视的工作。基于主题搜索技术在专业领域中的应用,建立教育主题词集、提取网络多媒体表征信息、改进主题搜索策略,在已有的主题搜索器的基础上设计并实现了一个网络多媒体主题搜索系统,用于搜索Web中与教学有关的视频、音频、动画等多媒体资源,为有效利用多媒体网络教学资源提供了一个良好平台。实验结果显示,该系统能有效提高多媒体教学资源的搜索效率,在教育教学中具有重要的意义。     

机电综合工程训练中心建设的探索与实践

就工程训练中心教学体系、工程训练模式、实践条件、开放环境、资源共享等方面的建设进行了探讨,确定了"工程训练体系科学化,工程训练模式工程化,工程训练装备现代化,工程训练环境开放化,工程训练资源共享化"的建设目标及实施办法,构建一个光、机、电、控制、管理等多学科综合的工程训练平台,全面提高学生工程素质。     

信息时代高校校本混合教学模式的应用探索

该文旨在探索基于网络教学平台的校本混合创新教学模式,探讨如何在信息时代高等教育体系中孕育创新驱动环境,支持并推广相关教学实践。通过文献综述,梳理了校本混合教学模式的必要性,并以生物工程专业的药物分析和普通生物学课程为例,探讨校本混合教学模式在教学改革中的重要性。希望此类教学模式能够促进高等教育教学改革的深化以及内涵建设水平的提升。     

加强网络教学平台建设——教师先行

本文讨论了网络教学平台在教学中用到的基本功能,从而加强教师对网络教学平台的认识,以老师观念的改变为根本来加强学校的网络教学平台建设,同时学校应提供一切可能来帮助老师提高他们对平台的重视度和运用水平。     

基于“天空教室”的雅思课程教学策略研究

"天空教室"是集系统性、交互性、主体性和资源丰富性等特点于一身的网络教学平台,将其应用于雅思课程的教学是由建构主义及交际教学法的要求决定的。为了更好地发挥"天空教室"的助学作用,在雅思课程教学中要以雅思考试为导向,将网络教学平台与课堂讲授无缝对接,并引导学生搜题源、攒机经、总结个性化的应试策略。     

卓越工程师的素质结构及培养途径

卓越工程师培养是提升我国创新能力和国际竞争力的重要举措。从工程活动的基本特征和工程思维的基本内涵出发,探讨了卓越工程师的素质结构。从理论课程知识体系、实践教学课程体系、实践教学队伍建设和工程模拟平台建立等角度出发,介绍了卓越工程师素质培养的基本途径。     

多功能虚拟示波器教学实验平台设计与课程教学改革的思考

示波器是在教学和科研中分析、比较信号的综合性仪器,本文首先对高等院校教学中示波器的使用情况进行分析,提出使用虚拟示波器进行相关课程教学实验的思路,在此基础上,设计了一种新型的具有多通道和网络等多功能虚拟示波器实验平台,介绍了实验平台各个功能模块的设计过程,重点论述了网络监控功能的实现方法。应用测试表明,使用该虚拟示波器既可以实现常规示波器的功能,同时利用其网络功能实现采集数据的多机使用,方便教学实践,极大提高了教学效果。     

利用Internet技术建立网络教学平台

随着科学技术的进步和计算机网络技术的发展,计算机已经应用到各个学科领域,利用计算机网络教学,也越来越受到各个学校的重视,这就需要建立一个网络平台来支持实施这种网络教学活动。网络教学平台就是利用学校现有的校园局域网,引入Internet技术,通过架设WEB服务器、FTP服务器、MAIL服务器、多媒体服务器、论坛等,再配以多种互联网接入技术,从而建立起一个网络教学平台。     

论网络环境下的大学英语教学模式建构

建构主义教学理论强调学习的主动性、互动性和情景性,网络是建构主义学习环境下的理想认知工具,其便捷性、交互性及信息资源的共享性逐渐成为大学英语教学的有效平台。创建一种现代化的高效的大学英语教学模式必将对我国大学英语教学产生深远的积极影响。