对于业余钢琴考级的几点看法

我国业余钢琴考级活动不仅推动了全国业余钢琴教育事业的发展，还丰富了社会文化生活。但是，在这10多年的考级活动中也存在着种种问题，文章就此展开论述，并提出个人观点。     

浅谈“业余钢琴考级”需要注意的问题

随着现代社会的进步,人们的物质生活和精神生活在不断地提高,钢琴这一乐器之王也越来越被人们所接受和喜爱。如今,钢琴学习的队伍在不断地扩大,钢琴考级这一社会音乐教育水平评价方式也被引进了我国,大大地推动了我国钢琴教育的普及和发展。业余钢琴考级给我们带来的利益是毋庸置疑的,但是,也出现了远离初衷的负面效应。本文在业余钢琴的考级现状和社会各界对业余钢琴考级的态度进行了较详细的分析,旨在启示教师、学生、家长能够正确地看待考级并共同努力使我国业余钢琴教学能够向积极的方向发展,让钢琴教学更加规范。     

关于业余钢琴考级制度的思考和建议

业余钢琴考级制度在我国已发展了二十多年,逐渐暴露出一些问题,这其中有教师的原因、也有家长和考级机构的原因。本文通过对这些原因的分析和思考,从克服家长和教师急功近利的思想、修订更合理的考级教材、派遣更权威的评委队伍等方面提出了一些进一步规范考级制度的建议,旨在使业余钢琴考级和业余钢琴教育向着健康的方向发展。     

试探钢琴业余考级中的问题——以吉林省延吉市钢琴考级为主

钢琴业余考级自1993年在延吉开办以来,也确实对延吉市业余钢琴教育事业的发展和普及起到了极大的推动作用。但是,任何事物正面发展的背后里都隐藏着某种负面的因素。钢琴考级活动虽然使业余钢琴教学的方方面面得到了规范化和系统化,但是因受到了当今社会的某些负面因素的干扰,也出现了一些消极的因素。     

关于业余钢琴考级的思考

我国业余钢琴考级始于上世纪90年代,本世纪初在全国范围内广泛展开。它反映了我国人民在物质生活极大改善之后,对提高音乐素养的追求,对培养音乐人才的渴望。十几年来的业余钢琴考级无疑为培养和造就大批音乐人才,提高全民族的音乐素养起到了不可估量的积极作用。我国的钢琴事业蓬勃发展,成就斐然,盛况空前。     

浅谈全国业余钢琴考级中的利与弊

随着业余钢琴教学的不断发展,不断正规化,钢琴考级逐渐成为我国业余钢琴教学中的一个重要环节。此项活动的开展既提高了全民的整体音乐素质,又规范了社会上的钢琴教学,发挥了其重要的指导作用。但是,在这项活动的开展中也出现了一些问题,引人深思。     

钢琴考级中的技术与音乐问题

本文针对在当前钢琴考级中存在的一些技术与音乐严重脱节的问题 ,从各个方面进行了分析、阐述。并有针对性的对各种倾向提出了合理的解决方法。     

从音乐考级谈钢琴的学习

文章从音乐考级的种种弊端谈加强钢琴学习中基本技术训练、弹奏方法要求、表现力体现的重要性.     

英皇钢琴考级对中国钢琴艺术发展的启示

为了促进中国钢琴音乐的发展,这就需要吸取更多西方钢琴音乐教育中的经验及优点。本文以英国皇家音乐学院钢琴考级为例,分析、阐述、对比英国皇家音乐学院钢琴考级之多元化对我国钢琴音乐教育中存在的单一、乏味等一系列问题所产生的启示,使我国钢琴艺术能得到快速的发展。     

"钢琴考级"中的误区及儿童钢琴教学的思考

我国业余钢琴考级活动已经如火如茶地开展了20余年,期间关于考级的话题喜优参半,许多家长和琴童对考级存在着诸多疑惑.为此,本文就钢琴考级对儿童钢琴学习的影响、儿童钢琴考级的误区以及该如何走出误区进行了反思,旨在对当前的儿童钢琴教学有所启示.     

钢琴考级引发的思考

我国经济快速发展,人们对精神生活水平的要求提高,不少家长纷纷效仿让孩子学习钢琴,近些年来出现了钢琴考级热现象。文章对考级存在的问题进行思考,分析其利弊,提出了相应的解决措施,希望能对我国钢琴教育事业的发展提供一些帮助。     

尽快走出钢琴业余音乐考级的误区

钢琴业余音乐考级活动在我国开展十余年来，对家庭和社会音乐教育起到了一定的推动和规范作用，但随之也出现了一些误区。笔者认为，考级一定要在政府文化部门的严格管理下开展活动。同时，希望人们对待考级都应有一个正确的认识和心态，注重过程，量力考级，尽快走出钢琴业余音乐考级的各种误区。     

对儿童钢琴教学的几点思考

随着我国社会的不断发展,学习钢琴的人越来越多。针对现在钢琴音乐教育中出现的一些问题,如怎样培养儿童学习钢琴的兴趣,教师如何正确指导学生学习钢琴,我国目前的社会音乐考级怎样看待等。儿童是钢琴学习的主要群体,就要分析产生这些问题的原因,指出儿童钢琴教育中应注意的问题,使钢琴教育能更好地服务于我国音乐教育事业的发展。     

高等职业学院音乐类学生钢琴考级问题思考

近年来,随着音乐教育的普及,钢琴作为键乐器首选被越来越多的孩子所学习。钢琴教育也从学校音乐教育发展为社会音乐教育。为了检验学生的实际弹奏水平及在钢琴学习中所存在的问题,钢琴考级制度应运而生。而由于钢琴考级产生的诸多问题也随之而来。本文以高职院校音乐类学生为例,讨论了钢琴考级的必要性,分析了高职院校音乐类学生钢琴考级的利弊。同时,针对考级中所面临的困难提出了高职院校培养方案意见。     

关于业余钢琴学习的思考

随着我国物质生活水平的提高,业余钢琴学习的浪潮也日渐高涨。本文分析论述了业余钢琴教与学中存在的一些问题,阐明了钢琴教育的本质是音乐素质教育的观点。     

少儿钢琴考级现象及其教学问题的思考

针对近年来出现的少儿钢琴盲目考级现象作一评价,对其中的消极因素进行了分析,并就少儿钢琴教学中存在的问题提出了解决的方法和建议。     

钢琴教学中手指动作训练之刍议

要真正掌握钢琴演奏技巧，基础训练绝对不可忽视，其中手指动作的规范训练是最重要的环节。手指动作的要求，可以叙述为独立、准确、灵敏、清晰、均匀。首先，应该注重要求、规范稳定的手形。其次，要注重训练手指动作的独立性。再次，要特别注意手指动，作均匀的训练(其中难点是拇指、四指和五指的训练)。