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1.
雨舟 《家庭教育》2007,(2S):12-13
宁波读小田来电问:“我们发现孩子对人对事缺乏感恩的心,似乎什么都是父母应该做的。我们应该怎样教育他理解父母,理解他人,以一颗感恩的心对待父母,对待他人和社会呢?”[编按]  相似文献   

2.
家长会结束后,我发现王某的母亲迟迟不走,等其他家长都走后,她才对我说“:李老师,我想和您聊聊,可以吗?”“当然可以。”我边点头边回答。  相似文献   

3.
李忠敏 《宁夏教育》2005,(10):65-66
家长会结束后,我发现王某的母亲迟迟不走,等其他家长都走后,她才对我说:“李老师,我想和您聊聊,可以吗?”“当然可以。”我边点头边回答。  相似文献   

4.
目前的教育现状,导致诸多家长偏向于重视培养孩子的知识、特长等,而忽视了孩子社会性发展的培养,也忘了“要成才、必须先成人”这一重要的古训.在我们幼儿园里,也经常可以看到自私、狭隘、霸道、不容人、不讲道理、缺乏爱心、不关心他人的孩子存在,很令人担忧.古人云:“桑树从小扶”,充分体现了幼儿期社会性发展教育的重要性,因此作为幼儿园教师更应率先把幼儿社会性发展教育列为重点教育.  相似文献   

5.
感恩是一种生活态度,一种关于发现美并欣赏美的道德情操,我们的教育中不能缺失感恩教育。我们要让孩子学会感恩,首先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩,让孩子明白,感恩是一种幸福。  相似文献   

6.
7.
著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将无法弥补。”对幼儿进行感恩教育有利于培养幼儿的爱心和同情心。幼儿若常怀感恩之心,不仅能培养其与人为善、与人为乐、乐于助人的品德,促进其健康人格的形成.而且对其今后和谐人际关系的建立有重要作用。  相似文献   

8.
《高中生》2005,(5)
安琪:抱怨是人们常常会有的行为,我们总是对身边的许多事和许多人表示不满,往往只看到人家不好的一面,而忽略了人家好的一面。最近有许多同学写信来向安琪诉说自己的苦恼,说老师不够关心自己,说同学不愿帮助自己,说父母不能理解自己,说朋友太过冷落自己……刚进高中不久,我就结识了一个好朋友,她是个学习非常勤奋的人,在她的带动下,我学习比以前认真多了,成绩提高得也很快。在生活上,她也一直像大姐姐一样关心我,帮我解决了不少难题。可随着时间的推移,一些矛盾慢慢出现了。我发现自己开始嫉妒她的好成绩,一旦她考试成绩比我好,我就好几天都…  相似文献   

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10.
刘艳春 《辅导员》2011,(36):39-40
社会越来越进步,生活越来越美好,但孩子们内心深处对亲情、师生情、友情的感觉却越来越淡漠,一些学生不懂得对身边的人感恩。在这种背景下,我们开展了感恩教育,让学生体会父母的不易,对父母常怀感恩之心,并引导学生把感恩父母的情感升华为爱他人、爱学校、爱家乡、爱祖国的崇高境界,养成高尚的道德情操。做法一:感激父母养育之恩。父母养育之恩如涓涓细流,滋养孩子。孩子们  相似文献   

11.
刘艳春 《辅导员》2011,(24):39-40
社会越来越进步.生活越来越美好.但孩子们内心深处对亲情、师生情、友情的感觉却越来越淡漠,一些学生不懂得对身边的人感恩。在这种背景下,我们开展了感恩教育.让学生体会父母的不易.对父母常怀感恩之心.并引导学生把感恩父母的情感升华为爱他人、爱学校、爱家乡、爱祖国的崇高境界.养成高尚的道德情操.  相似文献   

12.
常常听到一些父母说,现在的宝宝很少有一颗感恩的心,觉得爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等对他的爱是理所当然的,宝宝不会感恩、不会感谢。特别是有些宝宝的父母本身就是独生子女,他们自己的感恩意识薄弱,更很少对宝宝进行感恩教育。宝宝还太小,不能体会"感恩"的真正含意,父母应该营造一个感恩的环境,以身作则让宝宝在一个感恩的环境中健康成长。宝宝不会感恩的原因篇  相似文献   

13.
一朵花儿会因一滴雨露而鲜艳妩媚;一株草会因一缕春风而摇曳多姿;一湖水也会因一片落叶而清波荡漾;一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。没有一种给予是理所应当的,没有一种领受可以是无动于衷、心安理得的,人人都应心存感激。土地失去水分的滋润会变成沙漠,人心没有感激的滋养会变得荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人。不知关爱别人的人,纵使给他阳光,日后他也不会释放出自身的热量。  相似文献   

14.
笔者听过这样一首歌,歌中唱到: "感谢天地,感谢命运,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做我自己,花开花落我也一样会珍惜."它让人们知道了什么叫感恩:感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求.它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操.  相似文献   

15.
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡。我们都曾听说过;滴水之恩,当涌采相报。谁言寸草心,报得三春晖。这些都告诉我们,每个人都应该学会“感恩”,要拥有一颗感恩的心。《幼儿园教育指导纲要》中指出:要教育幼儿“爱父母长辈,老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。”是啊,人的一生中,想要感恩的人不计其数,如曾经帮助过你的陌生人,关心我们的爷爷奶奶,充实我们内心世界的导师等,但是,我们首先要学会感思自己的父母,是他们把我们帝到这个五彩缤纷的世界,让我们感受到亲情的温暖,友情的真挚,让我们体会到了世界的酸甜苦辣。然而,在全面实施素质教育的今天,我时常听到,看到一些驻子对父母有很多的要求,当父母满足帮助了他,他认为是必要的。而自己却从不知要感谢、关爱、回报父母。对孩子进行感恩教育对于现在的孩子来说尤其重要。  相似文献   

16.
想起霍金,眼前就浮现出这位杰出的科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金,不仅仅是因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢枷雷氏症已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片肃谧。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手心指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大…  相似文献   

17.
这是我工作中发生的一个真实事件。去年感恩节那天,我给孩子们布置了一个作业,让他们回去对自己想感谢的人说一段话。本以为这是再简单不过的一项任务,但是好多孩子听到后,小脑袋摇得跟拨浪鼓似的。"不知道说什么!""要感谢谁呀?""这项任务好难!"……于是我启发他们:"爸爸妈妈每天  相似文献   

18.
傅靖贻 《小学生》2006,(1):34-35
如果我问大家是否记得自己的生日,相信很多同学都会给出肯定的答案, 但如果问是否记得父母的生日,那肯定有很多人会说不知道。从小我们在父母 亲满腔关爱的阳光雨露中无忧无虑地成长,在长辈们含辛茹苦铺就的平坦大道 上昂首阔步地前进。许多人总以为拥有一切是那么的自然,仿佛是上天在你出 生前就给你准备好似的,美好的事物不费半点气力就可以得到。于是有的成了 娇气娃娃,有的成了霸道小子,有的只会恣意挥霍亲人的爱。  相似文献   

19.
乌鸦妈妈老后,小乌鸦便会出去找食物给老乌鸦吃;当小狗妈妈死后,小狗会一直守在妈妈的身边,这些都是它们有一颗感恩的心的表现。  相似文献   

20.
《小学生》2006,(2):I0036-I0043
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