亚洲“四小龙”产业转型升级历程和经验对广东省的启示

亚洲“四小龙”与广东省的自然地理条件、文化传统和经济发展历程很相似,其产业转型升级的历程和经验对当前面临“加快转型升级”任务的广东省具有重要启示。文章通过简要回顾“四小龙”产业转型升级历程,提炼其成功经验,结合当前广东转型升级的主要任务,得出政府、产业、教育、境内外投资、区域协调和民生等方面的启示,为广东省产业转型升级之路提供参考。     

广东产业转型升级与高职教育协同发展路径研究

产业转型升级是广东经济可持续发展的必然。目前,广东产业转型升级主要是产业结构不断向高级化、竞争力不断向高端化、发展不断向集聚化方向发展。产业转型升级对高技能人才的需求越来越旺盛,人才是推动产业成功转型升级的关键。作为服务社会经济的高职教育,如何才能为社会提供高质量的技能人才,高职教育如何能与产业转型升级协同发展,已成为促进广东经济发展的重要课题。     

集聚要素推进转型——全力打造浙江经济升级版

浙江“十二五”发展的导向,可以简化为“三主为重”即以科学发展为主题、以转型升级为主线、以富民强省为主旨.所谓“三主”,又可以进一步归纳为“转型升级”.加快转型升级已经纳入国家战略,党的十八大提出“四个着力”、“五个更加”,就是要我们加快推进经济转型升级.     

新培养 新就业 新动能——广东大力构建“产教评”技能生态夯实制造业技能人才根基

<正>近年来，随着广东高质量推进制造强省建设，产业转型升级加快，新技术、新业态快速涌现，而传统院校人才培养对产业升级发展的适应性不强、匹配度不高，培养出来的青年人普遍不掌握新技术、新技能，新经济新技术企业招不到可以胜任岗位需求的技能人才，出现“产业缺青年、青年缺就业”的结构性矛盾。广东不断深化技能人才培养、使用、评价、激励改革，     

适应珠三角产业需求 强力推进中高职衔接

“十一五”以来,广东职业教育实现跨越式发展,从相对落后的省份一跃成为职业教育大省。广东形成了全国最大规模的职业教育体系,成为名副其实的职业教育大省。为适应广东产业转型升级构建现代产业体系的要求,省委、省政府提出了加快建立现代职业教育体系的战略目标,将职业教育作为一种教育类型,     

“双转移”对模具人才需求与对策的思考

广东正在以“双转移”的发展战略推动广东经济发展模式的转型,职业教育如何跟进经济社会的发展的步伐,是值得思考的问题。文章结合广东经济发展转型对模具企业发展的影响和对模具从业人员的需求变化,对高职模具专业教育教学提出了一些设想。     

机械工业：产业升级加剧行业洗牌

进入“十二五”以后,随着现代化进程的深入,各行各业产业转型升级、节能减排、转变发展方式和发展战略性新兴产业,对机械工业产品的技术水平、智能化、质量、可靠性等提出了更高要求。要使机械工业能持续健康地发展,只有解决好提高企业自主创新能力、加快转型升级、     

广东高职院校协同育人的SWOT分析与发展策略

伴随产业结构的转型升级,协同育人成为广东高职院校提升劳动力的人力资本存量与质量、推动经济发展的新增长点,具有政府高度重视、崇尚实用等优势,但也存在着区域发展不均、资源竞争激烈等问题与挑战。为抓住产业结构调整升级速度加快、高职教育发展政策利好等带来的新机遇,并适应从"广东制造"向"广东创造"、"广东服务"的新常态需要,高职院校协同育人可综合采用价值引领策略、结构优化策略和合作协调策略。     

福建部分重点工业企业转型升级情况调查分析

“十一五”以来,福建工业在实现持续较快增长的同时,无论是从全省汇总数据、设区市及行业发展数据,还是从工业企业的实地调研结果看,工业结构优化升级、转变发展方式都取得了明显成效。目前企业在转型升级中遭遇着核心技术缺乏、资金压力、人才瓶颈、信息化水平较低等困境。企业转型升级既要向产业链的高端发展,又要加快生产环节的技术创新过程,增加生产制造过程的附加值,主要有梯度转移与就地升级两种路径。     

幸福广东与依法治档

"加快转型升级,建设幸福广东"是我省经济社会的建设目标,档案业应结合行业特点,加强依法治档,提高全民法制意识,加快转型升级服务功能和服务意识,克服各种困难,加快档案现代化建设的步伐,高质量地为广东的经济社会和文化强省建设服务,造福人民群众.     

福建物业企业创建智慧社区初探——基于供给侧结构改革环境

供给侧结构性改革对于物业服务企业来说,就是服务供给的升级转型和提质增效。随着我国实施“互联网+”行动计划,在供给侧结构性改革形势下福建物业服务企业转型升级的必由之路就是融合“互联网+”打造智慧社区。为加快推动福建“物业服务企业+互联网”打造智慧社区的进程,研究提出了“福建省政府相关部门要出台扶持政策、行业协会要给予指导,物业服务企业要树立互联网思维的发展理念,要顺应消费升级实现业主效用最大化,科学整合社区资源构建O2O的生态圈,创建管理信息化服务智能化的互联网平台,鼓励行业合作兼并提高行业集中度”等的对策。     

湖州工业经济的现状及其对策研究

湖州经济已进入新的发展时期,加快湖州工业转型升级,促进湖州工业经济发展势在必行。文章通过对湖州当前工业经济的现状和存在问题的分析,指出湖州工业只有通过转型升级才能突破瓶颈,并给出了加快湖州工业转型升级的对策建议,即切实转变发展理念、加强工业平台建设、完善技术创新体系、打造品牌经济、培育新兴产业等。     

以模式创新推进产业转型升级-以江苏省兴化市转变发展方式实践为例

转变发展方式,推进企业的改革创新,是党的十八届三中全会提出的重要任务。目前不少企业还存在着传统产业转型速度慢、新兴产业发展不快、产业同质及低层次竞争等一系列问题。要促进工业经济发展方式的转型升级,应从企业与政府两个层面抓好四个方面的工作：以优化结构推动转型升级;以培大育强促进转型升级;以科技创新加快转型升级;以强化管理促进转型升级。     

长兴县经济转型升级存在的问题与对策

县域经济是实现经济社会可持续发展的基础,加快产业转型升级是县域经济实现经济发展方式真正转变和又好又快发展的必由之路。针对长兴县2009年经济概况,在深入调研和分析的基础上指出了制约长兴经济转型升级的五大问题,提出了实现长兴经济转型升级的五项对策。     

广东物流人才需求现状、特征与建议

本文针对广东改革开放的深入和产业升级转型发展,考察广东现代物流业人才市场最新发展状况,发现物流企业人才需求的特点,分析供需错位问题,并给予政策建议。     

贯彻省委全会精神 谋划好“十二五”规划

刚刚闭幕的省委七届六次全会,全面分析了当前形势和任务,确定了我省“十二五”时期发展的主要任务是：推进科学发展,加速转型升级。全会提出,必须把加快转变经济发展方式贯穿经济社会发展全过程和各领域,更加自觉、更加主动、更加坚定地在“加快”上下功夫、见实效,坚持在发展中促转变、在转变中谋发展,提高发展的全面性、     

江阴促进经济转型升级实践的探析

近年来江阴市加快经济转型升级的发展实践,有效提升了地方经济抗击金融危机的能力,增加了地方经济的可持续发展能力。本文探索了江阴经济转型升级过程,重点剖析了地方政府在促进经济转型升级中的措施,并作出了总结。     

提升高职院校专业服务产业发展能力的探索与实践

高职院校专业服务产业发展的能力是高职教育专业建设水平和人才培养质量的反映,高职教育要贴近地方产业发展,深化校企合作,创新人才培养模式改革,加强专业建设与改革,实施“6个对接”,加强“双师型”教师队伍建设,加快自身转型升级,培养行业企业急需的高技术人才,服务于产业转型发展与技术升级,为地方产业发展提供优质人力资源.     

承接服务外包：广东经济转型升级的战略选择

要建设＂幸福广东＂,必须进行经济转型升级,一个重要选择是承接服务外包。文章分析了承接服务外包与产业升级之间的关联效应,论证承接服务外包有利于产业向＂微笑曲线＂两端延伸,实现产品链附加价值的提升和环节内、环节间的产业升级,从而助推广东经济的转型升级。     

对学校人才培养模式“转型升级”的—点思考

在当前社会深刻转型的新时期,与经济领域的产业转型升级一样,教育领域的人才培养模式也需要“转型升级”。为何转型？如何转型？朝哪儿升级？本文试图从教育的两个“基础”和文化的两种“心态”出发进行思考。