我眼中的德国教育

前不久,我与爱人陪同近八十岁的大嫂前往德国探望侄儿,在那里住了二十几天。我侄儿在德国工作了二十几年,现在是一家电脑公司的经理。我们在他的陪同下,走了德国几个大中城市,初步了解德国的一些情况：德国经济发达,自动化程度比较高,国民素质比较好。最使我难忘的便是两点：第一,德国人环保意识强,     

我眼中的德国教育

前不久,我与爱人陪同近80岁的大嫂前往德国探望侄儿,在那里住了近一个月。我侄儿在德国已工作二十多年,现在是一家电脑公司的经理。我们在他的陪同下,走了德国几个大中城市,初步了解了德国的一些情况:经济发达,自动化程度比较高,国民素质比较好。最使我难忘的有两点:第一,德国人环保意识强,绿化搞得好;第二,德国的教育有不少的成功经验。(一)其一,大学、中学、小学均不收费。这是德国的教育最令人羡慕的一点。幼儿园虽然收费,但却分两种,对收入高的家庭收费高,而对收入低的少收费。这种义务教育是其他国家很难做到的。据说,政府对学生的投资来源于纳税     

我眼中的德国教育

前不久。我与爱人陪同近80岁的大嫂前往德国探望侄儿,在那里住了20多天,侄儿在德国工作20多年,现在是一家电脑公司的经理。我们在他的陪同下,游览了德国几个大中城市,初步了解德国的一些情况：经济发达,自动化程度比较高,国民素质比较好。最使我难忘的是：第一,德国人环保意识强,绿化搞得好;第二,德国的教育有很多的成功经验。     

我眼中的德国教育

前不久,我有机会去了德国的几个大中城市,初步了解了德周的一些情况,德国经济发达,自动化程度比较高,国民素质比较好,其中最使我难忘的就是德国的教育。     

说说我眼中的德国教育

德国被称作欧洲经济的火车头,不仅国家实力在世界排名中名列前茅,而且国民的整体素质更是被世人所称道。到过德国的人都会对这里整洁的生活环境和井然的交通秩序印象深刻,“德国制造”早已深入人心,德国品牌已是世界公认的质量保证。这样一个国家无疑有许多值得我们学习的东西,他们的教育又有哪些特别的地方呢？     

我眼中的德国老师

《学问人生》是著名学者季羡林先生的自传,本书选取先生多部自传精华。季先生不仅学贯中西,融会古今,而且在道德品格上同样融合了中外知识分子的优秀传统。在德国留学期间,他的老师们的举手投足让他受益匪浅。——编者     

我眼中的德国职业教育

被世人所称赞的德国职业教育系统的关键在于:根植于德国职业教育文化及其思维模式中的内在元素之间有效的紧密合作,促使职业教育发挥着特有的魅力.本文从系统的视角出发去分析并解读德国职业教育的内涵、发展角度、教学方法及其未来趋向,期望可为国内职业教育的发展提供有效的经验借鉴.     

我眼中的德国家庭

在德国生活好几年,据我观察,德国人好像没有带孩子串门的习惯,更没有让孩子同客人同桌吃饭的规距。德国人在培育后代方面和我们中国人有不少不同的地方,从孩子出生那天起,他们就为孩子创造属于孩子的天地。我见到年轻的父母把幼儿放进水中,让孩子从小接触水、不怕水;把婴儿用小车推向户外,让孩子接受空气和阳光;当孩子渐渐长大学走路时,摔倒了,父母     

我眼中的教育

<正>很多时候,人们会习惯了一件事物的某一面,忽略甚至忘却了它的另一面。有人说,教育是一个缓慢而优雅的过程,是一朵云推动另一朵云,是一棵树的吟诵唤醒另一棵树的歌唱,是对人灵魂的教育,而非理性知识的堆积。这些都道出了教育的真谛。教育是尊重、理解和等待。孩子和孩子之间,家庭和家庭之间普遍存在着差异,教师必须要尊重这种差异,理解不同的学生必定会有不同的想法和     

我眼中的美国教育

我在美国已经上了两年的小学,这次回国,我想把我在美国所看到和经历过的一些学习情况和《小学时代》的同学们谈谈。美国小学的主要课程有英文、数学、社会学习(像历史、地理等)、科学(包括物理、     

我眼中的小班化教育

我的女儿有幸接受小班化教育,虽只有短短的三个月,却使我感触颇深,现摘录几个镜头。镜头一:不带玩具开学两周,出现了一件怪事:女儿不带玩具上幼儿园了。这可奇怪了,以前,早上挑选玩具是她的固定节目,哪怕时间再紧,我们再急、再催,她也一定要拿上心爱的玩具才肯上路。     

我眼中的台湾教育

2014年4月,我荣幸地走进了台湾花莲县,近距离地触摸了台湾的教育。时间虽短,但收获颇多。
　　一、传统加个性,兼容文化样式
　　台湾的基础教育比较注重传统的弘扬,提倡行为的熏陶;注重古今文化结合,倡导东西文明兼容。     

我眼中的南通教育

<正>近年来,江苏省徐州市启动"基础教育全面学南通"活动。我作为徐州市云龙区赴南通市学习的第一批成员,踏上了南行的列车。在为期2个月的跟岗学习中,我对这座有着丰润文化背景、被称为"全国教育之乡"的城市有了新的认识。一、校园文化的核心元素——立校之根校园文化包括物质文化、行为文化、理念文化,是一所学校在长期的发展中形成的,特色鲜明、影响广泛的文化是学校极具凝聚力与活力的办学理念来源。南通的每一所学校都有自己独特的校园     

我眼中的加拿大教育

<正>2018年国庆节假期期间,我参加了学校组织的加拿大研学活动。在对安大略省埃德蒙顿市的罗斯高中为期两天的友好访问中,我对加拿大的中学教育体制有了较为直观和全面的了解。课程丰富加拿大的高中课程内容非常丰富,还有烹饪、摄影、社会教育等课程,学生们可以根据自己的兴趣来选择。学校尊重学生     

我眼中的英国教育

在英国生活了一年后,我眼中的英国人不再是保守、沉闷,他们留给我的印象中,最深的则是浓厚的人文素养,开创性的思维方式……而这些和英国学校教育不无关系。     

我眼中的日本教育

2007年10月16日至29日,我随中国基础教育教职员访日团A分团到日本的东京、千叶县和大阪进行了友好访问.期间,听取了日本文部科学省及千叶县八街市教育委员会官员有关日本基础教育情况的介绍,访问了东京都及千叶县八街市共七所公立教育机构,其中幼儿园一所,小学四所,中学一所,特殊教育支援学校一所;参观了日本科学未来馆等四个文化设施.     

我眼中的教育变迁

岁月如沙,将我们脑海中的记忆层层覆盖;时间似浪,又将沙层层卷起,露出了沙下的珍贝。 一路高歌,我们迎来了改革开改30年。30年间我国的教育事业发生了翻天覆地的变化,我也从30年前的一名不谙世事的小学生,变成了一位孩子的母亲,亲身经历了这30年来中国教育的可喜变化。     

我眼中的澳大利亚教育

随着澳大利亚（简称澳洲）政府对学生留学年龄的逐渐放宽,中国越来越多的家长选中这片被誉为全世界最纯净的大陆为孩子的留学目的地。大学毕业后,我也背井离乡,来到澳大利亚悉尼大学就读电影研究硕士。已习惯国内人文环境、教育观念和模式的我,初到澳洲,就感到了中澳之间各方面的不同,随着时日的推移,这种体验更加深刻。     

我眼中的澳大利亚教育

有幸随福建省“百千万人才工程”人选赴国外学习考察,感受颇多。提笔抒怀,脑海中闪烁记忆的光晕不仅是浪漫而现代的文明国度,不仅是澳洲的丰厚风土人情,挥不去的是无言的感动,感受更多的是澳大利亚整体国民素质的提升,深受启发的是澳大利亚的教育。回国的一段日子,我常常在思索着这么一个问题:教育多么需要走向人本!多么需要建构一个和谐开放的优质的育人环境。【情境再现1】墨尔本市郊的一所小学,每周五上午的第一节课都作为校际集会。每次集会都有一个值周班在主席台上监督会场,升旗仪式简短而隆重。国旗升起,全体师生肃立,右手抚胸,双目…