志向远大的孩子更易成功

据英国《卫报》日前报道，一项持续30余年、跟踪上万名英国人生活的调查显示，志向远大的孩子成人后事业更成功。     

志向远大的孩子更易成功

据英国《卫报》日前报道，一项持续30余年跟踪上万名英国人生活的调查显示．志向远大的孩子成人后事业更成功． 英国教育研究所的研究人员分析了被调查对象在11岁时写的展望自己未来的短文．然后将短文内容与作者42岁时的实际情况相比较．     

思想的聚会，精神的盛宴 欧美同学会第四期全国归国留学人员代表人士研讨班侧记

“全国归国留学人员代表人士学习中国特色社会主义理论研讨班”是欧美同学会·中国留学人员联谊会服务留学人员的特色活动之一。自2009年至今,已经连续4年举办全国归国留学人员代表人士研讨班,累计组织培训了近200名留学人员代表人士。     

以务实的态度和创新的精神践行"三个代表"重要思想

解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义世界观和方法论的集中概括,是马克思主义哲学的精髓。江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告,把坚持解放思想、实事求是、与时俱进作为贯彻“三个代表”重要思想的根本要求,丰富和发展了党的思想路线。这篇文章把解放思想、实事求是、与时俱进,概括为务实的态度和创新的精神。阐述了务实、创新思维方式,在实践“三个代表”重要思想中的重要意义。     

以务实、创新的态度面对高中新课改

高中课程改革，带来的不仅是全新的理念，而且是全新的课程结构和与之相匹配的方法手段。我们虽然是在2007年秋季正式进入新课程，但是，自从2001年以来，新课标精神就开始在北京二中的各项教育教学工作中不断渗透。因此，对于北京二中来说，正式进入新课改并不是意味着大推翻、大重建，而是要在继承以前成绩的基础之上去创新。     

唤醒“教师精神”,打造务实创新的教师队伍

晚唐诗人李商隐的＂春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干＂原意是描写恋人之间忠贞不渝的爱情,后人用来比喻教师的奉献精神,非常贴切而又家喻户晓;人民教育家陶行知先生＂捧着一颗心来,不带半根草去＂的表白,     

油田科学发展的思想保证和精神动力:坚持务实创新搞好"四个结合"

中原油田是中国石化集团公司下属企业,现有职工家属24万余人,用工总量8．6万人;直属单位党委68个,基层党支部2521个,党员47039人。长期以来,油田党委坚持把思想政治工作贯穿于改革发展稳定等各项工作全过程,着力创新载体、丰富内容,切实完善机制、改进方法,有力保障和推动了油田持续有效和谐发展。     

以头脑奥林匹克竞赛为载体培养学生的创新精神和实践能力

创造力的培养是头脑奥林匹克竞赛活动的核心 ,旨在把参加者培养成为高层次、综合性人才 ,并从学校活动实践中总结出一些经验     

培养学生创新精神的四种途径

综合教学随笔培养学生创新精神是当今实施素质教育的重要组成部分。在新课程改革的背景下,我们在课堂教学中如何培养学生的创新精神呢?笔者采用以下四种方法。一、激发兴趣,引导学生主动地学习在课堂教学中,教师应创设生动的教学情境,激发学生的兴趣,引导学生主动学习。如,教学第一册《小小的船》时,我首先采用了音乐引入的教学方式,用录音机放起歌曲“弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖……”听着这悦耳的歌声,学生们立刻兴奋地唱起来,从而引发了学生学习课文的兴趣。接着,结合背景音乐的烘托,我出示了课文挂图,要求学生自主读课文;学生…     

以务实创新的精神积极加强和改进大学生思想政治教育

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》是新世纪指导大学生思想政治教育工作的纲领性文件 ,为新时期做好大学生思想政治教育指明了方向。面对新情况和新问题 ,必须不断创新大学生思想政治教育的工作理念和思路 ,探索新方法和新途径 ,努力开创高校思想政治教育工作的新局面。1.以“三个代表”思想为统领 ,用科学的理论武装大学生的头脑 ,保持高校昂扬向上的精神状态。在全球化、信息化和社会转型条件下 ,国际科技文化交往越是超越意识形态和社会制度 ,大学生的价值观念越是呈现多元化 ,对大学生进行思想政治教育…     

麻省理工学院“创新生态系统”的四个关键要素

推动美国麻省理工学院创新的四个关键要素,即竞争性、灵活性、基础研究、开放性.借鉴此经验,能够对我国的大学朝世界一流大学迈进起到一定的影响作用,特别是能够为我国高等教育的创新发展提供参考.     

培养大学生创新精神的四种有效方法

创新是知识经济时代的显著标志之一,江泽民同志明确指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."胡锦涛同志在党的十六届五中全会讲话中强调,必须提高自主创新能力,致力于建设创新型国家.要实现创新型国家的目标,就必须塑造出具有创新精神的人才.     

创新精神的培养应关注四个方面

《数学课程标准》中明确指出,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生具有初步的创新精神和实践能力”．创新教育已成为数学教学的一个重点．因此,在数学教学过程中要注重培养学生的创新精神．小学数学作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵．小学生好奇心强、想象力丰富,蕴藏着极大的创新潜力．在小学数学教学中培养学生的创新精神,教师应关注以下四个方面．     

试谈校园精神文化建设中应该注意的四个要素

校园文化是学校精神气质的体现,是学校发展动力的载体。健康、向上、丰富的校园文化对于学生世界观、人生观和价值观的形成具有深远的影响力。现今,教育投入越来越大,校貌校舍越建越好,图书馆藏书越来越多,学校管理越来越规范化、科学化和标准化。校园精神文化建设也必须更上一层楼,其中有四个要素尤其需要引起注意。一、注意社会对于校园精神文化建设的影响     

成功育儿取决于家长态度(四)——永不过时的传统教养智慧

年轻父母或许认为,传统的教养方式过于权威专制,已不符现代潮流了。其实,传统的教养方法并非完全落伍,其中的智慧与价值值得现代父母继承。以身作则传统父母做得多说得少,孩子从父母的言行举止中能体会很多道理。父母的亲身示范,是孩子最好的榜样,潜移默化的身教,蕴含着不容忽视的力量和效果。现代父母频频“说教”,孩子听了多少呢?     

谈政治课培养学生创新精神的四个统一

依据马克思主义哲学中对立统一原理，联系我国现阶段正在倡导和进行的素质教育，就其中思想政治课如何更好地培养学生创新精神问题，必须树立四个统一的观点：一、主体与客体的统一；二、民主教风与激发挑战的统一；三、主动意识与参与意识的统一；四、理论传授与创新实践的统一。只要师生双方共同认识、把握和运用它们，思想政治课在培养学生创新精神的教育中，定能收到良好的效果。     

着眼课标精神 立足学生实际——谈谈一个成功的中考作文命题的要素

今年的中考作文题目为二选一:半命题作文“_________让我________”,话题作文“心动不如行动”。中考结束后,这两个作文题目无论是从形式上还是从内容上,都得到了绝大多数教师、学生和家长的好评,称得上是成功的中考作文命题。我作为2006年辽宁省十一市中考语文命题组成员之一,     

以科学的精神、科学的态度、科学的方法创新思想政治教育

从当代大学生的实际出发,坚持以人为本,以科学的精神、科学的态度、科学的方法创新高校思想政治教育已成为时代发展的客观要求。创新高校思想政治教育,必须贴近实际、贴近生活、贴近学生,率先示范,言传身教,用良好的思想、道德、品质和人格感染学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性、吸引力、感染力。     

“四导”激趣 培养创新精神——小学三年级学生创新能力的培养

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,更是社会文明发展的重要标志。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。培养学生的创新能力是当今素质教育具体化和深入化的要求,是全面实施素质教育的重点。教学实践证明,在语文课中实施“四导”法,对活泼好动、好奇心强,又有一定独立思维能力的三年级学生来说,能有效地挖掘并培养他们的创新能力,使他们的创新火花在学习过程中时时闪烁。     

构建学生创新精神与创业能力“四融合”培养模式的探索与实践

高校教育教学改革的目标是深化创新创业教育,将创新创业教育渗透到思政教育与专业教育的全过程,实现多方协同育人,促使创新创业教育与思政教育、专业教育、劳动精神深度融合,全面提升学生的综合素质。因此,高校应当积极探索学生创新精神与创业能力“四融合”培养模式,不断提高学生的创新精神和创业能力。分析了创新创业教育中存在的问题,探析构建学生创新精神与创业能力“四融合”培养模式的策略。