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《语文世界(高中版)》2018,(Z2)
正天气好热啊!我突发奇想:能不能自己做冰棒呢?看到水果盘里还有一串紫莹莹的葡萄,我决定尝试做葡萄冰棒。我先摘了几颗大葡萄洗了一遍,接着放在罐子里,盛了半罐子冷开水,学妈妈的做法,加了一大勺盐开始浸泡,让葡萄"排毒"。足足20分钟后,我把盐水倒掉,用冷开水冲了又冲,逐个把葡萄像穿羊肉串一样穿在冰棍上,葡萄滑溜溜的,每穿一颗,汁水都会顺着冰棒棍流出来,看得我好心疼,这会不会影响葡萄冰棒 相似文献
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顾红芬 《启蒙(3-7岁)》2007,(2)
我的女儿今年七岁,平时比较挑食,特别爱吃肉,蔬菜却没几样爱吃的。以前,家里买了马兰头,她就说不喜欢吃,还叫拿开。无论我怎样启发,她就是不肯尝一尝。 相似文献
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吴欣奇 《创新作文(初中版)》2013,(12):23
傍晚,姐姐站在房间门口招呼我和妹妹:"小宝、好好,我们一块儿到街上吃肉串好吗?""好!"我和妹妹像两只快乐的小鸟,一下子飞到了姐姐身边,挽着姐姐的手臂,开开心心地出门了。我们来到一家卖炸食的商店,一进门,我就馋得直流口水:金黄的鸡腿,诱人的炸真 相似文献
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一、活动生成的由来 现在的独生子女大都喜欢吃巧克力、糖果、薯片等零食,而对米饭、蔬菜等有营养的食品却不感兴趣,尤其是对蔬菜.不少家长反映,孩子在家进餐时因为怕嚼、怕咽蔬菜而常常拒绝吃蔬菜.我们幼儿园天台植物园种植的蔬菜越长越茂盛了,看着绿油油、生机勃勃的蔬菜,孩子们可高兴啦,唧唧喳喳地讨论有关蔬菜的话题.于是,我们决定开展"蔬菜真好吃"方案活动,引起幼儿对蔬菜更多的关注,尝试进行种菜、买菜、洗菜等活动,以此培养幼儿喜欢吃蔬菜的良好习惯,以及对事物的观察能力和动手操作的能力. 相似文献
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谷嘉源 《希望月报(上半月)》2007,(4)
我所在的北京第二实验小学怡海分校,是一所非常好的学校,这里不仅老师个个优秀,同时学校还非常注重我们的实践活动能力的培养。这不,在上个月,学校组织我们进行了一次很有意义的活动——包饺子。一天下午,我们跟着老师来到 相似文献
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1980年3月,一个活泼开朗的农村少女走进了北京市延庆县幼儿园的大门,开始了她新的工作——当一名炊事员。她就是袁瑞兰。上班第一天,园领导没有安排她工作,而是让她在园内走走看看,熟悉一下工作环境。袁瑞兰走进了厨房,她看着老师傅们熟练的刀工和娴熟的炒菜手艺,看着装在盆子里色香味俱佳的菜肴,再看看孩子们那么津津有味地吃着饭菜,心里感到 相似文献
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马兰,俗称马兰头,是一种常见的很不起眼的小草。可一堂认识马兰头的课,却给孩子们留下了深刻的印象。我给小朋友每人一棵马兰头,让孩子们记住它的名称后,请大家仔细地观察它的形状、颜色,然后请孩子们讲讲:马兰头像什么?长在什么地方?什么季节能见到?大家你一言我一语地说开了。有的说像菜;有的说像花;也有的说像草,颜色也跟草一样。有的说它长在田野里;有的说它长在田埂边的草丛里; 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(Z2)
<正>有人说,与发现一颗新星相比,发现一款新菜肴对于人类的幸福更有好处。确实,幸福生活的一个很重要的标准就是,有没有时时地去关注你的味蕾,有没有时时地让味蕾来一番畅快的享受。不仅如此,美食是我们社会的主要纽带之一。美食让人们坐在一起,时间长了就培养出了情谊。美食学的使命注定是使 相似文献