让学生在兴趣中轻松学好政治

兴趣是最好的老师,是学生提高学习效率的润滑剂.作为中学政治教师要适应新课程教学的需要,精心设计课堂,努力提高学生学习的兴趣,才能促进学生的发展.结合自身长期教学实践,融入现代教学新理念,从多种角度论述中学思想政治教学增进学生兴趣、提高教学效率的方法和策略.     

激发职高学生政治课学习兴趣的有效途径

兴趣是学习最好的老师。只有提高学生学习兴趣才能保证学生投入到学习中,兴趣是学生学习的主要内部动力,本文针对如何激发职高学生政治学习兴趣的有效性进行了研究与探讨,如活跃课堂教学气氛,增加学生对政治课的兴趣,教师为达到这一教学目的采取了一系列教学措施,教师通过教学热点来引起学生的学习兴趣,运用生动有趣的故事培养学生对政治学习的兴趣爱好,采用多种途径对政治知识进行学习,增强学生对政治学习的求知欲望,从而让学生的政治课堂成为学生最为向往的学习课堂或者是最向往的地方。     

初中学生政治学习兴趣的激发策略

初中政治是一门综合性的学科,是学生心理健康发展的基础,在中学课程中有着重要的地位。初中政治教师传统的教学模式显得乏味无趣,激发不了学生学习政治的兴趣,影响课堂效率,也达不到我们预期中的教学效果。兴趣是最好的老师,更是学生研究知识的动力。作为初中政治教师,在教学过程中应当注意导入环节,提高学生课堂学习的主动性,真正参与到课堂中来。注重学生学习兴趣的培养,提高他们的积极性,使之爱上政治课堂,从而提高课堂效率。     

如何引导学生走入政治学习的乐园

随着初中思想品德课教学的改革、考试方式的变化,越来越多的政治教师对教学开始感到“雾里看花”。考试开卷,明明书上有现成答案,可学生总是答非所问。爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”那么最好的老师就应激发学生学习兴趣,让学生走入政治学习的乐同。因此,在课堂教学中,就必须为孩子创设快乐的学习环境,以兴趣促进学生乐学,从而提高课堂学习的效率。     

谈政治教学中学生学习兴趣的激发

兴趣是最好的老师.要想在政治教学中激发学生的学习兴趣,教师可以采取以下凡条措施:建立和谐的师生关系、精心设计课堂导入、创设适宜的教学情境、使用灵活多样的教学方法、运用多媒体技术手段和注重理论联系实际.     

政治教学的探索与实施

初中政治教学的高质量与高效率是每一位政治老师追求的教学目标。高效课堂是目前教育所追求的重中之重,所以如何提高初中政治课堂效率,就不能仅仅依靠老师的带动作用,更重要的是提高学生学习政治的热情。众所周知,政治是一门比较枯燥的科目,大部分内容是依靠背诵的;但还是有些学生认为政治是一门具有鲜活生命力的课程,所以他们对政治的学习是非常积极的。如何提高所有学生对政治课程的兴趣,这需要老师和同学们达成共识,形成默契,需要老师和同学之间的积极配合。教学质量好不好,取决于课堂效率,这是对每一位老师的基本要求,也是对学生的一个最基本要求。传统的课堂     

案例教学在初中政治教学中的运用

<正>政治课程不同于其他课程,它有固有的属性和特点,初中政治较强的理论性使学生学习起来较为困难。为了让学生更好地理解和接受政治知识,在初中政治教学中应用案例教学是十分关键的,通过案例教学,使理论与实际相联系,使学生更深入地掌握政治知识,加深政治课堂知识印象,活跃政治课堂气氛。案例教学不仅激发了学生的政治学习兴趣,而且顺利实现了教学目标。1.案例教学在初中政治教学中的可行性随着近些年政治课程的改革,老师在学生学习政治的过     

提高初中政治课堂教学的有效策略

政治课堂的学习是有一定难度的,甚至是一种巨大的考验。如何提高初中政治课堂的效率是初中每一个政治老师值得深思的问题。初中政治教学在教学时数,教学配备上都不能和语数外相提并论,这种现象就致使部分学生不能重视政治课堂,课堂兴趣不高,很难在政治课堂上有较高的积极性。初中政治老师应该与时俱进,不断更新学观念,只有这样才能更好的引导初中生,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,才能切实提高初中政治课堂的教学的效率。     

激发学生兴趣 提高课堂效率

兴趣是最好的老师,是学习知识的动力,是发展思维的前提.浓厚的兴趣可以使学生保持高昂的学习热情,积极主动地去探索、发现,课堂学习效果倍增.结合自己的教学经历,我浅谈一下如何激发学生课堂学习语文兴趣的几点心得体会.     

高中政治课堂中对学生学习兴趣的培养研究

兴趣是人们最大的老师,不管学习任何东西,只要有了兴趣,在学习中就会达到事半功倍的效果。高中生对政治这门课的学习也需要兴趣,但是在我国高中学校,学生们对政治很难提起兴趣,这是教学中的一个难点,因此,教育工作者还需要对此进行努力。本文主要阐述了高中政治课堂中对学生学习兴趣的培养研究。     

小学数学课堂教学新探

一、精心设计课堂导入,激发学生学习兴趣 兴趣是最好的老师,也是学习数学的动力.创设适合学生的教学情境,激发学生兴趣,千方百计地调动学生的积极性,是优化课堂教学的重要手段.     

浅谈高中政治教学生活化的策略

政治教学生活化是新课程标准对政治教学提出的新要求,也是改变政治教学现状的要求.高中政治课堂效率低、课堂质量差一直是困扰高中政治教师的一大难题.政治教学生活化很好地解决了这一难题,它提高了学生学习政治的学习兴趣,激发了学生的学习情感,受到越来越多政治教育工作者的重视.     

论构建高中思想政治高效课堂

打造高中思想政治高效课堂，要以转变教学观念、丰富课堂内容为重点，在课堂中以学生为主体，紧扣时代发展的脉搏，优化教学过程，让学生的生活与老师的教学紧密结合起来，调动学生的学习兴趣性及课堂教学的参与性，就能大大增强思想政治课的教学效果。     

高中政治课的教学艺术探讨

正"兴趣是最好的老师。"教学想要成功,并不是强迫学生学习,而是激发学生的学习兴趣。高中政治课也要与时俱进,在时代要求下进行教学理念与教学方法的相应改变,使课堂知识成为学生终生难忘的知识,成为社会实践的向导,使政治课堂既是学生求知的课堂又是学生活跃欢乐的殿堂。一、创新导入,激发兴趣课堂导入环节对整堂课起着承上启下的作用。那么怎样的导入有利于整堂课的开始呢?     

新课改下小学数学课堂激趣教学的方法

都说兴趣是最好的老师,学习兴趣除了可以作为推动学生自主学习的内部动机,还可以成为帮助学生获得能力的关键要素.在整个小学阶段,课堂上调动学生的学习兴趣尤为重要.就以小学数学教学为例,常年的教学实践证明,如果学生对学习数学充满了兴趣,那么他们在课堂上就会格外的认真,在学习中就会格外的活跃,在做作业时也格外的愉快.所以在小学数学教学过程中我们要有意识地培养学生学习的兴趣,把握时机,因势利导地创造良好的教学氛围,激发学生的学习兴趣.     

如何激发学生的语文学习兴趣

兴趣是最好的老师,兴趣是学生学习的动力.兴趣是指一个人趋向于认识、掌握某种事物,带有积极情绪色彩的心理倾向.实践证明,在教学中激发学生的学习兴趣,对学生的学习有着很大的促进作用,使学生学习事半功倍,大大提高课堂效率.因此,在小学语文教学过程中,我们要将学生的学习兴趣与教学环节相结合,采取恰当的教学手段、方法,激发学生的学习兴趣,使学生由“要我学”变为“我要学”.     

浅析如何搞好中学英语教学工作

爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."学习需要兴趣,而学习英语就更需要兴趣,所以在教学过程中,作为一名英语教师,应千方百计培养学生的兴趣,而不采取压迫式的学习.在课堂上注重培养学生的自信心,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和主动性是非常重要的.让学生在轻松愉快的课堂环境中学习才会有好的效果.一堂     

地理教学中学习兴趣的培养

我们都深知:兴趣是最好的老师.那么我们要使教学收到更大的成效,使学生能学有所得,就必须培养学生的学习兴趣.要培养学生的学习兴趣就要看我们在教学的主阵地——课堂上怎样去做.实际上,这个话题实属老生常谈,如何培养学生的学习兴趣呢?本人结合自己在教学中的一点心得,谈谈自己在地理教学中对学生学习兴趣培养的粗浅认识.     

高中政治自主合作探究性学习之我见

随着我国教育事业的发展和新课改的实施,高中政治自主合作探究性学习显得极其重要。目前,互动式教学模式已经开始应用于高中政治教学。在这种教学模式下,高中学生能够利用自主学习来完成课堂中不能解决的问题,极大地提高了学生的学习兴趣和老师的教学效率,对提高学生学习效果有很大的帮助。在此基础上,利用自主合作学习可以帮助学生树立对政治学习的兴趣,同时也能够为政治教学事业提供更加实用的教学方法。     

高中历史课堂怎样激发学生学习兴趣

兴趣是最好的老师,是激发学生学习和奋斗的内在动力.因此,教师在教学之中,要用各种手段诱发学生的学习兴趣,使其好学、愿学,从而达到提高课堂效率,提高学生能力的教学目的.