蚂蚁与布恩迪亚家族

<正>曾有人说魔幻现实主义杰作《百年孤独》让人昏昏欲睡,或因其独特的叙述方式、巨大的情节容量及循环往复的人名设定。但在细读中,我却发现了一条有趣的小径,即循物象进入情节、人物乃至主题,寻微探幽,奥妙无穷。今天,先来说说蚂蚁和布恩迪亚家族。《百年孤独》中,蚂蚁共出现25次。从蚂蚁种类来说,主要有“白蚁”和“红蚂蚁”;从全书分布来看,蚂蚁出现在中后部分,从第9章叙写奥雷里亚诺上校看到“房梁上白蚁蛀痕纵横”始,到第20章“最后一个正被蚂蚁吃掉”终;从叙写疏密来看,呈现由疏到密的规律,从第9章仅出现1次,到第20章共出现9次;     

珍珠·泥土·我

(一)令人心怡的珍珠在阳光下折射出七彩的光芒,这是于海的美丽。忠实的泥土在雨露的滋润中结出丰硕的果实,这是汗水的报答。我不是珍珠,也并非泥土。没有珍珠的灿烂,也没泥土的朴实,在生活的牵绊中寻找自己的位置。(二)曾经,我为自己的成功而骄傲得意。曾经,我对自己信心百倍,坚信在不久的将来,我是天地间最璀璨的明珠,最耀眼的晨星。曾经……可是无数的曾经都随环境改变而远去。一次次,事与愿违的酸楚郁积心头,那时的自己,像浔阳江头琵琶声中泪湿青衫的江州司马;一次次,志未酬的苦闷压在心底,那时的自己,就像岳阳楼上轩涕泗流的少陵野老。…     

鲜花·根须·泥土

她有缤纷的色彩所以她比谁都要夺目他只有黯恶的色调因此他从不被谁所察觉她拥有美好的憧憬总是潇洒地向着太阳 ,望着远方他却没作太多的考虑只是将头低下去在心中默念 :深一层 ,再深一层她喜欢张开双臂达成众人的每一个心愿然后才恋恋不舍地分开他却偏爱着他的狭挤空间乐此不疲在续写着自己的“宿命”作悄无声息的奉献然而她和他自始至终都联系在了一起归于它因为只有它才是她和他的生命之源导师 :罗琼萼鲜花·根须·泥土@周毅$湖南长沙市二十中 !导师@罗琼萼     

花朵·泥土·芬芳

A我认识泥土很久了,但是我还没见过他。泥土20岁,中学毕业就在社会上晃悠,18岁开始在陶吧做服务生,半年后就做了陶艺指导。泥土有俊朗的面孔、忧郁的眼神、健康的牙齿、颀长的手指,等等等等。     

爱与死亡——从精神分析理论看《百年孤独》中布恩迪亚家族的孤独命运

《百年孤独》是哥伦比亚当代著名小说家加西亚·马尔克斯的代表作,作品以马贡多小镇为依托,成功地刻画了布恩迪亚家族的发展、壮大直至毁灭的历程,展现了布恩迪亚家族成员想爱而不能,企图挣扎却陷入更加绝望的境地,最终被孤独吞噬殆尽的悲惨结局。作为一位探索人类生存困境,为人类未来寻找光明的伟大作家,马尔克斯试图寻找解救人类逃离孤独绝境的途径,并呼吁人们相互理解、相互关爱,用爱来引领人类走向充满希望的未来。     

丽贝卡的小匣子

一个星期五的早晨,杰瑞·摩根在科顿斯普林斯的卫理公会教堂参加了自己的葬礼。葬礼的场面格外隆重。管风琴师詹尼弗·加兰今天的开场曲目是《你真伟大》。杰瑞的家人伴着音乐,迈着沉重的步伐走上前来,用德语齐唱:“欢乐,欢乐,欢乐女神圣洁美丽!灿烂光辉照耀大地!”这让杰瑞感到意外,他原本是安排他俩唱那首《我将离去》的。不过他们已经在唱了,还很投入,以他们自己的方式演唱着杰瑞最喜欢的那首     

泥土和大树

风和日丽,鸟语花香,在一片无边无际的森林中有一棵参天的大树,它枝繁叶茂,招来许多小鸟在它身上筑巢,五颜六色的小鸟把它打扮得花枝招展。“看我多美丽,我能为人们提供木材,能净化空气,能让人     

校园里,还剩几许泥土——泥土地·弹珠·一个教育隐喻

学校图书室门口的树荫下,每逢课间常常围聚着一群孩子,他们伏在地上在玩玻璃弹珠的游戏。因此不论寒暑,这儿总比校园里的其他地方要热闹些。原本这个景象是我偶然发现的,也不曾往深处想,可有一次图书室尹老先生的一番话引起了我的深思,老先生说:“孩子们只剩下这一点泥土地了,所以一下课就来,我这倒是热闹得很。”望着窗外孩子们活跃的身影,我心里蓦然一动,“只剩下这一点泥土地”这具有禅意的暗示让我的思维活跃起来。环顾校园,留给孩子们的泥土地确实很少了,几轮“现代化”下来,几乎所有的地面都已经成为坚硬的“水泥土地”,孩子们远离泥…     

康考迪亚南极站

科学家们在南极洲生活工作,与世隔绝.让我们一起来参观一下建在世界上最冷的大陆的研究基地--康考迪亚南极站.     

加拿大康考迪亚大学

随着中国成功加入WTO,缺少具有国际水准的经济管理人才的弱点日渐暴露。为了弥补这方面的弱势,华枫国际管理学院应运而生。 华枫国际管理学院是一所中外合作办学的学校,以本科教育为主。外方是10所加拿大著名的公立大学。上期为您们介绍的是加拿大纽芬兰纪念大学,本期为您介绍加拿大康考迪亚大学,以便广大读者能更好的了解。     

康考迪亚的南极站

科学家们在南极洲生活工作,与世隔绝。让我们一起来参观一下建在世界上最冷的大陆的研究基地——康考迪亚南极站。     

真诚·泥土——杨明月日记选

疲于应付、机械运转,是我们所看到的整日埋头在繁重课业中的中学生的生存状态,另类、新潮、叛逆,是很多人对当代中学生的评价和理解。但从杨明月和金玉浩两位同学的日记中,我们看到了他们对生活的思考,看到了他们健康的心灵以及对真善美的追求。在这里,我们选发几段,与你共享。     

泥土

爷爷捎信来让我到乡下去。我对妈妈说:“我才不去呢,没有水泥路,晴天还好,下雨天到处都是黄泥,那么脏。”妈妈对我说,她小的时候,人们住的都是泥墙草顶的房子,     

泥土

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泥土

人教版(实验)九年级下册第1单元作文要求:"头顶一片天,脚踏一方土"有谁离得开大地母亲,离得开自己脚下的这片土地?有人远离故土,原因各不相同,但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜;开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标;而保卫土地的故事更是不计其数。如今,土地又被赋予了环境保护的意义。土地,哺育了人类,续写着辉煌。请展开诗意的想像,以土地为话题,写一篇抒情性的文章或一首小诗。     

泥土

天空飘着如酥的小雨,耳边响着风吹的口哨声,光脚踩在田野里的泥土上。白白的脚丫,黝黑的泥土,白脚丫踩着黑泥土,这黑白分明的情景,仿佛一幅水墨画。泥土的凉爽从脚底传来,先从趾头,再到脚心,最后到心坎。泥土的细腻也不甘寂寞,纷纷涌到了脚底。那种细腻啊,是一种只有脚才能感受得出的脉脉温情,亦如母亲对婴儿的轻轻细语。泥土的气息也似乎从脚上的毛孔涌上了心头。寂寞了一个冬天,忍受了漫长束缚的双脚,终于有了一次彻底的解放,有了一次对泥土真切细腻的感受!咦,怎么泥土纷纷从脚趾间冒了出来?原来是泥土跟脚玩起了游戏。它一会儿藏在脚底,…     

泥土

泥土是平凡的,在我们身边就随处可见;泥土也是伟大的,华夏文明中就有“女娲造人”一说：泥土包孕万物……但我却更欣赏泥土的中正平和。“兵来将挡,水来土掩”。此物自古有之。中国古老的五行之术中,土能克水,并且对火也是不怕的,化身陶塑的泥土又岂是人间的凡火所能融？而对于水火两位“世仇冤家”,土又能起到中介作用进行调解,比如说它变身为砂锅,烧菜做饭,极尽其所能。     

泥土

北寻,心中的故乡虽然我的籍贯是江苏建湖,然而我始终将北大荒作为我心中的故乡。因为在那一片土地上,我的父辈们流过汗、洒过泪,寄托过青春之梦;因为那一片土地,滋养了我的生命,冰     

泥土

前几日,有同学从家乡来,给我带了不少的豆面、莜面,还有一小袋泥土。同学说,城市里的水,不认这些长在乡村的杂粮,你在水里放入