浅析网络文学对大学生情感宣泄方式的影响

作为网络文学的主要读者群之一,在校大学生成长成才过程中的一些心理和情感宣泄会受到网络文学的极大影响。一方面。网络快速便捷等优点使网络文学作品赋予大学生情感宣泄即时性、可借鉴性和多样性等积极影响,另一方面,网络文学自身所具有的开放性特点和局限性也给大学生的情感宣泄方式带来一定的鼓动性和盲目性等消极影响。     

网络文学对大学生的影响

随着网络文学的出现,使得大学生在价值观念上产生了一定的变化。所谓"后现代"语言在网上网下流行,挑战着传统文化;一些消极因素、玩世不恭的态度在网络文学中广为盛行。正确对待网络文学给大学生带来的影响,帮助大学生建立良好的网络心理调控机制,培养其良好的阅读习惯,是解决问题的关键。     

中国转型期的网络文学对当代大学生的影响

网络文学是数字化信息洪流中催生的新型文学形态,它随着网络的出现而出现,结合了新的时代特征,以其自身独特的魅力影响着当下文学,它的兴起改变了传统的阅读方式,极大地开阔了大学生的视野,丰富了知识。但是网络文学是一把双刃剑,对大学生有利有弊,本文通过对处在中国转型期的网络文学的研究明确其对大学生的利与弊,引导大学生在欣赏和创作网络文学作品时,应赋予作品以丰富的思想内涵、高尚的道德情操以及巨大的人格力量;以正确的态度对待网络文学,取其精华,去其糟粕;以严肃认真的态度评判网络文学,树立正确的人生观和价值观。     

论网络文学对大学生思想政治教育的影响

当下,网络已经逐渐渗透到我们生活的方方面面,网络作为文学的媒介已经逐渐成为一个不可忽视的组成部分。网络文学作为思想政治教育的有效载体之一,它的影响给大学生思想政治教育工作注入了新的活力,同时也带来了巨大挑战。在本文中,笔者将对网络文学和大学生思想政治教育工作的关系进行思考,旨在为高校思想政治教育提供借鉴和参考。     

浅析大学生网络情绪宣泄的原因与方式

情绪宣泄作为一种重要的心理现象,不但是大学生释放心理能量、实现心理平衡的重要方式,同时也有助于高校管理工作者听取学生意见,及时把握学生思想动态。探讨大学生通过网络宣泄情绪的主要原因与方式,可为大学生上网行为的管理、引导及高校网络文化建设提供可行性、建设性依据。     

论屈赋情感宣泄的"托游"方式

屈赋中诗人除运用虚拟对话展开内心冲突外，还常借助铺排缤纷的“托游”来宣泄情感。“托游”源于诗人现实境遇的窘迫和情感表现的强烈需要。“托游”有三种不同形式：梦游、神游和幻游，在诗中创造了风神迥殊的境界，并极大地启迪了后世诗人的抒情诗思。     

情感教育:为孩子情感宣泄留个“树洞”

青少年在成长的过程中,寻求信仰和理想,但又不愿当傻瓜,所以会对玩世不恭表示崇拜;他们选择自主,又不愿被同伴视为被迫而为,所以宁愿犯错误;他们渴望理解与尊重,但又不愿放下面子主动倾诉,所以往往压抑自己而自我封闭。然而,在现实生活中,我们过分地强调了对青少年的知识教育,而忽视了他们的情感世界,由此而引发的冲突与悲剧时有发生,校园暴力事件和校园自杀事件时有报道,师生冲突更是司空见惯,这似乎也成了一种校园中难以根治的“牛皮癣”。     

网络文学对大学生写作的影响

网络文学改变了传统的阅读与写作方式,挑战着传统文学。然而,网络文学是一把双刃剑,对当代大学生有利有弊：利就是阅读带来知识,为大学生写作提供了素材;网络文学的传播很廉价,调动了大学生的写作积极性;网络文学促进了大学生写作的发展。弊就是网络信息的集中化导致大学生写作的敷衍性;网络文学影响大学生审美能力的退化,导致写作品味的降低;网络文学影响大学生文学素养,导致写作缺乏正确的立意。应从提高网络文学作品的整体质量,加强网络文学批评;加强网站的管理,进一步完善网络法制;以网络比赛的形式引导网络文学健康发展,以评奖标准来规范写作内容和写作形式等方面引导网络文学向有益方向发展。     

论网络文学对读者思维和行为方式的影响

网络文学是人类继口头说唱文学、书写印刷文学之后第三种文学形态,并且它以自己独特的方式飞入寻常百姓家,深刻的影响了读者们的生活体验和思维方式等。     

浅论当代大学生网络情绪宣泄现状

通过网络宣泄情绪是当前大学生日常生活中的一个重要现象,因此而产生的一系列问题也是高校在新形势下加强和改善大学生思想政治教育的重要课题.本文从大学生情绪宣泄的现实需求出发,对当前大学生通过互联网进行情绪宣泄的主要原因、方式、特点以及产生的问题进行分析,以期为大学生上网行为的管理、引导和高校网络文化建设提供可行性、建设性依据,并明确安全、有效的网络宣泄环境对大学生的重要价值和现实意义.     

网络文学对大学生思想政治教育的影响及其对策

网络已经成为我们生活的一个重要部分,网络文学也构成了文学的重要组成部分。虽然网络文学给大学生思想政治教育提供了新载体、带来了新的发展机遇,但其潜在的弊端也给大学生思想政治教育提出了新的难题。高校思想政治教育工作者应当正视网络文学的客观存在,引导大学生从优秀网络文学中学习正能量的价值追求,消除网络文学的负面影响,有效地培养大学生的人文素养。     

心灵的自由情感的宣泄

低年级课堂上常见孩子们举手如林．而高年级的课堂则举手稀落．沉默而缺少发问。究其根源,责任在于教师。课改至今．可有些教师在教学过程中还是不厌其烦地把文中作者构段的巧妙．深刻的蕴含等理性分析强加于学生．让学生反复地感悟。真正对于学生在阅读学习中的需求是什么、情感是否与课文同步．反思较少,导致了学生与文本、教师之间情感沟通的真空地带。     

网络文学的审美倾向对高职大学生审美观的影响及对策

网络文学的审美倾向对高职大学生的影响主要有三:崇尚自由的审美精神,去崇高化、泛娱乐化的审美态度,平庸化、身体化的审美情趣。高职院校要从教育做人的高度,采取园网共建模式,构建综合性立体化高雅校园文化体系,培养高职学生正确的审美观。     

网络文学的特征及其影响

网络技术的飞速发展带来了网络文学的繁荣，网络文学有以下几个特点：创作主体平民化、自由化；创作过程快速性、交互性；表现形式多样化。作为一种新的文学形态，它选材的相对狭窄约束了受众视野，对于传统文学在表现主题和创作手法上造成了冲击，但同时也成就了一大批“网络作家”。     

浅析网络文学对当代大学生思想理论教育的双重影响

网络文学是当前文学阵营中重要的新生力量,因其平民化、即兴化的特征赢得了当代大学生的喜爱。网络文学有如双刃剑,它的影响既有积极的又有消极的。     

浅谈幼儿的宣泄与疏导

合理的宣泄是幼儿身心发展中的正常需要和正常现象,成人应该正确对待幼儿的宣泄,要根据幼儿心理身体发展失衡的原因,针对幼儿宣泄的两种方式,有的放矢地坚持正面教育,通过预防、释放或转移等疏导措施,促进幼儿身心的健康发展。     

网络文学的挑战--论网络文学对传统文学的冲击

网络文学创作主体成员的改变 ,网络文学的目的与意义、内容与形式的消解以及网络文学评论的溃散 ,大致可以构成网络对于文学的冲击和网络文学评论的现状。面对它带给传统文学的影响和冲击 ,理当引起更广泛的思索     

网络文学与当代大学生的心理问题

网络文学是数字信息化洪流中诞生的新生体,如今网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分.作为当代的大学生来说接触网络是必不可少的,因此当代大学生接触到网络文学的机会相当的大.然而,网络是自由的,网络文学也就有相当的随意性,其中色情暴力在其中占有很大的一部分.因此网络文学对大学生的心理有很大的影响.     

浅析网络文学对高中语文教学方式的影响

网络文学的兴起使社会真正进入了"全民阅读"时代。在这样一个时代背景下,网络文学对学生及其教学都产生深远的影响,与此同时也使得某些原有的教学方式已不再适合当前背景下的语文教学。本文重在探讨网络文化与语文教育的内在联系,试图从"阅读教学""写作教学"两个方面来探寻一种新的途径来转变教学方式,对于推动语文教育的发展,提高学生的整体素质具有重要的意义。